Połączenie COVID: Jeśli wymagania związane z pandemią uniemożliwiają użycie robotów fizycznych, roboty wirtualne oferują ogromne możliwości nauczania i uczenia się w zakresie koncepcji informatyki, kodowania i robotyki. W tej sytuacji nauczyciele mogą być zmuszeni dostosować swój program nauczania do pracy z wirtualnym robotem. Te plany lekcji zostały zaprojektowane, aby pokazać, jak można to zrobić.
Rozwiązanie VEX: Przykładowy plan lekcji i szablon zostały zaprojektowane, aby pokazać, w jaki sposób nauczyciele mogą planować i wykorzystywać VEXcode VR samodzielnie w dowolnym środowisku edukacyjnym. Plan lekcji wykorzystuje jedno ćwiczenie VEXcode VR jako podstawę, a buduje wokół niego kompletną lekcjęz Przewodnikiem nauczania , aby pomóc nauczycielom uzyskać wgląd w to, jak rozpocząć, monitorować postępy i zakończyć zajęcia program nauczania VEXcode VR. Dostępny jest także edytowalny szablon użytku nauczyciela. Zakładka CS Fundamentals w 1:1 VEX Pacing Guides ilustruje, w jaki sposób jednostki kursu CS Fundamentals są powiązane z ćwiczeniami VEXcode VR. Jest to pomocne, gdy szukasz możliwości wyróżnienia się dla swoich uczniów.