Het VEX IQ Leaderboard is een leuk en interactief hulpmiddel dat kan worden gebruikt om de prestaties van leerlingen in STEM Lab Unit-uitdagingen en -wedstrijden weer te geven en te documenteren, waardoor leerlingen betrokken blijven bij elkaar en bij de concurrentie.
Het VEX IQ-klassement gebruiken met uw klascompetitie
De VEX IQ (2e generatie) STEM Lab-eenheden zijn gericht op klassikale competities. Competities bevorderen de samenwerking en motiveren leerlingen op natuurlijke wijze om hun robots, hun strategie en hun code te verbeteren. Het VEX IQ Leaderboard is ontworpen om deze klassikale competities te vergemakkelijken door een interactief hulpmiddel te bieden dat docenten kunnen gebruiken om wedstrijdgegevens te presenteren en vast te leggen.
- Zie dit artikel voor informatie over het organiseren van een STEM Lab-klascompetitie.
- Zie dit artikel voor richtlijnen voor het uitvoeren van een STEM Lab-uitdaging.
- Zie dit artikel voor richtlijnen over het faciliteren van een STEM Lab-competitie
Geef het klassement gedurende uw hele competitie weer om teamscores en rangschikking te tonen, zodat studenten gemakkelijk de algehele teamprestaties tijdens de competitie kunnen visualiseren.
Het klassement voor uw competitie aanpassen
In de onderstaande stappen wordt beschreven hoe u informatie kunt toevoegen en het klassement kunt aanpassen voor uw klassikale competitie.
Toegang tot het VEX IQ-klassement
Ga naar het VEX IQ-klassement op https://education.vex.com/leaderboard/iq.
Of via het docentenportaal in elke IQ (2e generatie) STEM Lab-eenheid.
Geef uw klassement een naam
De tekst van de scorebordnaam kan worden bewerkt.
Hernoem het scorebord door 'Leaderboard Name' te selecteren en bewerk de tekst.
Selecteer ergens buiten de naamtekst of selecteer "Enter" als u klaar bent.
Labelscorekolommen
De tekst van de partituurkolom is bewerkbaar.
Hernoem de kolommen door de titel te selecteren en de tekst te bewerken.
Selecteer ergens buiten de tekst of selecteer "Enter" als u klaar bent.
De Cube Collector Competition heeft bijvoorbeeld twee runs: één autonoom en één voor bestuurderscontrole. Het klassement in deze afbeelding heeft een kolom waarin u de score voor elke run kunt bijhouden.
Selecteer het pictogram "+" of "-" om scorekolommen toe te voegen of te verwijderen.
Teamnamen toevoegen
Selecteer een team in de kolom Teamnaam om een teamnaam in het klassement in te voeren.
Voeg meer teams toe door de knop “Team toevoegen” te selecteren.
Verwijder teams door het prullenbakpictogram te selecteren.
Zodra je alle deelnemende teams en scorekolommen hebt toegevoegd, ben je klaar om de klassikale competitie te starten.
Een klassikale competitie organiseren met het VEX IQ Leaderboard
Het klassement maakt het gemakkelijk om een klassikale competitie te organiseren. Met de toegankelijke interface kunt u de tijd weergeven die alle deelnemende studenten kunnen zien, en kunt u scores invoeren en de teamranglijst in realtime zien bijwerken naarmate de competitie vordert.
Houd tijd vrij voor wedstrijden
Selecteer 'Start' om de timer op het scorebord te starten.
Selecteer “Stop” om de wedstrijdrun te beëindigen en de timer te stoppen.
Selecteer “Reset” om de timer weer op nul te zetten voor de volgende run van de competitie.
Bekijk scores en teamrangschikking in realtime
Voeg teamscores toe door een score in de scorekolom te selecteren en vervolgens de score toe te voegen. Scores kunnen op elk moment worden gewijzigd of overschreven.
Scores voor meerdere runs worden automatisch voor elk team opgeteld en verschijnen in de kolom 'Totale score'.
Naarmate scores worden toegevoegd, worden de teams automatisch gerangschikt op rang, van de hoogste naar de laagste score. Als twee teams dezelfde score hebben, delen ze dezelfde rang.
Documenteer en vier de prestaties van studenten
Selecteer “Leaderboard afdrukken” om het volledige leaderboard af te drukken of op te slaan als PDF.
De PDF toont de teamnamen en de scores.
Selecteer het printerpictogram om een individueel teamcertificaat af te drukken of op te slaan als PDF.
Het certificaat bevat de wedstrijdnaam, teamnaam, teamrang en de totale score van het team.
Alles samenbrengen - Alaina's verhaal
Alaina is een STEM-leraar uit groep 7 en bereidt zich voor op de klassikale competitie voor de Cube Collector STEM Lab Unit. Haar studenten hebben de strategieën voor autonoom rijden en bestuurderscontrole herhaald en zijn enthousiast om te concurreren. Alaina heeft het VEX IQ Leaderboard op haar smartboard gezet, zodat het gedurende de hele competitie kan worden weergegeven en haar leerlingen het gemakkelijk kunnen zien om de scores en de teamrangschikking bij te houden.
Aan het begin van elke run van de competitie kan Alaina de timer rechtstreeks vanaf het klassement starten en stoppen, zodat leerlingen tijdens de competitie zowel de tijd van elke run als hun huidige score kunnen zien. Dit zorgt ervoor dat alle studenten op dezelfde pagina zitten en zich kunnen blijven concentreren op de concurrentie.
Naarmate de competitie vordert, neemt de opwinding toe, omdat elk team zijn of haar naam op en neer kan zien bewegen op de ranglijst naarmate er meer scores worden toegevoegd. Als de wedstrijd voorbij is, drukt Alaina voor elk team een certificaat af dat ze in hun technische notitieboekje kunnen stoppen. Hierdoor kunnen studenten zien hoe ze van competitie naar competitie evolueren.
Alaina drukt ook het volledige klassement van de competitie af en hangt dit voor al haar lessen op het prikbord in de klas. Ze heeft voor elke klasse een sectie met een afdruk van het volledige klassement voor de competitie van die klasse. Studenten kunnen zien hoe hun prestaties zich verhouden tot die van teams in andere klassen, waardoor een gezonde competitie ontstaat die haar studenten motiveert om hun code, spelstrategie en robotconstructies voor elke competitie te verfijnen en verbeteren.
Het VEX IQ Leaderboard helpt Alaina haar leerlingen te motiveren en tegelijkertijd een manier te bieden om bij te dragen aan het organiseren van klassikale competities. Het klassement biedt haar en haar leerlingen ook een manier om de gegevens van competities op een authentieke manier te verzamelen en weer te geven.