Het VEX V5 Workcell Leaderboard gebruiken

Het VEX V5 Workcell Leaderboard is een leuke en interactieve tool die kan worden gebruikt om de prestaties van studenten in uitdagingen en competities weer te geven en te documenteren, waardoor studenten betrokken blijven bij elkaar en de concurrentie.

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met tips en richtlijnen voor effectieve lesstrategieën en betrokkenheid van studenten.

Het VEX V5 Workcell Leaderboard gebruiken met uw klassikale competitie

VEX V5 Workcell STEM Lab Units 12 en 13 zijn gericht op klassikale competities. Competities bevorderen de samenwerking en motiveren studenten op natuurlijke wijze om hun ontwerpen, hun strategie en hun code te verbeteren. Dit scorebord is ontworpen om deze klassikale competities te vergemakkelijken door een interactief hulpmiddel te bieden dat docenten kunnen gebruiken om wedstrijdgegevens te presenteren en vast te leggen.

Geef het klassement gedurende uw hele competitie weer om teamscores en rangschikking te tonen, zodat studenten gemakkelijk de algehele teamprestaties tijdens de competitie kunnen visualiseren.

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor beroeps- en technisch onderwijs, waarbij de verschillende hulpmiddelen en materialen voor docenten die beschikbaar zijn voor lesgeven en leren, worden benadrukt.


Het klassement aanpassen voor uw competitie

In de onderstaande stappen wordt beschreven hoe u informatie kunt toevoegen en het klassement kunt aanpassen voor uw klassikale competitie.

Krijg toegang tot het VEX V5 Workcell-klassement

Schermafbeelding van een digitale interface met hulpmiddelen en bronnen voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs (CTE). De verschillende opties en functies die beschikbaar zijn ter ondersteuning van het lesgeven, worden benadrukt.

Ga naar https://education.vex.com/leaderboard/om toegang te krijgen tot het VEX V5 Workcell Leaderboard.

Geef uw klassement een naam

Schermafbeelding van een digitale bron met betrekking tot beroeps- en technisch onderwijs, waarin verschillende hulpmiddelen en materialen worden getoond waarmee docenten hun lesstrategieën kunnen verbeteren.

De tekst van de scorebordnaam kan worden bewerkt.

Hernoem het scorebord door 'Leaderboard Name' te selecteren en bewerk de tekst.

Selecteer ergens buiten de naamtekst of selecteer "Enter" als u klaar bent.

Labelscorekolommen

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs (CTE), inclusief links en hulpmiddelen ter ondersteuning van lesgeven en leren.

De tekst van de partituurkolom is bewerkbaar.

Hernoem de kolommen door de titel te selecteren en de tekst te bewerken.

Selecteer ergens buiten de tekst of selecteer "Enter" als u klaar bent.

U wilt bijvoorbeeld meerdere runs van de Capstone Project Competition in Lab 13 opnemen en de teams met de hoogste gecombineerde score laten winnen. Het klassement in deze afbeelding heeft een kolom waarin u de score voor elke run kunt bijhouden.  

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor docenten in beroepsonderwijs en technisch onderwijs (CTE), waaronder hulpmiddelen en materialen ter ondersteuning van lesgeven en leren in beroepsgerichte vakken.

Selecteer het pictogram "+" of "-" om scorekolommen toe te voegen of te verwijderen.

Teamnamen toevoegen

Schermafbeelding van een educatieve bron met betrekking tot beroeps- en technisch onderwijs (CTE), met belangrijke informatie en hulpmiddelen waarmee docenten hun lesstrategieën kunnen verbeteren.

Selecteer een team in de kolom Teamnaam om een ​​teamnaam in het klassement in te voeren.

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met diverse hulpmiddelen en opties ter ondersteuning van lesgeven en leren.

Voeg meer teams toe door de knop “Team toevoegen” te selecteren.  

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met belangrijke informatie en hulpmiddelen ter ondersteuning van lesgeven en leren.

Verwijder teams door het prullenbakpictogram te selecteren.

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met belangrijke informatie en hulpmiddelen ter ondersteuning van lespraktijken.

Zodra je alle deelnemende teams en scorekolommen hebt toegevoegd, ben je klaar om de klassikale competitie te starten.


Een klassikale competitie organiseren met het VEX V5 Workcell Leaderboard

Het klassement maakt het gemakkelijk om een ​​klassikale competitie te houden. Met de toegankelijke interface kunt u de tijd weergeven die alle deelnemende studenten kunnen zien, en kunt u scores invoeren en de teamranglijst in realtime zien bijwerken naarmate de competitie vordert.

Houd tijd vrij voor wedstrijden

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met belangrijke informatie en hulpmiddelen ter ondersteuning van lesgeven en leren.

Selecteer 'Start' om de timer op het scorebord te starten.

Schermafbeelding van een digitale interface met verschillende bronnen en hulpmiddelen voor docenten in de categorie Beroeps- en technisch onderwijs (CTE). Hierbij worden opties voor het verbeteren van lesmethoden en de betrokkenheid van studenten benadrukt.

Selecteer “Stop” om de wedstrijdrun te beëindigen en de timer te stoppen.

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met belangrijke informatie en hulpmiddelen ter ondersteuning van lesgeven en leren.

Selecteer “Reset” om de timer weer op nul te zetten voor de volgende run van de competitie.

Bekijk scores en teamrangschikking in realtime

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met diverse hulpmiddelen en opties voor het verbeteren van lesstrategieën en de betrokkenheid van studenten.

Voeg teamscores toe door een score in de scorekolom te selecteren en vervolgens de score toe te voegen. Scores kunnen op elk moment worden gewijzigd of overschreven.

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met belangrijke informatie en hulpmiddelen ter ondersteuning van lespraktijken en betrokkenheid van studenten.

Scores voor meerdere runs worden automatisch voor elk team opgeteld en verschijnen in de kolom 'Totale score'.  

Schermafbeelding van een digitale bron voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met belangrijke informatie en hulpmiddelen ter ondersteuning van lesgeven en leren.

Naarmate scores worden toegevoegd, worden de teams automatisch gerangschikt op rang, van de hoogste naar de laagste score. Als twee teams dezelfde score hebben, delen ze dezelfde rang.

Documenteer en vier de prestaties van studenten

Schermafbeelding van een digitale interface met betrekking tot beroeps- en technisch onderwijs, met een illustratie van de verschillende hulpmiddelen en bronnen die beschikbaar zijn voor het lesgeven.

Selecteer “Leaderboard afdrukken” om het volledige leaderboard af te drukken of op te slaan als PDF.

Schermafbeelding van een digitale bron met betrekking tot beroeps- en technisch onderwijs, met informatie en hulpmiddelen waarmee docenten hun lesmethoden en de betrokkenheid van studenten kunnen verbeteren.

De PDF toont de teamnamen en de scores.

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor docenten in beroeps- en technisch onderwijs, met diverse hulpmiddelen en opties voor lesgeven en curriculumontwikkeling.

Selecteer het printerpictogram om een ​​individueel teamcertificaat af te drukken of op te slaan als PDF.

Schermafbeelding van een digitale interface met bronnen voor beroeps- en technisch onderwijs, waarbij de verschillende hulpmiddelen en opties voor docenten ter ondersteuning van het onderwijs worden benadrukt.

Het certificaat bevat de wedstrijdnaam, teamnaam, teamrang en de totale score van het team.


Alles samenbrengen - het verhaal van Lauren

Lauren is docent robotica en techniek op een middelbare school en bereidt zich voor op de Capstone Project Competition voor Lab 13 van de Workcell STEM Labs. Haar studenten hebben hun Workcell-builds en -code herhaald en ze zijn enthousiast om te concurreren. Lauren heeft het VEX V5 Workcell Leaderboard op haar smartboard ingesteld, zodat het gedurende de hele wedstrijd kan worden weergegeven en haar studenten het gemakkelijk kunnen zien om de scores en de teamrangschikking bij te houden.

Screenshot van Lab 13 van CTE Educator Resources, met een gedetailleerde instructie-indeling en materialen voor het onderwijzen van technische vaardigheden in een klaslokaal.

Aan het begin van elke run van de competitie kan Lauren de timer rechtstreeks vanaf het klassement starten en stoppen, zodat leerlingen zowel de tijd van elke run als hun huidige score kunnen zien terwijl ze meedoen. Dit zorgt ervoor dat alle studenten op dezelfde pagina zitten en zich kunnen blijven concentreren op de concurrentie.

Naarmate de competitie vordert, neemt de opwinding toe, omdat elk team zijn of haar naam op en neer kan zien bewegen op de ranglijst naarmate er meer scores worden toegevoegd. Wanneer de wedstrijd voorbij is, drukt Lauren voor elk team een ​​certificaat af dat ze in hun technische notitieboekjes kunnen stoppen. Hierdoor kunnen studenten zien hoe ze van competitie naar competitie evolueren.

Lauren drukt ook het volledige klassement van de competitie af en hangt dit voor al haar lessen op het prikbord in de klas. Ze heeft voor elke klasse een sectie met een afdruk van het volledige klassement voor de competitie van die klasse. Leerlingen kunnen zien hoe de prestaties van hun groep zich verhouden tot die van teams in andere klassen, waardoor een gezonde competitie ontstaat die haar leerlingen motiveert om hun code, spelstrategie en robotconstructies voor elke competitie te verfijnen en verbeteren.

Het VEX V5 Workcell Leaderboard helpt Lauren haar leerlingen te motiveren en tegelijkertijd een manier te bieden om bij te dragen aan het organiseren van klassikale competities. Het klassement biedt haar en haar leerlingen ook een manier om de gegevens van competities op een authentieke manier te verzamelen en weer te geven. 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: