Implementacja serii działań VEX 123 – Biblioteka VEX

Seria ćwiczeń VEX 123 została zaprojektowana tak, aby oferować sekwencję ćwiczeń VEX 123, wraz z towarzyszącymi notatkami dla nauczyciela, w celu stworzenia lekcji prowadzonej przez nauczyciela z materiałami VEX 123. Notatki nauczyciela wyznaczają scenę i kontekst dla powiązania ćwiczeń z serii, a także oferują pomysły, w jaki sposób przekazać ten wątek uczniom. Serie działań mieszczą się pomiędzy pojedynczym działaniem a laboratorium STEM pod względem wymaganego poziomu ułatwień i ilości zapewnionego rusztowania. Zostały zaprojektowane jako elastyczne zasoby programowe, które można wykorzystać w każdym środowisku edukacyjnym.

Notatki dla nauczyciela w serii 123 Activity

Każda seria ćwiczeń rozpoczyna się od Notatek nauczyciela, które kontekstualizują zajęcia z serii pod względem powiązań koncepcyjnych, organizacji, przygotowania i narracji. Seria działań zawiera wątek narracyjny lub kontekstowy, który łączy działania w większe zaangażowanie. Nauczyciel ma za zadanie ułatwić ten kontekst, aby wciągnąć uczniów i namalować obraz tego, co będą odkrywać, eksperymentować, tworzyć i czego się uczyć za pomocą VEX 123.

Wszystkie Notatki dla nauczyciela służą jako przykład i można je zmienić lub dostosować, aby jak najlepiej odpowiadały potrzebom uczniów i tematom studiów.

Notatki dla nauczyciela składają się z pięciu głównych elementów:

Zrzut ekranu sekcji „Przygotowanie sceny” w notatkach dla nauczyciela z serii zajęć „Smok we wsi”, użyty jako przykład. Obszar wyróżnionego tekstu przedstawia element opowieści z serii aktywności.

Przygotowanie etapu kładzie podwaliny pod narrację lub kontekst, którym można podzielić się z uczniami, aby ożywić zajęcia.

Kolorowe pole tekstowe zawiera narrację, którą można podzielić się z uczniami i która ma na celu zanurzenie ich w kontekście. Każde ćwiczenie będzie nawiązywać do tego wątku narracyjnego, a gdy uczniowie ukończą zajęcia, będą mogli powiązać Robota 123 z częścią historii lub kontekstu.

Zrzut ekranu sekcji „Konfigurowanie zajęć” w notatkach dla nauczyciela z serii zajęć „Smok we wsi”, użyty jako przykład.

Przygotowanie działań podkreśla związek pomiędzy działaniami w serii a kontekstem i podaje krótki opis każdego działania.

Zrzut ekranu sekcji „Własne zajęcia” w Notatkach dla nauczyciela z serii zajęć „Smok we wsi”, użyty jako przykład.

Tworzenie własnych zajęć zawiera sugestie powiązań programowych lub rozszerzeń, których możesz użyć, aby dostosować serię ćwiczeń do swoich uczniów i tematów studiów.

Zrzut ekranu sekcji Przygotowanie pola w Notatkach dla nauczyciela z serii zajęć „Smok we wsi”, użyty jako przykład.

Konfigurowanie pola pokazuje, jak pole 123 zostanie skonfigurowane dla działań i zawiera listę materiałów potrzebnych do wykonania wszystkich działań w serii.

Można tu również wyróżnić powiązania programowe z materiałami lub konfiguracją, takie jak elementy historii.

Zrzut ekranu sekcji Wskazówki dla nauczycieli w Notatkach dla nauczyciela z serii zajęć „Smok we wsi”, użyty jako przykład.

Porady dla nauczycieli zawiera sugestie dotyczące dostosowania serii ćwiczeń, takie jak uproszczenie konfiguracji lub przedłużenie zaangażowania, a także inne przydatne informacje pomocne w przygotowaniu nauczyciela i wdrażaniu.

Zajęcia w ramach Serii Aktywności

Zrzut ekranu jednostronicowej aktywności „Dotrzyj do zamku” z serii aktywności „Smok we wsi”, użytej jako przykład.

Wszystkie ćwiczenia z tej serii znajdują się w sekcji Notatki dla nauczyciela. Działania zaprojektowano tak, aby można je było stosować sekwencyjnie, ale można je również stosować indywidualnie. Każde działanie ma format 123 działań. Aby dowiedzieć się więcej na temat korzystania z 123 aktywności w klasie, zapoznaj się z tym artykułem w bibliotece VEX.

Korzystanie ze 123 serii aktywności w swoim otoczeniu

Seria ćwiczeń 123 to elastyczne lekcje, które można łatwo dostosować pod względem czasu, zakresu i powiązań programowych, aby jak najlepiej dopasować je do różnych środowisk edukacyjnych. Każda seria ćwiczeń oferuje możliwości zintegrowania koncepcji informatyki z innymi obszarami programu nauczania, takimi jak umiejętność czytania i pisania, i można ją z łatwością wykorzystać w połączeniu z istniejącym programem nauczania w codziennym harmonogramie, aby ożywić naukę za pomocą robota 123. Na przykład uczniowie mogą ponownie opowiedzieć fabułę historii za pomocą robota 123, aby wykazać się umiejętnością czytania ze zrozumieniem, lub odegrać historię, którą napisali za pomocą robota 123.

Serie aktywności nie są ograniczone czasowo, dlatego dobrze nadają się do różnych wdrożeń. Możesz wykorzystać serię ćwiczeń w ramach zaangażowania całej klasy, ustalić kontekst i pracować nad zajęciami razem z uczniami w ich grupach. Możesz też ustawić kontekst w czasie spotkania klasowego i skorzystać z zajęć w 123 Centrum edukacyjnym.

Seria 123 Activity idealnie nadaje się również do nieformalnych placówek edukacyjnych, takich jak kluby, obozy lub zajęcia pozaszkolne. Środowiska te mogą zapewnić czas i przestrzeń na rozszerzenie zajęć i zaangażowanie uczniów w konfigurowanie pola, kreatywne zastosowania Pierścienia sztuki i wiele więcej.

123 Aktywności w Portalu Nauczyciela

Wszystkie 123 serie zajęć można znaleźć w centrum Portalu Nauczyciela. Każda seria ćwiczeń to wielostronicowy, edytowalny dokument Google, który można pobrać i wydrukować lub uzyskać do niego dostęp na dowolnym urządzeniu w klasie. Serie aktywności są stale aktualizowane i dodawane, więc sprawdzaj nowe 123 serie aktywności przez cały rok.

Zasoby dostępne na górze strony portalu nauczyciela, w tym Portal nauczyciela, działania VEX 123 i Przewodnik po łącznym tempie nauki. Poniżej przedstawiono metody wyszukiwania 123 Serii działań, zarówno za pomocą menu Filtruj według typu, jak i samych kafelków 123 Serii działań.

Aby dowiedzieć się więcej na temat nauczania z wykorzystaniem serii 123 Activity Series, się z artykułem Włączanie VEX 123 do programu nauczania w bibliotece VEX.