VEX GO oferuje bogactwo zasobów i wsparcie programowe, dzięki którym możesz łatwo, kreatywnie i pewnie wprowadzać koncepcje STEM i informatyki do swojej przestrzeni edukacyjnej. Laboratoria STEM, serie ćwiczeń i zajęcia oferują różne poziomy ułatwień i rusztowań. Można je wdrażać indywidualnie lub w połączeniu, aby najlepiej dopasować swój styl nauczania oraz potrzeby i zainteresowania uczniów.
Czym są laboratoria STEM, serie ćwiczeń i zajęcia
Platforma VEX GO zawiera zasoby edukacyjne wspierające włączenie znaczących doświadczeń edukacyjnych do istniejącego programu nauczania. Istnieją trzy główne zasoby – laboratoria STEM, serie ćwiczeń i działania – które można wykorzystywać w połączeniu ze sobą lub jako indywidualne zadania.
VEX GO STEM Labs funkcjonuje jako lekcje typu „wtyczka”, które można dopasować do istniejącego programu nauczania. Z wielu laboratoriów STEM można korzystać sekwencyjnie, aby stworzyć wyjątkowe, rozszerzone doświadczenie edukacyjne dla uczniów. Możesz także skorzystać z modułu laboratoryjnego STEM, który jest powiązany z tym, czego się uczysz, aby wprowadzić koncepcje STEM i informatyki do swoich doświadczeń edukacyjnych.
Aby dowiedzieć się więcej na temat wdrażania VEX GO STEM Labs, zobacz ten artykuł w Bibliotece VEX.
GO Activity Series oferuje sekwencję ćwiczeń VEX GO wraz z towarzyszącymi notatkami dla nauczyciela, umożliwiającymi stworzenie ułatwionej lekcji przy użyciu zestawu VEX GO.
GO Ćwiczenia to proste, jednostronicowe ćwiczenia, które łączą się z treścią i kodowaniem, których uczą się uczniowie. Nadają się dobrze do samodzielnego użytku przez uczniów, na przykład w centrum nauki lub na poranną rozgrzewkę.
Efektywny wybór i wykorzystanie tych zasobów
Gdy szukasz sposobów na włączenie VEX GO do swojego programu nauczania, zastanów się, jakiego poziomu ułatwień i wsparcia potrzebujesz Ty i Twoi uczniowie, aby odnieść sukces. Wszystkich zasobów VEX GO można używać elastycznie i dostosowywać do Twojego stylu nauczania, poziomu komfortu w zakresie koncepcji STEM i kodowania oraz potrzeb uczniów. Jednakże każda oferta charakteryzuje się innym poziomem zaangażowania nauczyciela.
Aby lekcje były bardziej szczegółowe i prowadzone krok po kroku, STEM Labs przypomina podręcznik dla nauczyciela online. Podobnie jak drukowany podręcznik dla nauczyciela, treści STEM Labs przeznaczone dla nauczycieli zawierają wszystkie zasoby, materiały i informacje potrzebne do planowania, nauczania i oceniania za pomocą VEX GO. Uczniowie oglądają pokazy slajdów z obrazami laboratorium, gdy ich nauczyciel prowadzi zajęcia, a nauczyciel ma pod ręką wszystkie podpowiedzi do dyskusji, etapy ćwiczeń i strategie facylitacji. Laboratoria STEM to idealny sposób na budowanie zaangażowania uczniów i ustalanie w klasie najlepszych praktyk wspólnego korzystania z VEX GO.
Gdy uczniowie oswoją się już z budowaniem i używaniem zestawów VEX GO, ćwiczenia GO to świetny sposób na zapewnienie uczniom możliwości bardziej niezależnych eksploracji. Jako dokumenty przeznaczone dla uczniów, Zajęcia nie wymagają dużej pomocy ze strony nauczyciela. Zajęcia dobrze sprawdzają się w Centrum edukacyjnym, jako rozszerzenie laboratorium STEM lub jako zajęcia typu Choice Time, w których uczniowie mogą ćwiczyć różne umiejętności za pomocą VEX GO.
Seria ćwiczeń sekwencja wielu ćwiczeń, z pewnymi wskazówkami dla nauczyciela i kontekstualizacją, aby zapewnić elastyczną lekcję, którą można łatwo wykorzystać w różnych sytuacjach. Seria ćwiczeń zapewnia nauczycielom kontekst narracyjny, na którym mogą oprzeć swoją lekcję, a uczniom daje możliwość ożywienia tej narracji za pomocą zestawów VEX GO. Serie ćwiczeń mogą dobrze sprawdzić się w przypadku krótszych zajęć lekcyjnych, ale nie są z nimi powiązane w ramach czasowych. Można je również łatwo rozciągnąć, aby zapewnić bardziej wciągające wrażenia, dodając elementy do swobodnego budowania do kompilacji lub pól GO za pomocą zestawów VEX GO lub dodając wyzwania związane z kodowaniem. Zaangażowania te mogą pomóc w wykorzystaniu kreatywności uczniów i nauczycieli w nauce przedmiotów STEM.
Laboratoria STEM, serie ćwiczeń i zajęcia mogą być używane oddzielnie lub w połączeniu ze sobą, aby wprowadzić koncepcje STEM do Twojego programu nauczania. Przewodniki po tempie w każdym laboratorium STEM określają strategie wspierające wdrażanie i ponowne nauczanie, w tym powiązania pomiędzy treścią laboratorium a zajęciami.
Dodatkowo Przewodnik po stymulacji zbiorczej GOi Przewodnik po stymulacji 1:1 przedstawiają zalecenia dotyczące kolejności i połączeń między różnymi zasobami, dzięki czemu możesz szybko zobaczyć, jak zasoby VEX GO do siebie pasują.
Obozy VEX
VEX Camps łączy jednostki laboratoryjne STEM, serie ćwiczeń i działania w gotowe programy obozów na 1, 3 lub 5 dni. VEX Camps, dostępny pod adresem camps.vex.com, oferuje wszystko, czego potrzebujesz, aby rozpocząć prowadzenie własnego obozu. Obozy mogą być organizowane przez cały rok, od jesiennych zbiórek pieniędzy, przez oferty ferii zimowych, po letni program wzbogacający. Wszystko, czego potrzebujesz do prowadzenia obozu VEX, począwszy od podręczników obozowych, szablonów harmonogramów, przykładowych ulotek i listów powitalnych, jest dostępne, aby pomóc uniknąć zgadywania podczas planowania i prowadzenia obozu.
Łącząc wszystko w jedną całość – historia Toni
Toni od kilku lat uczy w czwartej klasie, a po szkole prowadzi klub STEM, który z każdym semestrem zyskuje na popularności. Szukała sposobów na włączenie większej liczby zajęć praktycznych do programu zajęć pozalekcyjnych, jednak jej szkoła nie posiadała wielu interaktywnych materiałów STEM dla uczniów szkół podstawowych. Toni była zachwycona, gdy dowiedziała się o VEX GO, widząc w tym doskonałą okazję do wprowadzenia praktycznego STEM do swojego klubu. Była szczególnie zadowolona, że mogła skorzystać z zasobów programowych, dzięki którym nie musiała spędzać dużo dodatkowego czasu na planowaniu każdego spotkania klubowego.
Toni przedstawiła VEX GO swoim uczniom w Klubie, korzystając z modułu laboratoryjnego „Wprowadzenie do budowania STEM”. Jej klasa natychmiast nawiązała kontakt z płk. Jo, gdy podzieliła się z nimi tą historią, a ona wykorzystała wskazówki laboratorium STEM, aby pomóc swoim uczniom nauczyć się, jak używać zestawów VEX GO i dbać o nie. Jej uczniowie nie mogli się doczekać, aż zbudują więcej, więc Toni następnie prowadziła zajęcia w laboratorium Simple Machines STEM. Podczas każdego spotkania Klubu uczniowie konstruowali i testowali inną konstrukcję. Z każdą sesją uczniowie zyskiwali pewność w budowaniu przy użyciu zestawów VEX GO, jednocześnie dobrze się bawiąc, ucząc się o mechanizmach i inżynierii.
W tym momencie jej uczniowie mogli już śmiało korzystać ze swoich zestawów VEX GO z coraz większą niezależnością, więc Toni mogła następnie dodać zajęcia związane z laboratorium STEM do swojego czasu w klubie, pozwalając swoim uczniom grać w gry za pomocą Strike! Aktywuj się i wykaż się kreatywnością przy budowie zegara dzięki aktywności Brain Break. Toni spodobało się to, jak Zajęcia działały w jej ramach czasowych Klubu, więc zajrzała do Serii Aktywności w poszukiwaniu tematycznego zestawu Zajęć do wykorzystania. Zobaczyła serię ćwiczeń ze stworzeniami i wiedziała, że będzie to doskonały sposób na ożywienie nauki jej uczniów! Na każdym spotkaniu Klubu ona i jej uczniowie „spotykali” inne stworzenie VEX GO, a kiedy nadszedł czas, aby się z nimi ścigać – uczniowie byli bardzo podekscytowani! Toni odkryła, że możliwość kreatywnego uczenia się przedmiotów STEM sprawiła, że jej uczniowie byli bardziej zaangażowani i zainspirowani do dalszej nauki. Następnie Toni spędziła kilka kolejnych spotkań Klubu ze swoimi uczniami, wykorzystując swoją wiedzę do projektowania i budowania własnych stworzeń. Studenci tak chętnie dzielili się swoimi projektami, że zapytali, czy Klub STEM mógłby zorganizować dzień otwarty, aby mogli podzielić się swoimi dziełami i wiedzą z przyjaciółmi i rodziną!