Co to jest VEX 123?

VEX_123_1080x1620.jpeg

Zasoby te mają na celu zapewnienie struktury i wsparcia niezbędnego do integracji STEM ze środowiskiem edukacyjnym. Zasoby te pomogą początkującym nauczycielom wprowadzać technologię i innowacje do swoich szkół, a doświadczonym nauczycielom tworzyć sale lekcyjne na miarę XXI wieku.


Dla kogo to jest?

Nauczyciel Kształcenia Ogólnego

Nauczyciel uczący na poziomach podstawowych może zachęcać do uczenia się STEM poprzez praktyczne lekcje krok po kroku bez korzystania z ekranu, interaktywne centra nauki i niezależne zajęcia, które pobudzają badania i teorię projektowania.

Nauczyciel przedmiotów ścisłych/pary

Wdrażanie informatyki jest proste przy użyciu VEX 123, który nie wymaga do użytku ekranu ani tabletu. Korzystanie z lekcji krok po kroku, które zachęcają do odpowiedniego rozwojowego uczenia się praktycznego z laboratoriów STEM do centrów aktywności, aby zaangażować uczniów w klasie podstawowej.

Koordynator/Administrator STEM

Koordynator STEM może zbudować kontinuum od K-12, które wpłynie na rozwój zawodowy szkoły na poziomie całej szkoły. Zachęcając do rozwoju zawodowego personelu, koordynatorzy STEM mogą wykorzystywać VEX 123 jako narzędzie do rozszerzania i zaszczepiania wartości STEM w dowolnym programie nauczania, oprócz zasobów dla nauczycieli, którzy mogą wpływać na ich klasę za pomocą laboratoriów STEM i zajęć dla ośrodków oraz wzbogacania w trakcie roku szkolnego.

Makerspace

Edukator makerspace może korzystać z VEX 123 na różne sposoby ze względu na jego elastyczność w działaniach i możliwość braku ekranu. VEX 123 pozwala uczniom uczyć się informatyki bez użycia urządzenia. Jednostki STEM mogą zaoferować wsparcie w projektowaniu i tworzeniu projektów w makerspace. VEX 123 oferuje nieograniczone możliwości kodowania i projektowania poprzez działania mające na celu zaangażowanie każdego ucznia w makerspace. VEX 123 wspiera edukatora poprzez Certyfikat Nauczyciela, notatki dla nauczyciela i slajd z lekcjami Jednostki STEM, aby umożliwić nauczycielom elastyczność w wykorzystaniu na lekcji lub jako materiał uzupełniający do dowolnego działania.

Bibliotekarz

VEX 123 zapewnia bibliotekarzom wsparcie w łatwym rozpoczęciu nauczania technologii. Od łatwych rozwiązań w zakresie przechowywania po implementację bez urządzeń, bibliotekarze mogą z łatwością rozpocząć nauczanie VEX 123 w dowolnej bibliotece. Poprzez Certyfikat Nauczyciela, notatki dla nauczycieli i plany lekcji krok po kroku, VEX 123 zapewnia bibliotekarzom wsparcie we wdrażaniu laboratoriów STEM, zajęć, wzbogacania lub zajęć otwartych i wyzwań projektowych. Dostarczając wskazówek krok po kroku, VEX 123 jest źródłem informacji dla każdego bibliotekarza, który chce wzmocnić program nauczania w swojej bibliotece XXI wieku.

Kółko pozalekcyjne

VEX 123 pasuje do każdego świetlicy lub programu, dając uczniom możliwość odkrywania i współpracy w laboratoriach STEM oraz niezależnych zajęć z wykorzystaniem robotyki bez urządzeń. Dzięki tym wciągającym działaniom studenci są aktywnie zaangażowani w testowanie i projektowanie wyzwań, które odnoszą się do interdyscyplinarnych przedmiotów, takich jak nauki ścisłe, matematyka i czytanie, oprócz koncepcji inżynierii i teorii projektowania.

Obóz letni

VEX 123 oferuje obóz letni z różnymi zajęciami bez ekranu. Dzięki laboratoriom STEM, zajęciom w centrum, niezależnym zajęciom i otwartym wyzwaniom, VEX 123 oferuje elastyczność na letnim obozie poszukującym szerokiej gamy treści, które pasują do dłuższego kursu. VEX 123 może być używany na obozie letnim, aby uczyć dzieci kodowania i inżynierii bez konieczności korzystania z dodatkowego urządzenia. Obóz letni z wykorzystaniem VEX 123 będzie zawierał różnorodne angażujące zajęcia, oprócz odpowiedniej rozwojowej nauki kodowania na wysokim poziomie z łatwym wejściem dla uczniów w każdym wieku io każdym poziomie umiejętności.

Nauczanie domowe

VEX 123 umożliwia studentom pracę bez ekranu w domu. Ponadto VEX 123 zapewnia wyjątkowe wsparcie rodzinom szkół domowych, zapewniając plany lekcji krok po kroku, prezentacje lekcji, notatki dla nauczycieli w każdej lekcji, spersonalizowane możliwości uczenia się za pomocą tablic wyboru, działania rozszerzające naukę i certyfikację nauczycieli w celu wzmocnienia wiedzy na temat nauczania przedmiotów ścisłych Jednostki. Elastyczność VEX 123 z łatwością pozwala każdemu rodzicowi od razu rozpocząć naukę kodowania. VEX 123 daje uczniom możliwość programowania, odkrywania i angażowania się w zajęcia STEM z pomocą swojego nauczyciela lub niezależnie, korzystając z laboratoriów STEM i zajęć wzbogacających.


Czy łatwo jest zacząć?

Tak, a oto dlaczego. Istnieją trzy proste kroki, aby zacząć z VEX 123. Najpierw rozpakuj VEX 123. Po drugie, przeczytaj notatki nauczyciela. Po trzecie, zbierz materiały do lekcji STEM lub mini-lekcji. To tak proste jak 1, 2, 3. Musisz poświęcić nie więcej niż 5 minut na rozpakowanie, przeczytanie notatek nauczyciela, a następnie rozpoczęcie lekcji.


Które laboratoria STEM są dla mnie?

Nauczyciele i szkoły pragną planu nauczania zgodnego z ich celami. Zapoznaj się z naszymi zaleceniami dotyczącymi tempa instrukcji na podstawie kalendarza szkolnego, harmonogramu zajęć i potrzeb edukacyjnych uczniów.


Kiedy mogę korzystać z laboratoriów STEM?

Praktyka dostosowana do lekcji

Każde laboratorium STEM może być prowadzone w długim lub krótkim formacie, który jest bezpośrednio zgodny ze standardami Common Core ELA oraz matematyki i NGSS. Wdrożenie STEM Lab zajmuje kilka minut, aby zaangażować i napędzać każdą lekcję nauk ścisłych, matematyki, ELA lub nauk społecznych!

Przegląd tematu

Dzięki tematom STEM obejmującym szeroki zakres przedmiotów, takich jak nauki ścisłe, matematyka, inżynieria i ELA, każde laboratorium STEM lub zajęcie może uzupełnić bogaty program szkolny o ocenianie i wciągające recenzje dla uczniów w każdym wieku. Dzięki mnóstwu zajęć i ćwiczeń uczniowie mogą spersonalizować swoją naukę za pomocą ćwiczeń z tablicami wyboru i ekscytujących doświadczeń do kodowania, uczenia się i zabawy.

Wzbogacenie/zróżnicowanie

Zaprezentuj uczniom angażujące zajęcia, które można wykorzystać w małej grupie lub samodzielnie, aby wzmocnić umiejętności rozwiązywania problemów. Oprócz rozwiązywania problemów, wyposaż uczniów w umiejętności myślenia obliczeniowego, korzystając z autentycznej nauki, która zagłębia się w takie przedmioty, jak ELA, matematyka, nauki ścisłe i inżynieria.

Spersonalizowana nauka

Wyostrz umiejętności uczniów dzięki tablicy wyboru VEX 123 w każdej jednostce STEM, która pozwala uczniom wybrać własną ścieżkę uczenia się poza lekcją prowadzoną przez nauczyciela.


Jak zaimplementować STEM Labs?

Przewodnik po implementacji pokaże Ci, jak szybko i łatwo możesz rozpocząć nauczanie w laboratorium STEM, ze wskazówkami krok po kroku na temat jak zacząć uczyć przedmiotów ścisłych w swojej klasie.


Jaka jest struktura i czas trwania STEM Labs?

Przegląd jednostek (angażowanie, granie, udostępnianie)

Każda jednostka przedstawia uczniom rusztowanie podczas praktycznej sekcji Zaangażowanie, następnie eksplorację podczas sekcji Zabawa Część 1 i Część 2, pozwalając na współpracę zespołową i autentyczne rozwiązywanie problemów, a następnie uczniowie mogą uwidocznić swoją naukę podczas sekcji Udostępnij.

Czasowniki – Odtwórz & sekcji zaangażowania

Każda sekcja „Zaangażuj i graj” zapewnia nauczycielowi wsparcie i rusztowanie, aby umożliwić uczniom wdrożenie każdego laboratorium STEM w pełnym zakresie. Konsekwentne używanie czasowników, takich jak instruować i ułatwiać, pozwala nauczycielom czuć się swobodnie dzięki wspólnej strukturze planowania lekcji i tworzenia rusztowań do nauczania każdego laboratorium STEM.


Jakich materiałów dla uczniów potrzebuję?

Zasoby dla nauczycieli - Lista materiałów

Lista wszystkich materiałów potrzebnych w klasie do wdrożenia VEX 123 STEM Labs, minilekcji i ćwiczeń .

Roboty - Zalecenia

Zaleca się, aby dwóch uczniów na VEX 123 zarówno do współpracy, jak i myślenia komputacyjnego. Maksymalnie nie więcej niż 4 uczniów może pracować w zespole razem z VEX 123.


Jakie mam zasoby, aby pomóc mi uczyć?

Notatki nauczyciela

Vocab

  • Słownictwo pozwala nauczycielom podkreślać i używać określonych terminów w kontekście rzeczywistym, korzystając z różnych zajęć, sugestii w klasie i strategii, aby wdrożyć słownictwo na najwyższym poziomie.

Akty/pytania

  • Akty/Pytania prowadzą nauczyciela krok po kroku w sekcjach Zaangażuj i Graj, aby ułatwić wdrożenie. Działa/Pyta pozwala nauczycielom czuć się wspieranymi w strategiach zadawania pytań i demonstrowania tematów STEM, takich jak kodowanie.

Rozwiązywanie problemów

  • Rozwiązywanie problemów przedstawia porady i wskazówki od nauczycieli szkół podstawowych, którzy dają własne doświadczenia z pierwszej ręki we wdrażaniu laboratoriów STEM.

Grafika/animacje

Każde laboratorium STEM wyświetla grafiki i animacje, które pozwalają uczniom i nauczycielom być na tej samej stronie i łatwo zrozumieć pożądany wynik lekcji lub wyzwania. Pozwalając zarówno nauczycielom, jak i uczniom być wizualnie na tej samej stronie, animacje i grafiki VEX 123 zapewniają łatwą implementację każdego laboratorium STEM i działania.


Jak oceniam uczniów?

Prezentuj i określaj rozwój uczniów za pomocą przykładów dokumentacji cyfrowej, strategii myślenia widzialnego kierowanego przez uczniów oraz pytań dotyczących metapoznania i refleksji związanych z obserwacją, przewidywaniem i współpracą.


Czy jest zgodny ze standardami?

Jednostki laboratoryjne i lekcje VEX 123 STEM są dostosowane do standardów NGSS, CSTA, ISTE i Common Core Math/ELA.


Jak komunikować się z rodzicami?

List Home łączy i wzmacnia relacje między rodzicem a dzieckiem za pomocą pytań i słownictwa, które zachęcają do rozmów na temat informatyki i STEM w odniesieniu do wszystkich działań VEX 123.

 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus