നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഒരു VEX GO PLC-യെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള പ്രായോഗിക നുറുങ്ങുകൾ

പല സ്കൂളുകളിലും ഒന്നിലധികം അധ്യാപകർ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി VEX GO പല തരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത് കാണാം. കുറഞ്ഞ തയ്യാറെടുപ്പോടെ അധ്യാപകർക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനായി കുറഞ്ഞ പ്രവേശന തടസ്സത്തോടെയാണ് VEX GO രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നതെങ്കിലും, ആദ്യ ദിവസം മുതൽ തന്നെ നടപ്പിലാക്കലിനെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകർക്ക് എല്ലാം അറിയാമെന്ന് ഇതിനർത്ഥമില്ല. VEX GO യുടെ ഉപയോഗത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റി നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഒരു പ്രൊഫഷണൽ ലേണിംഗ് കമ്മ്യൂണിറ്റി (PLC) സ്ഥാപിക്കുന്നത്, അധ്യാപകർ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ചെയ്യുന്നതുപോലെ, സജീവമായ പഠന സംസ്കാരം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച മാർഗമായിരിക്കും.

ഒരു VEX GO PLC-ക്ക് ഒരുതരം "വർക്ക്‌ഷോപ്പ്" പ്രതീതി ഉണ്ടായിരിക്കും, അവിടെ അധ്യാപകർ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിലും, സുഗമമാക്കുന്ന തന്ത്രങ്ങൾ പങ്കിടുന്നതിലും, അനുഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നതിലും, പരസ്പരം പിന്തുണയും പ്രശ്‌നപരിഹാരവും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നതിലും സജീവമായി ഏർപ്പെടുന്നു. VEX GO ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെയ്യുന്ന അതേ തരത്തിലുള്ള ചർച്ചകളിലും പ്രോജക്റ്റ് അധിഷ്ഠിത പഠനത്തിലും അധ്യാപകരെ ഉൾപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ആശയം.
നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ ഒരു VEX GO PLC-യെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ചില വഴികൾ ഇതാ:

• അധ്യാപകർക്ക് സമയം നൽകുക (അവരെക്കൊണ്ട് അത് ആവശ്യപ്പെടാൻ നിർബന്ധിക്കരുത്) - നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ STEM പഠനം സജീവമാക്കാൻ നിങ്ങൾ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധനാണെങ്കിൽ, അതിനർത്ഥം ആ ലക്ഷ്യത്തിനായി സമയവും പണവും നീക്കിവയ്ക്കുക എന്നാണ്. ആഴ്ചയിൽ VEX GO അധ്യാപകർക്ക് പങ്കിട്ട ആസൂത്രണ കാലയളവുകൾ നൽകുന്നതിനായി ഷെഡ്യൂളിംഗ് നടത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സൃഷ്ടിപരമായി ചിന്തിക്കുക, നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നിടത്തോളം സ്കൂൾ ദിവസത്തിലേക്ക് PLC സമയം കൊണ്ടുവരാനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തുക. സ്കൂൾ സമയത്തിനു പുറത്തുള്ള സമയത്തിൽ കൂടുതൽ സമയം ചർച്ചകൾക്കും മീറ്റിംഗുകൾക്കും വേണ്ടി സമയം കണ്ടെത്തേണ്ടി വരും, പക്ഷേ കഴിയുന്നിടത്തോളം സ്കൂൾ സമയവുമായി ഇത് സംയോജിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.
  
  
• നിങ്ങളുടെ പിഡിയിൽ പി‌എൽ‌സി ഉൾപ്പെടുത്തുക - അധ്യാപകർക്ക് അവരുടെ ഊർജ്ജം നന്നായി കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ നിലവിലുള്ള പ്രൊഫഷണൽ വികസന ആവശ്യകതകളിലേക്ക് പി‌എൽ‌സിയുടെ സമയവും പ്രവർത്തനങ്ങളും സംയോജിപ്പിക്കുക. വർഷത്തേക്കുള്ള അവരുടെ വ്യക്തിഗത പ്രൊഫഷണൽ ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ ഭാഗമായി VEX GO PLC-യോട് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാകാൻ അധ്യാപകരെ അനുവദിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊഫഷണൽ വികസന മണിക്കൂർ ആവശ്യകതകളിലേക്ക് ആമുഖ കോഴ്‌സ് സമയം കണക്കാക്കാൻ അനുവദിക്കുക.
  
  
  
• തീരുമാനങ്ങളെ പിന്തുണയ്ക്കാൻ VEX ലൈബ്രറി ഉപയോഗിക്കുക - അധ്യാപനത്തിൽ VEX GO ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ബോധ്യപ്പെടേണ്ട പങ്കാളികൾക്ക്, സ്കൂൾ തീരുമാനമെടുക്കലിന് VEX ലൈബ്രറി പിന്തുണ നൽകാൻ കഴിയും. ഗവേഷണ വിഭാഗം VEX GO യുടെ രൂപകൽപ്പനയെയും അതിന്റെ ഗവേഷണാധിഷ്ഠിത അധ്യാപനത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. VEX GO വിഭാഗം VEX GO ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും പഠിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും, തന്ത്രപരമായ സാങ്കേതിക പിന്തുണ മുതൽ അധ്യാപകർക്കുള്ള പ്രായോഗിക സൗകര്യ തന്ത്രങ്ങൾ വരെ, ധാരാളം വിവരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.
  
  
• ആമുഖ കോഴ്‌സ് ഒരു ആരംഭ പോയിന്റായി ഉപയോഗിക്കുക - സ്കൂൾ വർഷത്തിൽ പി‌എൽ‌സിയുടെ ആരംഭ പോയിന്റായി ഉപയോഗിക്കാൻ അധ്യാപകർക്ക് VEX GO ആമുഖ കോഴ്‌സ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. സാധ്യമാകുമ്പോഴെല്ലാം, അധ്യാപകർ അവരുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ STEM ലാബുകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ കോഴ്‌സ് പൂർത്തിയാക്കണം. ഇത് അധ്യാപകർക്ക് VEX GO-യുമായുള്ള അധ്യാപനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു അവലോകനം നൽകുമെന്ന് മാത്രമല്ല, എല്ലാ VEX GO അധ്യാപകർക്കും കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ ഒരു പൊതു അടിത്തറയുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാനും കഴിയും.
  • സ്കൂൾ വർഷത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ സമയം എപ്പോഴും വളരെ പ്രധാനമാണ്, അതിനാൽ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി VEX GO ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ് മുഴുവൻ ഇൻട്രോ കോഴ്‌സും പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, VEX ലൈബ്രറിയിലെ Get Started വിഭാഗം അധ്യാപകർക്ക് എങ്ങനെ ആരംഭിക്കണമെന്ന് അടിസ്ഥാനപരമായ ഒരു ധാരണ നൽകാൻ സഹായിക്കും.
    
    
    
• PLC യുടെ ഉദ്ദേശ്യപൂർവ്വമായ ആസൂത്രണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക - ഒരു VEX GO PLC-യിൽ, അധ്യാപകർക്ക് അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് VEX GO എങ്ങനെ പരിചയപ്പെടുത്താമെന്നും പ്രചരിപ്പിക്കാമെന്നും തന്ത്രപരമായി ചിന്തിച്ചുകൊണ്ട് ഒരുമിച്ച് ജോലി ആരംഭിക്കാം. മുഴുവൻ പി‌എൽ‌സിക്കും അല്ലെങ്കിൽ പി‌എൽ‌സിയിലെ കോഹോർട്ട് ഗ്രൂപ്പുകൾക്കും അനുയോജ്യമായ ഒരു തന്ത്രപരമായ പദ്ധതി ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത്, വിദ്യാർത്ഥികളെയും അധ്യാപകരെയും തുടക്കം മുതൽ തന്നെ വിജയിക്കാൻ സജ്ജമാക്കുന്നു. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിനും, ദിനചര്യകളിലൂടെ നടക്കുന്നതിനും, ഡെമോ പാഠം സുഗമമാക്കുന്നതിനും, അല്ലെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥി ഗ്രൂപ്പിംഗുകളിലൂടെ സംസാരിക്കുന്നതിനും PLC മീറ്റിംഗ് സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി VEX GO യുടെ ഇൻ-ക്ലാസ് ആമുഖവും ഫ്രെയിമിംഗും കൂടുതൽ സുഗമമായി നടത്താൻ സഹായിക്കും.
  
  
• അധ്യാപക പങ്കാളിത്തത്തെക്കുറിച്ച് തന്ത്രപരമായിരിക്കുക - വ്യത്യസ്ത അധ്യാപകർക്ക് വ്യത്യസ്ത സ്ഥലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള VEX GO നേരിടേണ്ടിവരും. പുതിയ അധ്യാപകർ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കുന്നതിൽ ആവേശഭരിതരായിരിക്കാം, അതേസമയം പരിചയസമ്പന്നരായ അധ്യാപകർ എതിർത്തേക്കാം. പരമാവധി പിന്തുണ നൽകുന്നതും എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും പരസ്പരം പ്രയോജനകരവുമായ പങ്കാളിത്തങ്ങളും കോഹോർട്ട് ഗ്രൂപ്പുകളും സൃഷ്ടിക്കാൻ പി‌എൽ‌സി അധ്യാപകരുമായി പ്രവർത്തിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിന്, സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ പ്രാവീണ്യമുള്ള ഒരു യുവ അധ്യാപകനെ ഒരു കൂട്ടം മുതിർന്ന അധ്യാപകരുമായി ജോടിയാക്കുന്നത്, പ്രധാന ലക്ഷ്യം മുതിർന്ന അധ്യാപകരെ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കാൻ സഹായിക്കുക എന്നതാണ്, അത് ആ യുവ അധ്യാപകന്റെ ക്ലാസ് റൂം സൗകര്യ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കില്ല. പകരം, അധ്യാപനത്തിലും സാങ്കേതികവിദ്യയിലും സമ്മിശ്ര അനുഭവപരിചയവും വൈദഗ്ധ്യവുമുള്ള അധ്യാപകരെ ഉൾപ്പെടുത്തി ഒരു ഗ്രൂപ്പ് സൃഷ്ടിക്കുക, അതുവഴി അവർക്ക് STEM അധ്യാപനത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളെക്കുറിച്ചും പഠിക്കാൻ കഴിയും - ലോജിസ്റ്റിക്സിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കരുത്.
  
  
• വഴക്കവും പ്രതിഫലവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക റിസ്ക് എടുക്കൽ - എത്ര ആവേശകരമാണെങ്കിലും, ഒരു പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പല അധ്യാപകർക്കും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതാണ്, കാരണം ഒരു ക്ലാസ് പഠിപ്പിക്കുമ്പോൾ "പരാജയപ്പെടുമെന്ന്" അവർ ഭയപ്പെടുന്നു. ഒരു "പരാജയം" സംഭവിച്ചതിന് ശേഷം എങ്ങനെ മുന്നോട്ട് പോകാമെന്ന് ഒരുമിച്ച് ചിന്തിക്കാനും, മനഃപൂർവ്വം റിസ്ക് എടുക്കുന്നതിലൂടെ ഉണ്ടാകുന്ന വിജയങ്ങൾ ആഘോഷിക്കാനും, മറ്റ് അധ്യാപകരിൽ നിന്നും അവരോടൊപ്പം പഠിക്കാനും, PLC ഒരു സുരക്ഷിത സ്ഥലമായി ഉപയോഗിക്കുക. പി‌എൽ‌സിയിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ അധ്യാപകരോടൊപ്പം സജീവ പഠിതാക്കളായി സ്വയം സ്ഥാപിക്കണം, കൂടാതെ വിധിന്യായത്തിനുപകരം പിന്തുണയുള്ള ഒരു സ്ഥാനത്ത് നിന്ന് എല്ലായ്പ്പോഴും പങ്കാളിത്തത്തെ സമീപിക്കണം.
  
  
  
• അനൗപചാരിക നിരീക്ഷണങ്ങൾക്കായി സമയം കണ്ടെത്തുക - VEX GO ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ അധ്യാപകരെ പരസ്പരം ക്ലാസ് മുറികളിൽ ആയിരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നത് വളരെയധികം ഉപയോഗപ്രദമാകും. ഈ അനൗപചാരിക നിരീക്ഷണങ്ങളിൽ, മറ്റുള്ളവർ പാഠങ്ങൾ എങ്ങനെ സുഗമമാക്കുന്നുവെന്ന് അധ്യാപകർക്ക് കാണാൻ കഴിയും, വിദ്യാർത്ഥികളെ ജോലിയിൽ നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള നുറുങ്ങുകൾ പങ്കിടാം, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിന് ചുറ്റും തന്ത്രം മെനയാം. പി‌എൽ‌സി മീറ്റിംഗുകൾക്ക് പുറത്ത് നിങ്ങളുടെ VEX GO അധ്യാപകരെ പരസ്പരം സന്നിഹിതരാകാൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അത് സാധ്യമാകുന്നതിന് പകൽ സമയത്ത് സമയം കണ്ടെത്താൻ പരമാവധി ശ്രമിക്കുക.
  
  • നേരിട്ട് ഹാജരാകാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, അധ്യാപകരെ അവരുടെ ക്ലാസുകൾ വീഡിയോയിൽ പകർത്താനും പി‌എൽ‌സി മീറ്റിംഗുകളിലോ അധ്യാപന പങ്കാളിത്തത്തിലോ ആ വീഡിയോകൾ പങ്കിടാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.

• സ്കൂൾ സമൂഹവുമായി വിജയങ്ങൾ പങ്കിടുക - ഫാക്കൽറ്റി മീറ്റിംഗുകൾ, വാർത്താക്കുറിപ്പുകൾ, അല്ലെങ്കിൽ ഹാൾവേ ഡോക്യുമെന്റേഷൻ അല്ലെങ്കിൽ ബുള്ളറ്റിൻ ബോർഡുകൾ എന്നിവയിലൂടെ വലിയ സ്കൂൾ സമൂഹവുമായി വിജയങ്ങളും പഠനവും പങ്കിടാൻ PLC-യെ ക്ഷണിക്കുക. തങ്ങളുടെ വിജയങ്ങൾ ദൃശ്യമാക്കുന്നത് പി‌എൽ‌സി അധ്യാപകർ നടത്തുന്ന പരിശ്രമത്തെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു, കൂടാതെ അധ്യാപകരുടെയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും പഠനം ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും ദൃശ്യമാക്കുന്നു.

ഹൃദയത്തിൽ, നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ VEX GO ഉപയോഗിക്കുന്നത്, STEM പഠനത്തെ ജീവസുറ്റതാക്കാനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുംപ്രായോഗിക പഠനത്തിലൂടെ സഹകരണത്തിന്റെയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും ഒരു സംസ്കാരം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളോടൊപ്പം അധ്യാപകരുടെ പഠനത്തെ സജീവമായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വഴികൾ കണ്ടെത്തുന്നത് VEX GO-യെ നിങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ അതിന്റെ പൂർണ്ണ ശേഷി കൈവരിക്കാൻ പ്രാപ്തമാക്കും.