Ondersteuning voor VEX-leraren tijdens de COVID-19-uitbraak – VEX-bibliotheek

Een diverse groep docenten neemt deel aan een online les, waarbij een collaboratieve virtuele klasomgeving wordt getoond, met de nadruk op ondersteuning voor docenten tijdens COVID-19.

We zitten allemaal midden in het kijken naar de geschiedenis die zich ontvouwt als gevolg van het Coronavirus (COVID-19). Scholen en bedrijven gaan dicht, en er bestaat onzekerheid over wanneer ze weer open zullen gaan, laat staan wanneer de zaken weer ‘normaal’ zullen worden.

VEX Robotics sluit zich bij u aan en volgt de CDC-richtlijnenvoor de bestrijdinghet coronavirus (COVID-19) omde curve af te vlakkenen zo onze huizen en gemeenschappen veilig te houden.

Ook al zijn ze gesloten vanwege het coronavirus (COVID-19), veel scholen proberen nog steeds diensten aan te biedenhun gemeenschappen. Bovendien wordt van veel leraren gevraagd om te blijven proberen hun leerlingen les te geven via online en afstandsonderwijs.

VEX Robotics heeft geprobeerd praktische en tot nadenken stemmende discussies te bieden over STEM, educatieve robotica en de kunst van het lesgeven in de klas. Nu scholen in het hele land en over de hele wereld sluiten, verleggen we onze focus naar hoe we leraren en ouders kunnen helpen kinderen geïnspireerd te houden door STEM terwijl ze thuis zijn.

Enkele nuttige bronnen

Uw VEX-robot thuis gebruiken:

Als uw leerlingen thuis de beschikking hebben over een VEX IQ- of V5-robot, zijnSTEM geweldige manierze betrokken te houden bij STEM. Als u wilt weten hoe u de STEM Labs kunt organiseren op basis van uw voorkeuren of behoeften, hebben we tempogidsen gemaakt om u te helpen bij het organiseren van de instructies.

VEX IQ cumulatieve 6-weekse tempogids voor docenten, met een gestructureerde tijdlijn en belangrijke educatieve mijlpalen, ontworpen ter ondersteuning van het lesgeven tijdens COVID-19.

Onze 6-weekse IQ Cumulatieve Pacing Gids

Geen toegang tot uw robot?

Schermafbeelding van een Chrome-browser met een webpagina met educatieve bronnen en richtlijnen voor docenten en scholen tijdens de COVID-19-pandemie. Ook worden hulpmiddelen en strategieën voor leren op afstand uitgelicht.

Het kan natuurlijk zijn dat u en uw leerlingen geen robot in huis hebben. Je kunt doorgaan met het leren van Computerwetenschappen met VEXcode VR terwijl ze thuis zijn.

VEXcode VR is bedoeld om te experimenteren met verschillende manieren om een robot te programmeren. Om zelfgestuurd leren aan te moedigen, kunnen nieuwe projecten binnen enkele seconden worden gemaakt en afgespeeld, wordt er onmiddellijke feedback gegeven en worden zowel sensorgegevens als de programma-uitvoering zichtbaar gemaakt voor de leerling. VEXcode VR is een manier om de CS-ervaring voor studenten te verrijken nadat ze de opwinding van educatieve robotica met andere VEX-platforms hebben ontdekt.

Langetermijnoplossingen om thuis te zijn:

We begrijpen dat de budgetten in deze periode beperkt kunnen zijn. Voor degenen die op zoek zijn naar een betaalbare robotica-kit om mee naar huis te nemen, raden wij deze producten aan:

VEX 123

Infographic met COVID-19-veiligheidsrichtlijnen voor docenten en scholen, met belangrijke praktijken voor het handhaven van de gezondheid en veiligheid in onderwijsomgevingen.

VEX GO

Infographic met de COVID-19-veiligheidsrichtlijnen voor docenten en scholen, met belangrijke maatregelen zoals sociale afstand, het dragen van maskers en hygiënemaatregelen om een veilige leeromgeving te garanderen.

VEX IQ Superkit

Infographic met de belangrijkste strategieën voor docenten en scholen om leerlingen te ondersteunen tijdens COVID-19. De infographic bevat visuele elementen zoals pictogrammen en tekst die de beste werkwijzen voor afstandsonderwijs en gezondheidsveiligheidsmaatregelen benadrukken.

V5-startpakket voor klaslokalen

Infographic met COVID-19-veiligheidsmaatregelen voor docenten en scholen, met richtlijnen voor het handhaven van gezondheidsprotocollen in onderwijsomgevingen.