Materiais de apoio ao professor no VEX IQ (1ª geração)

Na VEX Robotics, nos esforçamos para fornecer a você, professor, recursos substanciais para sua sala de aula STEM por causa do COVID-19, garantir que você esteja ciente desses recursos é mais importante do que nunca.

Comece com Laboratórios STEM

Captura de tela de um recurso de ensino do VEX IQ, ilustrando um plano de aula com diagramas e instruções para educadores aprimorarem o aprendizado de robótica em sala de aula.

A VEX Robotics criou STEM Labs como um recurso educativo complementar. Em vez de ter que criar suas próprias aulas e materiais, os Laboratórios STEM apoiam os professores com aulas e atividades STEM gratuitas e fáceis de seguir, alinhadas aos padrões educacionais.

Os STEM Labs funcionam como lições “plugin” que podem se encaixar no seu currículo existente. Você também pode utilizar vários laboratórios em ordem sequencial para criar uma experiência de aprendizagem única e estendida para seus alunos. Os laboratórios são projetados para promover colaboração e aprendizagem exploratória. Os alunos desfrutam de atividades práticas de aprendizagem que lhes permitem aplicar habilidades de tecnologia, ciências, matemática e engenharia enquanto desfrutam de uma experiência de aprendizagem do século XXI.

Use o Portal do Professor

Como STEM não é apenas uma disciplina, mas também uma pedagogia, fornecer aos professores os materiais de apoio necessários é tão importante como fornecer-lhes as aulas. O STEM Labs Teacher Portal fornece a estrutura e o apoio que os professores estão habituados a receber nas suas aulas principais. O Portal do Professor oferece ferramentas para ajudar os professoresa planejar, ensinar, ea avaliar.

Plano

Captura de tela mostrando uma configuração de sala de aula de robótica VEX IQ, destacando vários componentes e ferramentas usados para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.

Notas do Professor oferecem Estratégias de Organização - As Notas do Professor integradas fornecem maneiras pelas quais os alunos podem ser organizados, garantindo que cada aluno tenha um papel a desempenhar durante a construção do robô. Essas funções também correspondem às instruções de construção, garantindo mais uma vez o envolvimento de cada aluno.

Captura de tela de uma interface de programação de robótica VEX IQ, mostrando vários blocos de codificação e opções para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.

Esta organização também se estende aos desafios abertos dentro de cada Laboratório STEM. Aqui, notas do professor são fornecidas para ajudar a estruturar como os alunos devem ser organizados. Infelizmente, o trabalho em grupo na escola pode fazer com que uma pessoa trabalhe enquanto o resto assiste. Estas notas do professor ajudam o professor a evitar que isso aconteça.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ, mostrando vários blocos de codificação e opções para educadores ensinarem conceitos de robótica de forma eficaz em um ambiente de sala de aula.

As Notas do Professor oferecem Informações Básicas - Pesquisas mostram que os alunos se beneficiam de instrução direta, sistemática e explícita quando encontram novas informações. Se um professor não tiver clareza sobre os conceitos, será quase impossível que os alunos tenham sucesso. Portanto, o professor anota informações básicas antecipadamente para os professores e ainda sugere maneiras para os professores melhorarem a compreensão dos alunos e verificarem sua compreensão.

Ensinar

Existem muitos tipos diferentes de notas do professor para ajudar a orientar o ensino:

Captura de tela de uma interface de programação do VEX IQ, mostrando vários blocos de codificação e opções para os alunos se envolverem na educação em robótica, ilustrando estratégias de ensino para o VEX IQ.

Dicas para professores – instruções breves que fornecem suporte, fornecendo contexto, informações e/ou orientação extras.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ, mostrando vários blocos de codificação e opções para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ, mostrando blocos e elementos de codificação usados para fins educacionais no ensino de robótica.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ, mostrando vários blocos de codificação e opções para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.

Caixa de Ferramentas do Professor – ferramentas extras que um professor pode considerar úteis ao implementar um Laboratório STEM. Isso inclui recursos, links, resumos, respostas, etc.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ, mostrando vários blocos de codificação e opções para os alunos aprenderem conceitos de robótica em um ambiente educacional.

Amplie a sua aprendizagem – sugestões de atividades que permitam aos professores facilitar a transferência de conhecimentos e/ou competências para um novo domínio (por exemplo, matemática, ciências, alfabetização). Isso também pode ajudar a diferenciar o ensino para alunos que concluem atividades em intervalos de tempo diferentes.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ exibindo blocos de código para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.

Motivar a Discussão – perguntas e respostas para discussão que fornecem orientação e apoio enquanto os professores verificam a compreensão dos alunos à medida que os alunos explicam, refletem e elaboram sobre o que aprenderam.

Avaliar

Além disso, seja construindo um robô ou trabalhando de forma colaborativa, são fornecidas rubricas editáveis ​​para ajudar o professor nas avaliações.

Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ exibindo vários blocos de codificação e opções para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.
Captura de tela de uma interface de programação VEX IQ, exibindo vários blocos de codificação e opções para ensinar conceitos de robótica em um ambiente educacional.

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