STEM Labs foram projetados para ser o manual do professor on-line para o VEX 123. Como um manual do professor impresso, o conteúdo voltado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para poder , ensinar e avaliar com o VEX 123. Os alunos veem as apresentações de slides de imagens do laboratório enquanto o professor facilita o laboratório, enquanto o professor tem todas as sugestões de discussão, etapas das atividades e estratégias de facilitação ao seu alcance.
Para plano, os professores podem ler e revisar os conceitos, atividades, estratégias de facilitação e sugestões de discussão do Laboratório STEM. Para ensinar, os professores podem criar seus próprios materiais - apresentando os conceitos à medida que facilitam as atividades e conversas do laboratório e usando as apresentações de slides de imagens do laboratório como acompanhamento do aluno durante todo o laboratório. Para avaliar, estratégias também são oferecidas nos Laboratórios STEM, para os professores usarem a seu critério.
Os STEM Labs são a caixa de ferramentas que os professores podem usar para dar vida à aprendizagem STEM em suas salas de aula.
Cada Laboratório STEM possui uma estrutura comum que deve facilitar a localização do que você precisa. O planejamento de um Laboratório STEM começa examinando a seção Padrões das Metas & e, em seguida, revisando a seção Resumo para ter uma noção mais profunda das atividades dentro do Laboratório STEM e quanto tempo pode levar.
Um Laboratório STEM individual pode levar aproximadamente 40 minutos em uma sala de aula, enquanto outra sala de aula optará por concluí-lo em vários dias. Os alunos podem ficar entusiasmados em ampliar seu aprendizado com Laboratórios STEM específicos, dependendo de sua experiência com o material e de seus interesses pessoais. Se quiser estender ainda mais um Laboratório STEM, você sempre pode optar por fazer as atividades do Choice Board com sua turma.
Etapas para implementar um laboratório STEM
- Leia os Padrões Goals & para ver como os objetivos, atividades, metas e padrões do Laboratório STEM estão todos alinhados.
- Leia o Resumo para ver quais materiais são necessários e leia uma breve visão geral do Laboratório STEM.
- Revise a seção Engajar para saber como você conectará os conceitos do Laboratório STEM com seus alunos.
- Atos e perguntas
- Envolver
- Revise a seção de jogos
- Faça a Parte 1: Revise as instruções fornecidas para ajudar a orientar seus alunos durante a atividade.
- Intervalo no meio do jogo: Leia as sugestões de discussão fornecidas para ajudar os alunos na transição entre as atividades.
- Faça a Parte 2: Revise as instruções fornecidas para ajudar a orientar seus alunos durante a atividade.
- Revise a seção Compartilhar para ver sugestões para tornar o aprendizado dos alunos visível e sugestões de discussão para usar com seus alunos.
Metas & Padrões
Cada Laboratório STEM começa com as metas e objetivos dos alunos para indicar o que eles aprenderão ao final do Laboratório. Estes podem ajudar a enquadrar o Laboratório à medida que é implementado na sala de aula. Esta seção de metas, objetivos e padrões facilita ver o que você está ensinando e onde no Laboratório essas habilidades estão sendo ensinadas.
Áreas específicas do Laboratório (Reproduzir Parte 1, Envolver-se) são mencionadas para que seja fácil ver o valor de cada seção do Laboratório e identificar onde cada atividade e avaliação está ocorrendo. Comece cada Laboratório STEM revisando os Padrões das Metas &.
Cada padrão identificado tem uma explicação detalhada de onde o padrão está sendo atendido durante o Laboratório. Todos os objetivos e atividades também estão alinhados com os padrões identificados.
Resumo
Uma lista completa de materiais está disponível no resumo para que seja fácil reunir todos os materiais necessários e prepará-los antes de iniciar o Laboratório STEM. Cada material tem uma finalidade específica e uma recomendação de quantos são necessários para a sala de aula, eliminando as suposições nos preparativos do Laboratório STEM.
A seção Configuração do Ambiente traz dicas de professores experientes sobre como organizar os materiais e preparar o espaço para as atividades do Laboratório.
O Resumo do Laboratório fornece uma visão geral rápida de cada seção do Laboratório STEM: Envolva-se, Jogue e Compartilhe. Quando os alunos começam a perguntar o que farão a seguir, há uma resposta rápida e fácil pronta para uso.
Usando as apresentações de slides de imagens de laboratório
Cada Laboratório STEM inclui uma apresentação de slides de imagens do laboratório, que serve como componente do conteúdo do Laboratório STEM voltado para o aluno. Cada imagem nos Laboratórios STEM voltados para o professor está incluída na apresentação de slides de imagens do laboratório - oferecendo recursos visuais prontos, para que os professores não precisem criá-los por conta própria. Os slides podem ser exibidos para os alunos na sala de aula e oferecem contexto visual para conversas, atividades e conceitos ensinados no laboratório. Os professores percorrem os slides à medida que avançam pelas seções do Laboratório, usando o Laboratório STEM como material de referência para o ensino.
Os materiais dos Laboratórios STEM voltados para os alunos são intencionalmente mínimos, já que o objetivo dos Laboratórios STEM é que os alunos codifiquem, colaborem e se envolvam ativamente com os conceitos STEM. O VEX 123 foi projetado para ser uma plataforma prática, para que os alunos trabalhem de forma tangível para ver os conceitos STEM em ação, em vez de apenas ler sobre eles.
Implementando um Laboratório STEM - Engage
Cada etapa do STEM Labs é escrita para facilitar a implementação em sua sala de aula! A seção Engajar explica como apresentar o Laboratório e ajudar os alunos a promover uma conexão pessoal com o Laboratório. Lembre-se de que as informações do Laboratório STEM são um recurso do professor e devem ser ensinadas, e não diretamente visualizadas ou projetadas para consumo dos alunos.
Para começar, a seção Atos e Perguntas oferece sugestões para uma discussão guiada e uma demonstração para apresentar os conceitos explorados no Laboratório. Os Atos dão ideias sobre o que fazer e as Perguntas dão instruções verbais sobre o que dizer em linha com cada ação. (Novamente, pense nisso como parte do manual do professor, destinado a ser lido de a aluno, não de a alunos.)
A seção Engajar fornece sugestões para envolver ainda mais os alunos com os conceitos e materiais do laboratório. Aqui você pode encontrar instruções guiadas para conduzir uma demonstração interativa ou para apresentar aos alunos os materiais que usarão no laboratório. Cada seção do Engage segue um formato consistente: Instruir, Distribuir, Facilitare Oferecer, facilitando a localização de informações ao facilitar atividades do Engage.
Implementando um laboratório STEM – Play
Cada Laboratório STEM segue o mesmo formato para as seções Play, facilitando a apresentação aos alunos e a explicação etapas eles seguirão para concluir uma atividade. Novamente, este material pretende ser uma referência do professor e deve ser usado para auxiliar na facilitação das atividades do Laboratório, e não lido diretamente pelos alunos.
Reproduza a Parte 1: Nesta seção, você Instruirá, Modelará, Facilitará, Lembraráe Perguntará a alunos. Cada prompt tem instruções específicas para que você nunca precise se preocupar em como irá facilitar uma discussão ou instruir os alunos a fazerem algo. Utilize essas etapas como faria com as de um manual do professor tradicional.
Intervalo intermediário: Reúna seus alunos como uma turma! Faça aos alunos as perguntas orientadas fornecidas para verificar a compreensão ou para esclarecer quaisquer dúvidas dos alunos.
Jogue a Parte 2: Nesta seção, você instruirá, modelará, facilitará, lembrará e perguntará aos alunos. Cada prompt tem instruções específicas para que você nunca precise se preocupar em como irá facilitar uma discussão ou instruir os alunos a fazerem algo. Utilize essas etapas como faria com as de um manual do professor tradicional.
Implementando um Laboratório STEM - Compartilhar
A Compartilhar explica tornar o aprendizado visível com compartilhamento ativo, sugestões de documentação e sugestões de discussão para incentivar os alunos a falar sobre seu aprendizado durante o Laboratório STEM.
Compartilhamento ativo
- Reúna os alunos para compartilhar projetos das atividades da seção Brincar.
Documentação Digital
- Capture os alunos envolvidos nas atividades do Laboratório STEM e compartilhe com as famílias e sua comunidade de aprendizagem.
Pensamento Visível Orientado pelo Aluno
- Use estas sugestões para criar e exibir artefatos de aprendizagem dos alunos.
Metacognição – Refletindo Juntos
- Reúna os alunos em um grupo.
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Faça perguntas aos alunos desta categoria para facilitar a discussão.