VEX ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഇഷ്ടാനുസൃത പാഠ്യപദ്ധതി സൃഷ്ടിക്കുന്നു

ക്രിയാത്മകവും നൂതനവുമായ രീതിയിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്യാനും പഠിപ്പിക്കാനും വിലയിരുത്താനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളും നൽകുന്നതിനായി, അധ്യാപകരെ മനസ്സിൽ കണ്ടുകൊണ്ടാണ് VEX ഉറവിടങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത്. പ്രവർത്തന ആശയങ്ങൾ മുതൽ കോഡിംഗ് ട്യൂട്ടോറിയലുകൾ വരെ, വിവിധ വിദ്യാഭ്യാസ സാഹചര്യങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങളും നിറവേറ്റുന്നതിനായി പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന വഴക്കമുള്ള പാഠ്യപദ്ധതി വിഭവങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചുകൊണ്ട് അധ്യാപകരെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ VEX ശ്രമിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി ആശയങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ജീവസുറ്റതാക്കാൻ VEX ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ ഈ ലേഖനം നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.


നിങ്ങളുടെ അധ്യാപനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള VEX ഉറവിടങ്ങൾ

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങളും താൽപ്പര്യങ്ങളും ഏറ്റവും നന്നായി നിറവേറ്റുന്നതിനായി അധ്യാപകർ പലപ്പോഴും അവരുടെ പാഠ്യപദ്ധതി സൃഷ്ടിക്കുകയും, റീമിക്സ് ചെയ്യുകയും, പുനർനിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് എളുപ്പമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിനായി VEX നിരവധി വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് STEM ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിപരവും നൂതനവുമായ രീതിയിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരാം.

VEX STEM ലാബുകൾ, പ്രവർത്തന പരമ്പരകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ

അധ്യാപകർക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ഡിജിറ്റൽ ഇന്റർഫേസിന്റെ സ്ക്രീൻഷോട്ട്, അധ്യാപനത്തെയും പഠനത്തെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി നാവിഗേഷൻ ഓപ്ഷനുകളും വർഗ്ഗീകരിച്ച ഉള്ളടക്കവും ഉൾപ്പെടുന്നു.

1:1 പേസിംഗ് ഗൈഡ് V5-നെ VEXcode VR പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ജോടിയാക്കുന്നു

education.vex.com ൽ നിങ്ങൾക്ക് അധ്യാപക-വിദ്യാർത്ഥി പാഠ്യപദ്ധതി സാമഗ്രികളുടെ ഒരു സമ്പത്ത് കാണാം. നിങ്ങളുടെ നിലവിലുള്ള പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന "പ്ലഗ് ഇൻ" പാഠങ്ങളായി STEM ലാബുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സവിശേഷവും വിപുലവുമായ ഒരു പഠനാനുഭവം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് തുടർച്ചയായി ഒന്നിലധികം ലാബുകൾ ഉപയോഗിക്കാനും കഴിയും. ഓരോ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിനുമുള്ള ക്യുമുലേറ്റീവ് പേസിംഗ് ഗൈഡുകൾ (123, GO, IQ, V5, VEXcode VR) STEM ലാബ് യൂണിറ്റുകളും വിവിധ വിഷയ മേഖലകളും തമ്മിലുള്ള സാധ്യതയുള്ള ക്രമങ്ങളും കണക്ഷനുകളും കാണിക്കുന്നു. ഓരോ STEM ലാബ് യൂണിറ്റുമായും യോജിക്കുന്ന വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങൾ 1:1 പേസിംഗ് ഗൈഡുകൾ കാണിക്കുന്നു.

റോബോട്ടിക്സിലെ പഠനാനുഭവങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി അധ്യാപകർക്ക് വിവിധ ഉപകരണങ്ങളും ഓപ്ഷനുകളും അടങ്ങിയ ഒരു ഉപയോക്തൃ ഇന്റർഫേസ് പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന VEX റോബോട്ടിക്സ് വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടത്തിന്റെ സ്ക്രീൻഷോട്ട്.

VEX GO-യ്‌ക്കുള്ള യൂണിറ്റ് ലെവൽ പേസിംഗ് ഗൈഡ് നിർദ്ദേശിച്ച അഡാപ്റ്റേഷനുകളുടെ ഉദാഹരണം

വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം പുലർത്തുന്ന തരത്തിലാണ് ലാബുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, കൂടാതെ സഹകരണവും പര്യവേക്ഷണ പഠനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു. സാങ്കേതികവിദ്യ, ശാസ്ത്രം, ഗണിതം, എഞ്ചിനീയറിംഗ് കഴിവുകൾ എന്നിവ പ്രയോഗിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്ന പ്രായോഗിക പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ആസ്വദിക്കുന്നു. STEM ലാബുകൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് വഴക്കം മനസ്സിൽ വെച്ചുകൊണ്ടാണ്, അതിനാൽ അധ്യാപകർക്ക് ആവശ്യാനുസരണം അവരുടെ സാഹചര്യത്തിനും അധ്യാപന ശൈലിക്കും അനുസൃതമായി പാഠങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയും. ഓരോ STEM ലാബ് യൂണിറ്റിലും, ചില പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലെ വ്യക്തിഗത യൂണിറ്റ് ലെവൽ പേസിംഗ് ഗൈഡുകൾ ഒരു STEM ലാബ് നടപ്പിലാക്കൽ വിപുലീകരിക്കുന്നതിനോ ചുരുക്കുന്നതിനോ ഉള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളും ശുപാർശകളും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, അതുവഴി നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമെന്ന് തോന്നുന്ന രീതിയിൽ ഒരു STEM ലാബിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കാണാൻ കഴിയും.

അധ്യാപന, പഠന അനുഭവങ്ങൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന നാവിഗേഷൻ ഓപ്ഷനുകളും ഉള്ളടക്ക വിഭാഗങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ അധ്യാപകർക്കായി വിവിധ ഉപകരണങ്ങളും സവിശേഷതകളും പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിട ഇന്റർഫേസിന്റെ സ്‌ക്രീൻഷോട്ട്.

VEXcode VR പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സാമ്പിൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വന്തമായി പഠനവും നിർമ്മാണവും നടത്താനുള്ള അവസരം നൽകിക്കൊണ്ട്, വിദ്യാർത്ഥികളെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന, ലളിതമായ ഒരു പേജ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു പഠന കേന്ദ്രത്തിൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം, STEM ലാബുകളുമായി സംയോജിച്ച് വിപുലീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങളായോ അല്ലെങ്കിൽ അവയിൽ തന്നെ ഒരു പാഠത്തിനുള്ള അടിത്തറയായോ ഉപയോഗിക്കാം.

VEXcode ഉറവിടങ്ങൾ

അധ്യാപകർക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ഡിജിറ്റൽ ഇന്റർഫേസിന്റെ സ്‌ക്രീൻഷോട്ട്, എളുപ്പത്തിലുള്ള നാവിഗേഷനായി ഐക്കണുകളും വാചകവും ഉള്ള ഉപയോക്തൃ-സൗഹൃദ ലേഔട്ട് ഫീച്ചർ ചെയ്യുന്നു.

VEXcode GO-യിലെ ട്യൂട്ടോറിയൽ മെനു

VEXcode-ൽ ഉൾച്ചേർത്തിരിക്കുന്നത് ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ, അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും VEXcode ഉപയോഗിക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്നതിനും പിന്തുണ നൽകുന്നതിന് അധിക വിഭവങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള സഹായം എന്നിവ പോലുള്ള ഉറവിടങ്ങളാണ്. ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക ആശയം അല്ലെങ്കിൽ പ്രക്രിയ കാണിക്കുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഹ്രസ്വ വീഡിയോകളാണ്, കൂടാതെ ഒരു ക്ലാസ് മുറിയിൽ നേരിട്ടുള്ള കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശമായി ഉപയോഗിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യസ്ത ആവശ്യങ്ങൾക്കായി നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശത്തിന് അനുബന്ധമായി ഉപയോഗിക്കാം.

റോബോട്ടിക്സ് മേഖലയിലെ അധ്യാപകർക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന കോഡ് ബ്ലോക്കുകളും ഒരു റോബോട്ട് മോഡലും പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു VEX റോബോട്ടിക്സ് പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഇന്റർഫേസിന്റെ സ്ക്രീൻഷോട്ട്.

VEXcode GO-യിലെ ഒരു ബ്ലോക്കിനുള്ള സഹായത്തിന്റെ സാമ്പിൾ

കൂടാതെ, ഒരു പ്രത്യേക കമാൻഡ് എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്നും ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ അത് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്നും കൂടുതൽ വിശദീകരിക്കുന്നതിന് കമാൻഡ്-നിർദ്ദിഷ്ട വിവരങ്ങളും ഉദാഹരണങ്ങളും ഹെൽപ്പ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായമോ അനുഭവമോ അനുസരിച്ച്, നിർദ്ദേശത്തിന്റെയോ പിന്തുണയുടെയോ ഭാഗമായി സഹായം ഉപയോഗിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വന്തമായി പ്രശ്‌നപരിഹാരം നടത്തുകയോ കോഡ് പ്രശ്‌നപരിഹാരം നടത്തുകയോ ചെയ്യുമ്പോൾ അവർക്ക് നേരിട്ട് ഉപയോഗിക്കാം.

റോബോട്ടിക്സിലെ അധ്യാപന തന്ത്രങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഡയഗ്രമുകളും വാചകവും ഉൾപ്പെടെ, അധ്യാപകർക്കുള്ള പ്രധാന ആശയങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു VEX റോബോട്ടിക്സ് വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടത്തിന്റെ സ്ക്രീൻഷോട്ട്.

VEXcode IQ-യിലെ പ്രോജക്റ്റ് മെനുവിന്റെ ഉദാഹരണം

ഉദാഹരണ പ്രോജക്ടുകളും ടെംപ്ലേറ്റുകളും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു പ്രോജക്റ്റ് വേഗത്തിലും എളുപ്പത്തിലും ആരംഭിക്കാനും, തുടർന്ന് അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനോ ഒരു പ്രത്യേക വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കുന്നതിനോ കോഡ് റീമിക്സ് ചെയ്യുകയോ പുനരുപയോഗിക്കുകയോ ചെയ്യാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു. ഓരോ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിനും VEXcode-ൽ വൈവിധ്യമാർന്ന ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റുകളും ടെംപ്ലേറ്റുകളും നിലവിലുണ്ട്.

VEX ലൈബ്രറി

റോബോട്ടിക്സ്, STEM വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ഫ്ലോചാർട്ടുകളും കോഡിംഗ് ഉദാഹരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ, അധ്യാപകർക്കുള്ള പ്രോഗ്രാമിംഗ് ആശയങ്ങളുടെ വിശദമായ അവലോകനം കാണിക്കുന്ന ഒരു VEX വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടത്തിന്റെ സ്‌ക്രീൻഷോട്ട്.

1:1 പേസിംഗ് ഗൈഡ് V5-നെ VEXcode VR പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ജോടിയാക്കുന്നു

VEX ലൈബ്രറി എന്നത് VEX-നെ കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ വിവരങ്ങളുടെയും ഒരു ലൈബ്രറിയാണ്. VEX ലൈബ്രറിയുടെ ഉദ്ദേശ്യം VEX ഉപയോക്താക്കളെ VEX ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, സേവനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വിഷയങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുക എന്നതാണ്. പാഠ്യപദ്ധതി സൃഷ്ടിക്കുകയും ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ഇത് പ്രത്യേകിച്ചും ഉപയോഗപ്രദമാകും, കാരണം ഇത് അധ്യാപനത്തിനുള്ള ഒരു ഉറവിടമാകാം, അല്ലെങ്കിൽ ബാറ്ററി ചാർജ് ചെയ്യുകയോ ഉപകരണം ബന്ധിപ്പിക്കുകയോ പോലുള്ള പരിശീലനങ്ങളെക്കുറിച്ചോ പ്രക്രിയകളെക്കുറിച്ചോ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ഓർമ്മപ്പെടുത്തലാകാം.


നിങ്ങളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന VEX ഉറവിടങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു

നിങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു പ്രത്യേക പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചോ ആശയത്തെക്കുറിച്ചോ ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ചേർന്ന് നിങ്ങളുടെ പാഠങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിന് VEX ഉറവിടങ്ങൾ ലഭ്യമാണ്. നിങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനമോ ആശയമോ, അതിനായി നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന VEX പ്ലാറ്റ്‌ഫോമോ തിരിച്ചറിയുന്നതിലൂടെ ആരംഭിക്കുക.

ഒരു കോഡിംഗ് ആശയം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനംപഠിപ്പിക്കാൻ പദ്ധതിയിടുമ്പോൾ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

  • പ്രസക്തമായ പാഠ ഉള്ളടക്കത്തിനായി STEM ലാബുകൾ, പ്രവർത്തന പരമ്പരകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുക. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവരെയും നോക്കുക, കാരണം ഒരു പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന ഉപയോഗപ്രദമായ പ്രവർത്തനങ്ങളോ വിവരങ്ങളോ ഉണ്ടാകാം. എല്ലാ VEX പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും VEXcode സാധാരണമാണ്, അതിനാൽ VEX GO STEM ലാബിൽ ഉപയോഗപ്രദമായ സ്കാർഫോൾഡിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശ സാമഗ്രികൾ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയും, അത് VEX IQ-ലും പ്രയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
  • സാധ്യതയുള്ള ബിൽഡുകൾക്കുള്ള ആശയങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് builds.vex.com ഉപയോഗിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് പരീക്ഷിക്കാൻ പുതിയ ബിൽഡുകൾ കണ്ടെത്താം, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്ന എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു IQ ബിൽഡിന്റെ VEX GO പതിപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലുടനീളം ബിൽഡുകൾ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനും നിങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞേക്കും.
  • കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കും വെല്ലുവിളികൾക്കും VEXcode VR നോക്കുക. നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശത്തിന്റെ ഭാഗമായി, വ്യത്യസ്തമാക്കലിനായി, അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരിശീലനത്തിനോ വെല്ലുവിളികൾക്കോ ​​വേണ്ടി, നിങ്ങൾക്ക് VR പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉം/അല്ലെങ്കിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 - ബ്ലോക്ക്സ് കോഴ്‌സ് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിഞ്ഞേക്കും.
    • VEX തുടർച്ചയിലുടനീളം VEXcode സാധാരണമായതിനാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വെർച്വൽ റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ആശയം പരീക്ഷിക്കാൻ VEXcode VR ഉപയോഗിക്കാനും തുടർന്ന് ഒരു ഫിസിക്കൽ റോബോട്ട് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് അത് പ്രയോഗിക്കാനും കഴിഞ്ഞേക്കും. ഈ രീതിയിൽ, VEXcode VR നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് വെല്ലുവിളികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും വ്യത്യസ്തതയ്ക്കുള്ള മറ്റൊരു അവസരം നൽകുകയും ചെയ്യും.
  • അനുബന്ധ ഉറവിടങ്ങൾക്കായി VEXcode പരിശോധിക്കുക. ഒരു ആശയം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനോ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനോ ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ കാണാൻ നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കാം. ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും ലഭ്യമാണ്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനാൽ അധിക പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ VEXcode-ൽ അവ ആക്‌സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയും.
    • ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോയുമായോ നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശങ്ങളുമായോ പൊരുത്തപ്പെടുന്ന എന്തെങ്കിലും പ്രോജക്റ്റുകൾ ഉണ്ടോ എന്ന് കാണാൻ, ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും പ്രോജക്റ്റുകൾ ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക. ഒരു പ്രത്യേക കോഡിംഗ് ആശയം പഠിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റീമിക്സ് ചെയ്യാനും പരീക്ഷിക്കാനും അവസരം നൽകുന്നത് ഉദാഹരണ പ്രോജക്ടുകളാണ്.
    • നിങ്ങളുടെ പാഠത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന പ്രത്യേക കമാൻഡുകൾ എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണാൻ സഹായം നോക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉൾപ്പെടുത്താനോ നൽകാനോ കഴിയുന്ന ഉപയോഗപ്രദമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ സഹായത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കാം.
  • VEX ലൈബ്രറിയിൽ അനുബന്ധ ലേഖനങ്ങൾക്കായി തിരയുക. നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഏതെങ്കിലും ലേഖനങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുക, കൂടാതെ ഈ ലേഖനവുമായോ അതിലെ വിവരങ്ങളുമായോ വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ ഇടപഴകുമെന്ന് തിരിച്ചറിയുക. ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം വായിക്കാനുള്ള ലിങ്ക് നിങ്ങൾ നൽകുമോ അതോ നിങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ആ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുമോ?
    • ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ചാർജ് ചെയ്യുക, കണക്റ്റുചെയ്യുക, ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകളും പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ എളുപ്പത്തിൽ ആക്‌സസ് ചെയ്യുന്നതിനായി മറ്റ് പതിവ് ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകളോ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങളോ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. ഒരു പാഠം തടസ്സപ്പെടുത്തി ഒരു പ്രക്രിയ വീണ്ടും പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, പിന്തുടരേണ്ട ഘട്ടങ്ങളുള്ള ഒരു ലേഖനത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കാനാകും.

ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് ആശയം അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനംപഠിപ്പിക്കാൻ പദ്ധതിയിടുമ്പോൾ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

  • പ്രസക്തമായ പാഠ ഉള്ളടക്കത്തിനായി STEM ലാബുകൾ, പ്രവർത്തന പരമ്പരകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുക. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവരെയും നോക്കുക, കാരണം ഒരു പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന ഉപയോഗപ്രദമായ പ്രവർത്തനങ്ങളോ വിവരങ്ങളോ ഉണ്ടാകാം. ഒന്നിലധികം VEX പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിൽ നിർമ്മാണവും എഞ്ചിനീയറിംഗും സാധാരണമാണ്, അതിനാൽ VEX GO STEM ലാബിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമായ സ്കാർഫോൾഡിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശ സാമഗ്രികൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയും, അത് VEX IQ-യിലും പ്രയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.
  • സാധ്യതയുള്ള ബിൽഡുകൾക്കുള്ള ആശയങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് builds.vex.com ഉപയോഗിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് പരീക്ഷിക്കാൻ പുതിയ ബിൽഡുകൾ കണ്ടെത്താം, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്ന എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു IQ ബിൽഡിന്റെ VEX GO പതിപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലുടനീളം ബിൽഡുകൾ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനും നിങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞേക്കും.
  • VEX ലൈബ്രറിയിൽ അനുബന്ധ ലേഖനങ്ങൾക്കായി തിരയുക. നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഏതെങ്കിലും ലേഖനങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുക, കൂടാതെ ഈ ലേഖനവുമായോ അതിലെ വിവരങ്ങളുമായോ വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ ഇടപഴകുമെന്ന് തിരിച്ചറിയുക. ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം വായിക്കാനുള്ള ലിങ്ക് നിങ്ങൾ നൽകുമോ അതോ നിങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ആ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുമോ?
    • പിൻ ടൂൾ ഉപയോഗിക്കുക, മോട്ടോറുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ എളുപ്പത്തിൽ ആക്‌സസ് ചെയ്യുന്നതിനായി പതിവായി ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്ന മറ്റ് കാര്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. ഒരു പാഠം തടസ്സപ്പെടുത്തി ഒരു പ്രക്രിയ വീണ്ടും പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, പിന്തുടരേണ്ട ഘട്ടങ്ങളുള്ള ഒരു ലേഖനത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കാനാകും.

കോഡിംഗും എഞ്ചിനീയറിംഗും സംയോജിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ആശയങ്ങളോ പ്രവർത്തനങ്ങളോ പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ പദ്ധതിയിടുമ്പോൾ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

  • പ്രസക്തമായ പാഠ ഉള്ളടക്കത്തിനായി STEM ലാബുകൾ, പ്രവർത്തന പരമ്പരകൾ, പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ പരിശോധിക്കുക. നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക, എന്നാൽ മറ്റുള്ളവരെയും നോക്കുക, കാരണം ഒരു പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്ന ഉപയോഗപ്രദമായ പ്രവർത്തനങ്ങളോ വിവരങ്ങളോ ഉണ്ടാകാം. എല്ലാ VEX പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലും VEXcode സാധാരണമാണ്, അതിനാൽ VEX GO STEM ലാബിൽ ഉപയോഗപ്രദമായ സ്കാർഫോൾഡിംഗ് അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശ സാമഗ്രികൾ നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയും, അത് VEX IQ-ലും പ്രയോഗിക്കാവുന്നതാണ്. എഞ്ചിനീയറിംഗ് തീമുകൾക്കും ആശയങ്ങൾക്കും ഇത് ബാധകമാണ്.
  • സാധ്യതയുള്ള ബിൽഡുകൾക്കുള്ള ആശയങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന് builds.vex.com ഉപയോഗിക്കുക. നിങ്ങൾക്ക് പരീക്ഷിക്കാൻ പുതിയ ബിൽഡുകൾ കണ്ടെത്താം, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യം ഉണർത്തുന്ന എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു IQ ബിൽഡിന്റെ VEX GO പതിപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന്, പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളിലുടനീളം ബിൽഡുകൾ പൊരുത്തപ്പെടുത്താനും നിങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞേക്കും.
  • കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കും വെല്ലുവിളികൾക്കും VEXcode VR നോക്കുക. നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശത്തിന്റെ ഭാഗമായി, വ്യത്യസ്തമാക്കലിനായി, അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പരിശീലനത്തിനോ വെല്ലുവിളികൾക്കോ ​​വേണ്ടി, നിങ്ങൾക്ക് VR പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉം/അല്ലെങ്കിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 - ബ്ലോക്ക്സ് കോഴ്‌സ് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിഞ്ഞേക്കും.
    • VEX തുടർച്ചയിലുടനീളം VEXcode സാധാരണമായതിനാൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വെർച്വൽ റോബോട്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ആശയം പരീക്ഷിക്കാൻ VEXcode VR ഉപയോഗിക്കാനും തുടർന്ന് ഒരു ഫിസിക്കൽ റോബോട്ട് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് അത് പ്രയോഗിക്കാനും കഴിഞ്ഞേക്കും. ഈ രീതിയിൽ, VEXcode VR നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് വെല്ലുവിളികൾ വികസിപ്പിക്കുകയും വ്യത്യസ്തതയ്ക്കുള്ള മറ്റൊരു അവസരം നൽകുകയും ചെയ്യും.
  • അനുബന്ധ ഉറവിടങ്ങൾക്കായി VEXcode പരിശോധിക്കുക. ഒരു ആശയം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനോ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനോ ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ കാണാൻ നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കാം. ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും ലഭ്യമാണ്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനാൽ അധിക പിന്തുണ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ VEXcode-ൽ അവ ആക്‌സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയും.
    • ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോയുമായോ നിങ്ങളുടെ കോഡിംഗ് നിർദ്ദേശങ്ങളുമായോ പൊരുത്തപ്പെടുന്ന എന്തെങ്കിലും പ്രോജക്റ്റുകൾ ഉണ്ടോ എന്ന് കാണാൻ, ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ആരംഭിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും പ്രോജക്റ്റുകൾ ഉണ്ടോ എന്ന് നോക്കുക. ഒരു പ്രത്യേക കോഡിംഗ് ആശയം പഠിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് റീമിക്സ് ചെയ്യാനും പരീക്ഷിക്കാനും അവസരം നൽകുന്നത് ഉദാഹരണ പ്രോജക്ടുകളാണ്.
    • നിങ്ങളുടെ പാഠത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന പ്രത്യേക കമാൻഡുകൾ എങ്ങനെ വിശദീകരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണാൻ സഹായം നോക്കുക. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉൾപ്പെടുത്താനോ നൽകാനോ കഴിയുന്ന ഉപയോഗപ്രദമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ സഹായത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കാം.
  • VEX ലൈബ്രറിയിൽ അനുബന്ധ ലേഖനങ്ങൾക്കായി തിരയുക. നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഏതെങ്കിലും ലേഖനങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുക, കൂടാതെ ഈ ലേഖനവുമായോ അതിലെ വിവരങ്ങളുമായോ വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെ ഇടപഴകുമെന്ന് തിരിച്ചറിയുക. ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വയം വായിക്കാനുള്ള ലിങ്ക് നിങ്ങൾ നൽകുമോ അതോ നിങ്ങളുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ ആ വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുമോ?
    • ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ചാർജ് ചെയ്യുക, കണക്റ്റുചെയ്യുക, ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ലേഖനങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകളും പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ എളുപ്പത്തിൽ ആക്‌സസ് ചെയ്യുന്നതിനായി മറ്റ് പതിവ് ഓർമ്മപ്പെടുത്തലുകളോ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചോദ്യങ്ങളോ നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായി വന്നേക്കാം. ഒരു പാഠം തടസ്സപ്പെടുത്തി ഒരു പ്രക്രിയ വീണ്ടും പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, പിന്തുടരേണ്ട ഘട്ടങ്ങളുള്ള ഒരു ലേഖനത്തിലേക്ക് നിങ്ങൾക്ക് വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കാനാകും.

അധ്യാപന തന്ത്രങ്ങളും ക്ലാസ് റൂം മാനേജ്‌മെന്റും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള വിവിധ ഓപ്ഷനുകളും വിഭാഗങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്ന, അധ്യാപകർക്കുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങളും ഉപകരണങ്ങളും പ്രദർശിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ഡിജിറ്റൽ ഇന്റർഫേസിന്റെ സ്‌ക്രീൻഷോട്ട്.


പാഠ്യപദ്ധതി സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് VEX ഉറവിടങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നു.

നിങ്ങളുടെ പാഠഭാഗം കെട്ടിപ്പടുക്കുന്ന ആശയവുമായോ പ്രവർത്തനവുമായോ ബന്ധപ്പെട്ട VEX ഉറവിടങ്ങൾ നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞുകഴിഞ്ഞാൽ, നിങ്ങളുടെ പഠനാനുഭവം പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നതിന് ആ വിഭവങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കാമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ആസൂത്രണം ചെയ്യാൻ കഴിയും. ഈ രീതിയിൽ പാഠ്യപദ്ധതി സൃഷ്ടിക്കുന്നത് ഒരു പസിൽ ഒരുമിച്ച് ചേർക്കുന്നത് പോലെയാണ് - നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കൂട്ടം കഷണങ്ങളുണ്ട്, തുടർന്ന് അവയെ ബന്ധിപ്പിച്ച് അന്തിമ ഇമേജ് അല്ലെങ്കിൽ പഠന ലക്ഷ്യം സൃഷ്ടിക്കുക. പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു അധ്യാപകൻ എന്ന നിലയിൽ, ഇത് ചെയ്യുന്നതിന് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് പരിചയമുണ്ടാകാം. എന്നിരുന്നാലും, ഇവിടെ പരാമർശിച്ചിരിക്കുന്ന എല്ലാ VEX ഉറവിടങ്ങളും നിങ്ങൾ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനുബന്ധമായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. സ്വന്തമായി നിർമ്മിക്കുന്നതിനുപകരം VEX ഉറവിടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ആസൂത്രണത്തിൽ സമയം ലാഭിക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നതിലൂടെ, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പഠനം ജീവസുറ്റതാക്കാൻ കൂടുതൽ സമയം നൽകുന്നതിലൂടെ.

നിങ്ങളുടെ വിഭവങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ ഇനിപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

  • നിങ്ങളുടെ സമയപരിധിയും/അല്ലെങ്കിൽ പശ്ചാത്തലവും എന്താണ്? ഈ പാഠം നിങ്ങൾ ഒരു ചെറിയ കാലയളവിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒന്നാണോ, അതോ ഇത് ഒരു ദീർഘകാല യൂണിറ്റായിരിക്കുമോ? നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തെ ബാധിച്ചേക്കാവുന്ന എന്തെങ്കിലും സ്ഥലപരിമിതികളുണ്ടോ?
  • നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശത്തിന്റെയും തുറന്ന അല്ലെങ്കിൽ പ്രായോഗിക പര്യവേക്ഷണത്തിന്റെയും എത്രത്തോളം സന്തുലിതാവസ്ഥയാണ് നിങ്ങളുടെ പാഠത്തിൽ ഉണ്ടായിരിക്കുക? നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശം കുറയ്ക്കുന്നതിനും കൂടുതൽ പ്രായോഗിക പഠനത്തിന് ഇടം നൽകുന്നതിനുമുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമാണ് ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോകൾ. ഒരു പ്രോജക്റ്റ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനോ ഒരു ബിൽഡ് പരീക്ഷിക്കുന്നതിനോ വിദ്യാർത്ഥികളെ എങ്ങനെ നയിക്കാമെന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ STEM ലാബുകൾ നിങ്ങൾക്ക് നൽകും. പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ സ്വതന്ത്രമായ വിദ്യാർത്ഥി പര്യവേക്ഷണങ്ങൾക്കോ ​​വെല്ലുവിളികൾക്കോ ​​ആശയങ്ങൾ നൽകും. പ്രവർത്തന പരമ്പര ക്രമങ്ങൾ അധ്യാപക സൗകര്യത്തോടെയുള്ള പാഠം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ.
  • ആശയമോ പ്രോജക്റ്റോ വിദ്യാർത്ഥികളെ എങ്ങനെ പരിചയപ്പെടുത്തും? വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇടപഴകാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾ ഒരു STEM ലാബിന്റെ സജ്ജീകരണം ഉപയോഗിക്കുമോ, അതോ ക്ലാസ് ആരംഭിക്കാൻ അവർ ഒരു ട്യൂട്ടോറിയൽ വീഡിയോ കാണുമോ? പാഠത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കവുമായി വ്യക്തിപരമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് മുൻകാല അനുഭവങ്ങൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്താനാകും?
  • വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെയാണ് ആശയം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുക അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തനം അല്ലെങ്കിൽ പ്രോജക്റ്റ് പൂർത്തിയാക്കുക? എന്താണ് വെല്ലുവിളി? ആരംഭിക്കുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു ഉദാഹരണ പ്രോജക്റ്റ് നൽകാമോ? പ്രവർത്തനം അല്ലെങ്കിൽ പരീക്ഷണം പൂർത്തിയാക്കാൻ തയ്യാറാകുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ബിൽഡ് ഉപയോഗിച്ച് എന്തു ചെയ്യും? വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സ്വന്തമായി പിന്തുടരാൻ ഒരു പ്രവർത്തനം നൽകുമോ, അതോ ഒരു മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പായി അവരെ അനുഭവത്തിലൂടെ നയിക്കുമോ?
    • വ്യത്യസ്തത വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിനായി നിങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തെ എങ്ങനെ പിന്തുണയ്ക്കുകയും വിപുലീകരിക്കുകയും ചെയ്യുമെന്ന് പരിഗണിക്കുക. STEM ലാബുകളിലെ അധ്യാപക കുറിപ്പുകളും പേസിംഗ് ഗൈഡുകളും പുനരധ്യാപനത്തെയും വിപുലീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങളെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള വിവരങ്ങളും തന്ത്രങ്ങളും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനാൽ അവർക്ക് അധിക പിന്തുണയായി VEX ലൈബ്രറി ലേഖനങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാം.
  • ക്ലാസ് എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കും? ഒരു STEM ലാബിന്റെ 'അറിവ്' വിഭാഗം വിലയിരുത്തലായി നിങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമോ? ഒരു ഗ്രൂപ്പ് ചർച്ചയ്ക്ക് തുടക്കമിടാൻ നിങ്ങൾ ഒരു STEM ലാബിൽ നിന്നുള്ള ഷെയർ പ്രോംപ്റ്റുകൾ ഉപയോഗിക്കുമോ? വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ശബ്ദവും പഠനഫലങ്ങൾ പങ്കിടാനുള്ള തിരഞ്ഞെടുപ്പും എങ്ങനെ പ്രകടിപ്പിക്കും?

 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: