COVID-verbinding: Als COVID-gerelateerde vereisten het gebruik van fysieke robots onmogelijk maken, bieden virtuele robots geweldige mogelijkheden voor lesgeven en leren over informatica, coderen en robotica-concepten. In deze situatie moeten leraren mogelijk hun leerplan aanpassen voor gebruik met een virtuele robot. Deze lesplannen zijn ontworpen om u te laten zien hoe dat kan.
VEX-oplossing: De Voorbeeld lesplan en sjabloon is ontworpen om een idee te geven van hoe leraren kunnen plannen en gebruiken VEXcode VR op zichzelf in elke leeromgeving. Het lesplan gebruikt één VEXcode VR-activiteit als basis en bouwt er een complete les omheen, met een Lesgids span> om docenten te helpen inzicht te krijgen in hoe ze aan de slag kunnen gaan, de voortgang kunnen volgen en een klas kunnen afronden met een VEXcode VR-curriculum. Een bewerkbare sjabloon is ook bedoeld voor gebruik door docenten. Het tabblad CS Fundamentals in de 1:1 VEX-pacing Gidsen illustreren hoe de Eenheden van de CS Fundamentals-cursus aansluiten bij VEXcode VR-activiteiten. Dit is handig bij het zoeken naar differentiatiemogelijkheden voor uw leerlingen.