Materiały pomocnicze dla nauczycieli w VEX IQ (1. generacji)

W VEX Robotics staramy się zapewnić Tobie, nauczycielowi, znaczne zasoby dla Twojej klasy STEM ze względu na Covid-19. Upewnienie się, że jesteś świadomy, że te zasoby są teraz ważniejsze niż kiedykolwiek.

Zacznij od laboratoriów STEM

Przykłady ćwiczeń STEM w VEX IQ (1. generacja), w tym najwyższa wieża, jazda do przodu i do tyłu oraz skręcanie

Firma VEX Robotics utworzyła laboratoriów STEM jako uzupełniające źródło wiedzy. Zamiast konieczności tworzenia własnych lekcji i materiałów, STEM Labs wspiera nauczycieli w postaci bezpłatnych, łatwych do zrozumienia lekcji i zajęć STEM zgodnych ze standardami edukacyjnymi.

Laboratoria STEM funkcjonują jako lekcje typu „wtyczka”, które można dopasować do istniejącego programu nauczania. Możesz także korzystać z wielu laboratoriów po kolei, aby stworzyć wyjątkowe, rozszerzone doświadczenie edukacyjne dla swoich uczniów. Laboratoria mają na celu promowanie współpracy i uczenia się odkrywczego. Uczniowie lubią zajęcia praktyczne, które pozwalają im zastosować technologię, nauki ścisłe, matematykę i umiejętności inżynieryjne, ciesząc się doświadczeniem edukacyjnym XXI wieku.

Użyj Portalu Nauczyciela

Ponieważ STEM to nie tylko dyscyplina, ale także pedagogika, zapewnienie nauczycielom niezbędnych materiałów pomocniczych jest tak samo ważne, jak zapewnienie im lekcji. Portal nauczycielski Labs zapewnia strukturę i wsparcie, do których nauczyciele są przyzwyczajeni na swoich podstawowych zajęciach. Portal Nauczyciela oferuje narzędzia pomagające nauczycielomplanować, uczyć, ioceniać.

Plan

Skrzynka z narzędziami dla nauczycieli VEX IQ zawierająca linki do sugestii dotyczących podziału komponentów konstrukcyjnych między uczniów

Notatki dla nauczyciela oferują strategie organizacji - Zintegrowane notatki dla nauczyciela zapewniają sposoby organizacji uczniów, zapewniając każdemu uczniowi rolę do odegrania podczas budowania robota. Role te odpowiadają również instrukcjom kompilacji, co ponownie zapewnia zaangażowanie każdego ucznia.

Zestaw narzędzi dla nauczycieli VEX IQ oferuje pomoc w organizowaniu uczniów podczas eksploracji

Organizacja ta przenosi się również na otwarte wyzwania w każdym laboratorium STEM. W tym miejscu znajdują się notatki nauczyciela, które pomagają w określeniu struktury uczniów. Niestety praca grupowa w szkole może polegać na tym, że jedna osoba pracuje, a reszta czuwa. Te notatki dla nauczyciela pomagają mu zapobiegać takim sytuacjom.

Zestaw narzędzi dla nauczycieli VEX IQ dostarczający informacji na temat zachowań robotów

Notatki dla nauczyciela oferują Informacje ogólne - Badania pokazują, że uczniowie odnoszą korzyści z bezpośrednich, systematycznych i wyraźnych instrukcji, gdy napotykają nowe informacje. Jeśli nauczyciel nie ma jasności co do koncepcji, osiągnięcie sukcesu przez uczniów jest prawie niemożliwe. Dlatego nauczyciel odnotowuje podstawowe informacje dla nauczycieli i dalej sugeruje nauczycielom, w jaki sposób mogą poprawić zrozumienie uczniów i sprawdzić, czy rozumieją.

Uczyć

Istnieje wiele różnych rodzajów notatek dla nauczyciela, które pomagają w prowadzeniu zajęć:

Skrzynka ze wskazówkami dla nauczycieli zawierająca sugestie dotyczące wdrożenia

Wskazówki dla nauczycieli – krótkie instrukcje zapewniające wsparcie poprzez dostarczenie dodatkowego kontekstu, informacji i/lub wskazówek.

Skrzynka z narzędziami dla nauczycieli pomagająca im wdrożyć część laboratorium IQ STEM

Skrzynka z narzędziami dla nauczyciela z linkiem do przykładowego rozwiązania

Skrzynka z narzędziami dla nauczyciela z linkiem do tematów do dyskusji

Teacher Toolbox – dodatkowe narzędzia, które nauczyciel może uznać za pomocne podczas wdrażania laboratorium STEM. Należą do nich zasoby, linki, streszczenia, odpowiedzi itp.

Rozszerz swoją skrzynkę edukacyjną o praktyczne informacje na temat robotyki

Rozszerz swoją naukę – propozycje działań, które pozwolą nauczycielom ułatwić transfer wiedzy i/lub umiejętności do nowej dziedziny (np. matematyki, przedmiotów ścisłych, umiejętności czytania i pisania). Mogą one również pomóc w zróżnicowaniu instrukcji dla uczniów, którzy wykonują zadania w różnych odstępach czasu.

 

Pole dyskusyjne z pytaniami do dyskusji na temat podstawowych ruchów układu napędowego

Motywuj do dyskusji – pytania i odpowiedzi do dyskusji, które zapewniają wskazówki i wsparcie, gdy nauczyciele sprawdzają zrozumienie uczniów, gdy uczniowie wyjaśniają, zastanawiają się i rozwijają to, czego się nauczyli.

 

Oceniać

Dodatkowo, niezależnie od tego, czy budujesz robota, czy współpracujesz, dostępne są edytowalne rubryki, które pomagają nauczycielowi w ocenianiu.

Portal nauczyciela IQ (1. generacja) z zakreślonymi linkami do rubryk

Przykład rubryki IQ (pierwszej generacji)

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: