De VEX IQ Competition (VIQC) Slapshot Playground in VEXcode VR en bijbehorende VIQC Activity Labkunnen worden gebruikt als onderdeel van je curriculum. Dit Activity Lab leidt je door het coderen van de robot om schijven uit dispensers te halen en vervolgens de schijven te scoren.
Overzicht van het VIQC Slapshot Activity Lab
VEXcode VR Activity Labs zijn opeenvolgende activiteiten waaraan enkele extra steigers en ondersteuningen zijn toegevoegd om studenten te helpen bij het voltooien van het Lab. De activiteiten zijn allemaal ontworpen voor studenten, zodat ze kunnen worden gebruikt om de betrokkenheid van studenten bij VEXcode VR Playgrounds, zoals VIQC Virtual Skills - Slapshot, te vergroten. Activiteitenlabs zijn ontworpen om flexibel te zijn, zodat leerlingen ermee aan de slag kunnen gaan zoals ze zijn, of activiteiten kunnen worden uitgebreid of aangepast om zo goed mogelijk aan de behoeften van uw leerlingen en uw lesstijl te voldoen.
Elke activiteit in het lab bevat een overzicht van wat de robot moet bereiken, een lijst met opsommingstekens om de taak in kleinere componenten op te splitsen, en handige tips als leerlingen hulp nodig hebben tijdens het coderen.
Er zijn 10 activiteiten waaruit het VIQC Slapshot Activity Lab bestaat. Al deze activiteiten worden hieronder vermeld, inclusief de concepten die worden behandeld en het aantal van elke activiteit.
InKlop op de Dispensers (1) enDraai op de Dispensers (2)coderen de leerlingen de robot om schijven te verwijderen uit alle drie de soorten dispensers (blauw, geel en paars). Ze zullen leren hoe ze de Inlaat- en Armmotoren kunnen gebruiken om elk van de taken uit te voeren.
In Take It and Score It (3)bouwen leerlingen voort op hun code om een van de schijven op te pakken die uit een dispenser zijn vrijgegeven met behulp van de Intake, en vervolgens de schijf te scoren. Dit vergroot hun begrip van de inlaatmotor en zorgt zo voor een hogere score in Slapshot.
In Waar te beginnen (4) en Time It! (5)verkennen de leerlingen de verschillende beschikbare startlocaties en bundelen vervolgens al hun vaardigheden uit de voorgaande activiteiten om zo snel mogelijk schijven uit drie dispensers te verwijderen.
In Locaties verkennen (6) en Volg de kortste route (7)maken leerlingen een coördinatensysteem voor de VIQC Slapshot Playground en gebruiken ze de coördinaten om berekeningen uit te voeren om van de ene locatie naar de andere te gaan via de kortst mogelijke route.
In Richt de doelzone (8) en Multitasking Snapshot (9)blijven leerlingen hun coördinatenraster gebruiken om naar dispensers te gaan en schijven uit de dispensers te verwijderen. Ze worden uitgedaagd om de snelheid van de Intake te veranderen om zoveel mogelijk schijven in de 4-puntszone te scoren. Ze zullen hun vaardigheden met de coördinaten toepassen om het traject van de schijf te plannen.
In Smart Planner(10)passen leerlingen alle vaardigheden toe die ze in activiteiten 1 tot en met 9 hebben geleerd om de hoogst mogelijke score te behalen in VIQC Slapshot!
Hulpmiddelen voor docenten
Het VIQC Slapshot Activity Lab is een opeenvolgende versie van de Dispenser Dash, Take a Shoten Aiming Disks VEXcode VR-activiteiten. voor elke activiteit zijn te vinden in de VEXcode VR Docentenportal en zijn hier ook gelinkt.
Om uw leerlingen te helpen dit Activiteitenlab te voltooien, kunt u ook de volgende VEX Bibliotheek-artikelen gebruiken.
- Bekijk dit artikel voor meer informatie over het faciliteren van codeergesprekken met leerlingen.
- Lees in dit artikel meer over het gebruik van paarprogrammering om de samenwerking tussen leerlingen te ondersteunen.
- Lees dit artikel voor meer informatie over het helpen van leerlingen bij het opbouwen van veerkracht terwijl ze aan een project werken.
Voor meer informatie over de robot die wordt gebruikt in de VIQC Slapshot Playground, de functies van de Playground en meer, zie artikelen uit de VEX-bibliotheek.