Połączenie COVID: Zarówno roboty fizyczne, jak i wirtualne oferują ogromne możliwości nauczania i uczenia się w zakresie koncepcji informatyki, kodowania i robotyki. Jednak pandemia COVID zakłóciła te zwykłe rutyny. W takich sytuacjach pomocne jest posiadanie planu działania, który pozwoli określić, w jaki sposób można się dostosować. Te plany lekcji zostały opracowane właśnie z myślą o tym.
Rozwiązanie VEX: Przykładowy hybrydowy plan lekcji i szablon zostały zaprojektowane, aby pokazać, w jaki sposób nauczyciele mogą planować i wykorzystywać VEX V5 lub VEX IQ + VEXcode VR równolegle w klasie hybrydowej. Każdy plan lekcji łączy laboratorium VEX V5 lub VEX IQ STEM z analogicznymi ćwiczeniami VR, aby uczyć tych samych ogólnych koncepcji i celów. Przewodnik nauczania pomaga nauczycielom uzyskać wgląd w to, jak rozpocząć, monitorować postępy i zakończyć zajęcia, podczas gdy uczniowie pracują na różnych platformach, podkreślając ułatwienia krzyżowania strategie i pytania, które podtrzymają zaangażowanie uczniów między sobą a także z materiałem zajęć. Dostępny użytku nauczyciela.