Deze tabel toont alle VEX IQ (2e generatie) STEM Lab-eenheden met een overzicht van de lessen en concepten die in de les worden behandeld. Er zijn links beschikbaar naar de unit, de lessen binnen de unit en naar de leersamenvattingen voor directe instructievideo's.
Je zult merken dat alle eenheden dezelfde concepten bevatten voor de introductieles, de wedstrijdles en de conclusieles. Dankzij deze gemeenschappelijke structuur kunt u uw instructie richten op de nieuwe STEM-concepten die worden onderwezen, omdat studenten vertrouwd raken met het gebruik van een technisch notitieboekje en andere wedstrijdelementen in de klas. Voor meer informatie over de structuur van IQ (2e generatie) STEM Lab Units en hoe u deze in uw klas kunt implementeren, zie dit artikel.
Om te zien hoe deze modules met behulp van gemeenschappelijke concepten en bouwinstructies in bepaalde volgorde kunnen worden geplaatst, raadpleegt de VEX IQ Cumulative Pacing Guide.
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
| Les 1: Inleiding |
|
|
| Les 2: Objecten trekken met de BaseBot | ||
| Les 3: Een tandwieltrein gebruiken | ||
| Les 4: Massa toevoegen | ||
| 5: Touwtrekken |
|
|
| 6: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
|
Les 1: Inleiding |
|
| Les 2: Rijden met de IQ Controller |
|
|
| Les 3: De wielen wisselen | ||
| Les 4: De bumperschakelaar en aanraak-LED toevoegen | ||
| Les 5: Team tikkertje |
|
|
| 6: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
|
Les 1: Inleiding |
|
| Les 2: Klauw geen sensor | ||
| Les 3: Klauw met sensor | ||
| Les 4: Schatzoekenwedstrijd |
|
|
| Les 5: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
|
Les 1: Inleiding |
|
| Les 2: Klauwontwerp | ||
| Les 3: Armontwerp | ||
| Les 4: Motorgroepen | ||
| Les 5: Op en over concurrentie |
|
|
| Les 6: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
|
Les 1: Inleiding |
|
| Les 2: Manipulatoren | ||
| Les 3: Robotvoetbalcompetitie |
|
|
| Les 4: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
|
Les 1: Inleiding |
|
| Les 2: Castle Crasher Geen sensoren | ||
| Les 3: Castle Crasher + afstandssensor | ||
| Les 4: Algoritmen creëren | ||
| Les 5: Castle Crasher-wedstrijd |
|
|
| Les 6: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Lessen in de module | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
|
Les 1: Inleiding |
|
| Les 2: Bestuurderscontrole | ||
| Les 3: Coderen voor autonome bewegingen | ||
| Les 4: Meerdere programma's gebruiken (Autonomous & Driver) | ||
| Les 5: Kubusverzamelaarwedstrijd |
|
|
| Les 6: Conclusie |
| STEM-lab Eenheid | Sessies in de eenheid | Besproken concepten |
|---|---|---|
|
Link naar Competitie 101: VIQRC Mix & Match
|
Sessie 1: Aan de slag met je team |
|
| Sessie 2: Je eerste robot bouwen |
|
|
| Sessie 3: Je robot besturen | ||
| Sessie 4: Je eerste strategie ontwikkelen |
|
|
| Sessie 5: Je robot verbeteren |
|
|
| Sessie 6: Voorbereiding op je eerste wedstrijd |
|
|
| Sessie 7: Reflectie op je eerste wedstrijd |
|