VEX IQ oferuje bogactwo zasobów i wsparcie programowe, dzięki którym możesz łatwo, kreatywnie i pewnie wprowadzać koncepcje nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) do swojej przestrzeni edukacyjnej, korzystając z technologii i inżynierii. Oferty edukacyjne VEX IQ zapewniają kilka poziomów ułatwień i rusztowań. Można je wdrażać indywidualnie lub w połączeniu, aby najlepiej dopasować swój styl nauczania oraz potrzeby i zainteresowania uczniów.
Czym są laboratoria STEM?
Laboratoria STEM to lekcje, które można włączyć do istniejącego programu nauczania, wykorzystując wiele laboratoriów STEM w celu stworzenia unikalnych, rozszerzonych doświadczeń edukacyjnych. Laboratoria STEM promują współpracę i odkrywcze uczenie się. Laboratoria VEX IQ STEM mają dwa formaty: konkursy klasowe i SPARK.
Konkursy klasowe
Konkursy w klasie to świetny sposób na promowanie wymiany pomysłów poprzez wspólne uczenie się i wzmacnianie powiązania doświadczeń uczniów z otaczającym ich światem. Jednostki laboratoryjne VEX IQ (2. generacji) STEM skupiają się wokół konkursów w klasie, wykorzystując motywację i emocje towarzyszące konkursom do wspierania uczniów w nauce STEM. Wszystkie te jednostki zaprojektowano w oparciu o format „Nauka – Praktyka – Rywalizacja” do stosowania z zestawami VEX IQ (2. generacji).
W sekcji Naucz się uczniowie mogą oglądać filmy instruktażowe przygotowane przez ekspertów VEX na temat koncepcji inżynierii i kodowania.
W części Praktyka uczniowie zastosują wiedzę z filmów edukacyjnych w ćwiczeniach praktycznych. Zajęcia te mają na celu pomóc uczniom w stopniowym rozwijaniu umiejętności, zanim dostaną się do finałowego konkursu w klasie.
Po przećwiczeniu umiejętności kodowania, inżynierii lub strategii uczniowie przejdą do sekcji Rywalizuj. Tutaj wezmą udział w pełnym konkursie klasowym. Konkursy te oferują autentyczne aplikacje; umożliwienie uczniom zrozumienia zmieniającego się świata wokół nich poprzez myślenie obliczeniowe i konstrukcje inżynieryjne. Aby uzyskać więcej informacji na temat wdrażania jednostki laboratoryjnej STEM VEX IQ (2. generacji) w swojej klasie, zapoznaj się z tym artykułem.
Poprzez udział w konkursie uczniowie są zachęcani do iteracji i eksperymentowania z kodem, próbowania nowych rzeczy i aktywnego uczenia się od innych. Celem nie jest po prostu wykonanie zadania, ale stworzenie rozwiązania, które działa lepiej, szybciej i wydajniej niż inne możliwe rozwiązania.
Uczniowie mogą rywalizować ze sobą w parach, grupach lub całą klasą. Niezależnie od tego, w jaki sposób chcesz przeprowadzić konkurs w swojej klasie, możesz ze wsparcia w zakresie ułatwiania konkursu IQ STEM Lab. Każdy pakiet IQ Education zawiera wszystko, czego potrzebujesz, w tym konfigurowalne pola gry i obiekty gry. Pola te można szybko złożyć w różnych kształtach i rozmiarach, co idealnie pasuje do każdego układu klasy.
Laboratoria SPARK STEM
SPARK STEM Labs rzuca wyzwanie studentom w ramach innego ustalonego procesu. Te laboratoria STEM są przeznaczone do użytku z zestawami VEX IQ (1. generacji). Laboratoria SPARK STEM podążają za sekwencją doświadczeń edukacyjnych. Uczeń proszony jest o wykonanie następujących czynności:
- Utwórz kompilację lub artefakt.
- Zbadaj konstrukcję lub artefakt i spekuluj na temat jego możliwego zastosowania w prawdziwym świecie.
- Ucz się poprzez działanie.
- Wprowadzaj zmiany w projekcie lub kompilacji, aby je ulepszyć i ulepszyć.
- Oceń wiedzę.
W części Szukaj uczniowie budują swojego robota, postępując zgodnie z zestawem instrukcji budowania. Następnie uczniowie przechodzą do sekcji „Zabawa”, gdzie postępują zgodnie z instrukcjami przewodnika, aby poznać nową wprowadzoną umiejętność lub koncepcję. W Apply uczniowie będą czytać o prawdziwym świecie i powiązaniach konkurencji z koncepcjami, których się uczą. W Rethink uczniowie stają przed wyzwaniem. Aby rozwiązać wyzwanie, będą musieli zastosować swoją wiedzę z Play i współpracować ze swoimi grupami. Wreszcie w Know uczniowie mogą sprawdzić swoją wiedzę za pomocą pytań.
Czym są Aktywności?
Aktywności VEX IQ zostały stworzone do stosowania z zestawami VEX IQ (2. generacji) w celu wspierania wartościowych doświadczeń edukacyjnych w ramach programu nauczania robotyki. Można je łatwo dostosować do użytku z zestawami VEX IQ (1. generacji). Zadania to proste, jednostronicowe zadania uczniów, które można ukończyć niezależnie jako szybką lekcję, centrum nauki lub jako dodatek do laboratoriów VEX IQ STEM. Każde ćwiczenie koncentruje się na umiejętnościach związanych z budowaniem lub kodowaniem i jest wzbogacone o rozbudowane wyzwania i profesjonalne wskazówki.
Czym jest seria aktywności?
Seria ćwiczeń oferuje sekwencję powiązanych ćwiczeń VEX IQ wraz z dodatkowymi notatkami dla nauczyciela, aby stworzyć uproszczoną serię lekcji z zestawem VEX IQ.
Od czego zacząć?
Jeśli dopiero po raz pierwszy zapoznajesz się z robotyką ze swoimi uczniami, przygotowanie programu jest łatwe.
Odwiedź stronę teachiq.vex.com , aby zapoznać się z podstawowymi materiałami programowymi i pomocniczymi VEX IQ, w tym filmem powitalnym, materiałami Scope and Sequences, zgodnością ze standardami, biblioteką VEX, zeszytami inżynierskimi i wieloma innymi.
Skuteczny wybór zasobów
Platforma VEX IQ została zaprojektowana tak, aby oferować zasobów dla nauczycieli oraz wsparcie programowe, dzięki którym możesz łatwo, pewnie i kreatywnie włączyć kodowanie, umiejętności XXI wieku i koncepcje STEM do swojej przestrzeni edukacyjnej. Laboratoria i zajęcia STEM oferują różne poziomy umiejętności i kontakty w świecie rzeczywistym.
Oprócz dobrze zaprojektowanego, łatwego do wdrożenia programu edukacyjnego, VEX oferuje również materiały edukacyjne pod education.vex.com , które wspomagają płynne nauczanie zarówno nauczycieli, jak i uczniów.
Przewodnik po tempie kumulacyjnym
Przewodnik po tempie skumulowanym dla platformy VEX IQ przedstawia potencjalne sekwencje i powiązania między jednostkami laboratoryjnymi STEM a różnymi obszarami tematycznymi.
Standardy treści
Dokumenty Standardy treści i Gdzie i jak osiągane są standardy pokazują, w jaki sposób różne działania są dostosowane do każdej jednostki laboratoryjnej STEM. Standardy te obejmują NGSS, CSTA i ISTE, a także standardy stanowe, takie jak Common Core i TEKS, żeby wymienić tylko kilka.
Tworzenie wideo (2. generacja)
W Portalu Nauczyciela dla każdego Laboratorium STEM drugiej generacji znajduje się film dotyczący budowania pierwszego robota. Ten film pokazuje krok po kroku, jak zbudować BaseBota, korzystając z instrukcji budowy. Oto portal nauczyciela z laboratorium STEMz ćwiczeniami liny.
Biblioteka VEX
Biblioteka VEX jest biblioteką informacji na temat wszystkiego, co dotyczy VEX. Celem Biblioteki VEX jest pomoc użytkownikom VEX w szybkim znalezieniu informacji o produktach, usługach lub tematach VEX. Biblioteka VEX oferuje samoobsługową treść pomocniczą dotyczącą wielu tematów i motywów.
Obozy VEX
Obozy VEX odbywają się w dwóch formach: tradycyjnych obozów prowadzonych przez edukatorów oraz obozów online. Obozy tematyczne prowadzone przez edukatorów są organizowane w 1, 3 i 5-dniowym okresie i dotyczą różnych tematów. Obozy online to obozy wideo prowadzone przez ekspertów VEX, które można realizować w dowolnym miejscu i czasie. Z obu rodzajów obozów można korzystać przez cały rok, od letnich zajęć wzbogacających lub jesiennych zbiórek pieniędzy po oferty ferii zimowych lub wiosenne dni rodzinnej zabawy, a także w klasie.
Ta opcja jest świetna, jeśli chcesz zapewnić uczniom lub członkom społeczności dodatkowy sposób na zaangażowanie się w inżynierię i kodowanie w zabawny i wciągający sposób.
Sugerowane strategie planowania
Platformę VEX IQ można dobrze wdrożyć na wiele sposobów, co czyni ją cennym narzędziem w różnych środowiskach edukacyjnych. Dzięki tym niezwykle angażującym materiałom STEM odgrywa on znaczącą rolę w sukcesie szkoły oraz jej uczniów i nauczycieli.
Planując wdrożenie VEX IQ w swojej przestrzeni edukacyjnej, rozważ następujące kwestie:
- Jakie są Twoje ramy czasowe i/lub ustawienie? Laboratoria STEM mogą podsunąć Ci pomysły, jak poprowadzić uczniów przez proces tworzenia projektu lub eksperymentowania z kompilacją. Zajęcia mogą dać Ci pomysły na bardziej niezależne eksploracje lub wyzwania dla uczniów. Czy istnieją ograniczenia przestrzenne, które mogą mieć wpływ na Twoją działalność?
- Skorzystaj z przewodnika VEX IQ Pacing Guide który pomoże Ci zaplanować program nauczania, tak jak w poniższych przykładach:
- Jeśli prowadzisz jednosemestralne zajęcia VEX IQ dla początkujących, możesz zacząć od laboratoriów Beginner IQ STEM Labs i odpowiednich zajęć VEX IQ.
- Jeśli prowadzisz semestralne zajęcia z robotyki na poziomie zaawansowanym, możesz szybko odświeżyć umiejętności, wykonując kilka ćwiczeń, a następnie przejść do bardziej średniozaawansowanych/zaawansowanych laboratoriów STEM, takich jak Castle Crasher lub Clawbot with Controller.
- Jaką równowagę między bezpośrednim nauczaniem a otwartą lub praktyczną eksploracją chcesz osiągnąć? Czy dasz uczniom zadanie do samodzielnego wykonania, czy też poprowadzisz ich przez to doświadczenie jako całą grupę?
- Skorzystaj z przewodnika VEX IQ Pacing Guide który pomoże Ci zaplanować program nauczania, tak jak w poniższych przykładach:
- W jaki sposób uczniowie zostaną zapoznani z koncepcją lub projektem? Czy użyjesz konfiguracji laboratorium STEM, aby pomóc zaangażować uczniów, czy też obejrzą film instruktażowy, aby rozpocząć zajęcia? Z jakich wcześniejszych doświadczeń możesz skorzystać, aby pomóc uczniom nawiązać osobiste podejście do treści lekcji?
- Jak zakończysz zajęcia? Czy odbędzie się ceremonia zamknięcia konkursu w klasie? W jaki sposób uczniowie wyrażą swój głos i zdecydują się podzielić swoją wiedzą?