വിദ്യാർത്ഥികളുമായി എഞ്ചിനീയറിംഗ് സംഭാഷണങ്ങൾ സാധ്യമാക്കൽ – VEX ലൈബ്രറി

വിദ്യാർത്ഥികൾ വികസിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, അവരുമായി ഉൽപ്പാദനപരവും അർത്ഥവത്തായതുമായ സംഭാഷണങ്ങൾ ആരംഭിക്കുകയും നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുന്നത് അവരുടെ പഠനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഉൾക്കാഴ്ച പ്രദാനം ചെയ്യുക മാത്രമല്ല, ക്ലാസ് മുറിയിൽ ഒരു ഫീഡ്‌ബാക്ക് സംസ്കാരത്തിന് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. നല്ല ചോദ്യങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ചിന്തകൾ വ്യക്തമാക്കാനും, പ്രശ്നപരിഹാരത്തിൽ സജീവമായി ഏർപ്പെടാനും, പ്രതിരോധശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കാനും വഴിയൊരുക്കും.

വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ റോബോട്ട് ഡിസൈൻ നിർമ്മിക്കുമ്പോഴോ ആവർത്തിക്കുമ്പോഴോ, അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരുമിച്ച് മൂന്ന് പ്രധാന ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരായിരിക്കണം:

ഞാൻ എവിടേക്കാണ് പോകുന്നത്? – വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവർ ചെയ്യുന്ന വെല്ലുവിളിയുടെയോ ചുമതലയുടെയോ ലക്ഷ്യം മനസ്സിലാകുന്നുണ്ടോ?
എന്റെ അവസ്ഥ എന്താണ്? – വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ റോബോട്ടിൽ എന്താണ് നിർമ്മിക്കുന്നതെന്നോ മാറ്റുന്നതെന്നോ എന്തുകൊണ്ടെന്ന് വാചാലമാക്കാനോ മറ്റെന്തെങ്കിലും വിധത്തിൽ വിശദീകരിക്കാനോ കഴിയുമോ?
അടുത്തത് എവിടേക്കാണ്? അല്ലെങ്കിൽ എനിക്ക് എങ്ങനെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയും? – വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അടുത്ത ഘട്ടങ്ങൾ എന്താണെന്നോ, അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ റോബോട്ടിന്റെ നിർമ്മാണത്തിലോ പുനരാഖ്യാനത്തിലോ അവർ എന്തിനുവേണ്ടിയാണ് പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്നോ അറിയാമോ? വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രാരംഭ നിർമ്മാണം പൂർത്തിയാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവരുടെ റോബോട്ട് ഡിസൈൻ അല്ലെങ്കിൽ ഗ്രൂപ്പ് സഹകരണം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള വഴികളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയുമോ?

അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും തമ്മിലുള്ള ക്ലാസ് മുറി സംഭാഷണങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പുരോഗതി നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമാണ്, അതോടൊപ്പം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ചിന്തയും പഠനവും വിശദീകരിക്കാനും അവർ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉള്ളടക്കവും ആശയങ്ങളുമായി ആഴത്തിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാനും അവസരം നൽകുന്നു. സംഭാഷണങ്ങൾ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ അധ്യാപകർക്ക് വൈവിധ്യമാർന്ന ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം. സംഭാഷണത്തിന്റെ ലക്ഷ്യത്തെക്കുറിച്ച് ബോധവാന്മാരായിരിക്കുക എന്നത് ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന എല്ലാവരെയും - ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസായാലും, ഒരു കൂട്ടം വിദ്യാർത്ഥികളായാലും, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു വ്യക്തിഗത വിദ്യാർത്ഥിയായാലും - പരസ്പരം പഠിക്കുന്നതിനും അവരുമായി സഹകരിച്ച് പഠിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഒരു പോസിറ്റീവും ഉൽപ്പാദനപരവുമായ പ്രക്രിയയിൽ ഏർപ്പെടാൻ സഹായിക്കും.

എഞ്ചിനീയറിംഗുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അധ്യാപകർക്കുള്ള പൊതുവായ ലക്ഷ്യങ്ങളും, ആ ലക്ഷ്യത്തിലേക്കുള്ള സംഭാഷണങ്ങൾ സുഗമമാക്കുന്നതിന് ഉപയോഗിക്കാവുന്ന ചോദ്യങ്ങളുടെയോ നിർദ്ദേശങ്ങളുടെയോ ചില ഉദാഹരണങ്ങളും താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്ന പട്ടിക നൽകുന്നു.

എഞ്ചിനീയറിംഗ് ലക്ഷ്യങ്ങൾ	സംഭാഷണ നിർദ്ദേശങ്ങൾ
ഉപരിതല തലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ വ്യക്തമാക്കൽ, അല്ലെങ്കിൽ വിലയിരുത്തൽ	നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കാമോ? _____ എന്നതുകൊണ്ട് നിങ്ങൾ എന്താണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്? വെല്ലുവിളി/ലക്ഷ്യം പൂർത്തിയാക്കാൻ/വിജയിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ _____ എങ്ങനെ സഹായിക്കും/സഹായിക്കും? ബിൽഡിന്റെ/ചലഞ്ചിന്റെ ലക്ഷ്യം എന്താണെന്ന് വിശദീകരിക്കാമോ? വെല്ലുവിളി/ചുമതല/കളി എന്നിവയിൽ റോബോട്ട് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കും?
എഞ്ചിനീയറിംഗ് ചർച്ച ആരംഭിക്കുന്നു	നിങ്ങളുടെ ഡിസൈനിനെക്കുറിച്ച് പറയാമോ? നീ എന്താണ് ജോലി ചെയ്യുന്നത്? ഈ ആവർത്തനം പ്രശ്നം എങ്ങനെ പരിഹരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? ഈ ഡിസൈനിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് എത്തിയത്?
പ്രശ്‌നപരിഹാരത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക	നമ്മൾ പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന പ്രശ്നം എന്താണ്? മാനദണ്ഡങ്ങൾ (ലക്ഷ്യങ്ങൾ) എന്തൊക്കെയാണ്? നമ്മുടെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ (പരിമിതികൾ) എന്തൊക്കെയാണ്? നിങ്ങളുടെ മുൻ ശ്രമങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്? നിങ്ങളുടെ അടുത്ത പരിഹാരത്തിൽ ആ വിവരങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാം?
പരാജയ പോയിന്റുകളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച് & നിന്ന് പിരിമുറുക്കം ഒഴിവാക്കുന്നു	ഈ ആശയം പ്രവർത്തിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നുണ്ടോ? നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ പറയാൻ കഴിയും? വേറെ എന്തൊക്കെ പരീക്ഷിക്കാം? ഇവിടെ എന്താണ് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത്? നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ശരിയാക്കാനാകും? മറ്റുള്ളവർ എന്താണ് ശ്രമിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നുണ്ടോ?
ഫലപ്രദമായ സഹകരണം വർദ്ധിപ്പിക്കൽ	നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പ് എങ്ങനെയാണ് ഇത് തീരുമാനിച്ചത്? നിങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ എല്ലാവരിൽ നിന്നും എന്തെങ്കിലും കേട്ടിട്ടുണ്ടോ? കൂടുതൽ വിജയകരമായി ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? എല്ലാവരും ഈ ആശയത്തോട് യോജിക്കുന്നുണ്ടോ? ഈ ആശയം/രൂപകൽപ്പനയ്ക്ക് പിന്നിലെ ചിന്ത എല്ലാവർക്കും വിശദീകരിക്കാമോ?
പരീക്ഷണത്തിന്റെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കൽ	നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് ആ ജോലി പൂർത്തിയാക്കുന്നുണ്ടോ/പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നുണ്ടോ? എന്തുകൊണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ എന്തുകൊണ്ട്? ഇത് പരീക്ഷിച്ചപ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്താണ് ശ്രദ്ധിച്ചത്? നിങ്ങളുടെ ഡിസൈൻ പരീക്ഷിച്ചപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിച്ചത്? നിങ്ങളുടെ മാറ്റം ഫലപ്രദമാണോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാൻ കഴിയും? ഇത്തവണ നിങ്ങളുടെ റോബോട്ട് പരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എന്താണ് നോക്കുന്നത്? ആവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ തീരുമാനങ്ങൾ അറിയിക്കാൻ നിങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ടെസ്റ്റിംഗ് ഡാറ്റ ഉപയോഗിക്കുന്നത്?
ട്രേഡ് ഓഫുകൾ പരിഗണിക്കുന്നു	നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാനദണ്ഡം (ലക്ഷ്യം) എന്താണ്? എന്തുകൊണ്ട്? നിങ്ങൾക്ക് എന്തൊക്കെ വിട്ടുവീഴ്ചകൾ നടത്തേണ്ടി വന്നേക്കാം? ഒരു കൈമാറ്റം മൂല്യവത്താണോ എന്ന് നിങ്ങൾ എങ്ങനെ തീരുമാനിക്കും?
മെച്ചപ്പെടുത്തലിനും വളർച്ചയ്ക്കുമുള്ള മനോഭാവം	ഏത് രൂപകൽപ്പനയാണ് ഞങ്ങളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നത്? ഇത് എങ്ങനെ ഇതിലും മികച്ചതാക്കാൻ കഴിയും? നിങ്ങളുടെ ഡിസൈൻ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ എന്താണ് വേണ്ടത്? നിങ്ങളുടെ ഡിസൈൻ കൂടുതൽ മികച്ചതാക്കാൻ ക്ലാസിലെ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് എന്തൊക്കെ ആശയങ്ങൾ കടമെടുക്കാൻ കഴിയും? നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്റ്റ് പ്രവർത്തിക്കാതെ വന്നപ്പോൾ അതിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ പഠിച്ച ഒരു കാര്യം എന്താണ്?
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നു	നിങ്ങളുടെ ഡിസൈൻ മാറ്റങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് രേഖപ്പെടുത്തുന്നത്? നിങ്ങളുടെ ഡിസൈൻ തീരുമാനത്തിന് അടിസ്ഥാനമായ ഡാറ്റ എന്താണെന്ന് എനിക്ക് കാണിച്ചുതരാമോ? നിങ്ങളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് നിങ്ങളെ എങ്ങനെ സഹായിച്ചു?