ഒരു VEX GO ക്ലാസ് മുറിയിൽ എന്തൊക്കെ ശ്രദ്ധിക്കണം

പുതിയ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെയോ ഉൽപ്പന്ന നടപ്പാക്കൽ വാങ്ങലുകളുടെയോ സംരംഭങ്ങളുടെയോ "ഫലങ്ങൾ അളക്കേണ്ട" അവസ്ഥയിലാണ് പല ഭരണാധികാരികളും. പക്ഷേ, VEX GO പോലുള്ള പ്രായോഗിക പഠനാനുഭവത്തിന് ഇത് എങ്ങനെയിരിക്കും? VEX GO-യ്ക്ക് ഒന്നിലധികം നടപ്പാക്കലുകൾ സാധ്യമാണെങ്കിലും, "വിജയകരമായ" VEX GO ക്ലാസ് മുറികൾക്ക് പൊതുവായ ചിലത് ഉണ്ട് - പ്രവർത്തനം, ചർച്ച, ചോദ്യം ചെയ്യൽ എന്നിവയിലൂടെ നിർമ്മിക്കുകയും, കോഡ് ചെയ്യുകയും, പരീക്ഷണം നടത്തുകയും, പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സജീവമായി ഇടപഴകുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും.

ഈ സാഹചര്യങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക:

• ഒരു VEX GO പഠന കേന്ദ്രം - ക്ലാസിലെ കേന്ദ്ര ഓപ്ഷനുകളിൽ ഒന്ന് VEX GO പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു VEX GO കിറ്റ് ആണ്. വർഷം മുഴുവനും, ക്ലാസ് പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പുതിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ കൂടുതൽ പര്യവേക്ഷണത്തിനായി വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ പുതുമുഖമായ, വിദ്യാർത്ഥികളുമായി STEM ലാബുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ മടിക്കുന്ന ഒരു പരിചയസമ്പന്നനായ അധ്യാപകന് ഇത് വിജയകരമായ ഒരു സജ്ജീകരണമായിരിക്കും.

• നാലാം ക്ലാസ് മുറിയിൽ STEM ലാബുകൾ പഠിപ്പിക്കൽ - ക്ലാസ് പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് യോജിക്കുന്ന STEM ലാബ് യൂണിറ്റുകളാണ് അധ്യാപകൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത്, കൂടാതെ സയൻസ് അല്ലെങ്കിൽ ഗണിത കാലഘട്ടങ്ങളിൽ STEM ലാബുകൾ “പ്ലഗ് ഇൻ” പാഠങ്ങളായി പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഈ പാഠങ്ങളിൽ, അധ്യാപകൻ ഒരു ഫെസിലിറ്റേറ്ററുടെ റോളിൽ അഭിനയിക്കുന്നത് കാണാം, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി VEX GO കിറ്റുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനും പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നതിനും പ്രവർത്തിക്കുന്നു. VEX GO മോഡലുകൾ പലപ്പോഴും കാലക്രമേണ ഒരുമിച്ച് സൂക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ചോയ്‌സ് സമയത്ത് VEX GO പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അവ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ "സ്പെഷ്യൽ" കാലയളവിൽ STEM ക്ലാസ് VEX GO ഉപയോഗിക്കുന്നു - STEM അധ്യാപകർ സ്കൂൾ വർഷത്തിലുടനീളം വിദ്യാർത്ഥികളുമായി STEM ലാബ് യൂണിറ്റുകളിലൂടെ മുന്നോട്ട് പോകുന്നു, ഓരോ STEM കാലയളവിലും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു ലാബ് പൂർത്തിയാക്കുന്നു. ഒരേ കിറ്റുകൾ ദിവസം മുഴുവൻ ആവർത്തിച്ച് ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയുന്നതിനാൽ, എല്ലാ ഗ്രേഡ് ലെവൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സമാനമായ അനുഭവങ്ങളും പങ്കിട്ട പഠന ഫലങ്ങളും ഉണ്ടാകും.

ഓരോന്നിലും, വിദ്യാർത്ഥികൾ മെറ്റീരിയലുകളിൽ മുഴുകുകയും അധ്യാപകർ പ്രായോഗിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നാൽ ഓരോ നടപ്പാക്കലും വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഇത്തരത്തിലുള്ള പൊരുത്തക്കേടുകൾ നിലനിൽക്കുമ്പോൾ, വിജയത്തിന്റെ അളവുകോലായി സ്ഥിരമായി എന്താണ് തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുക? സ്കൂളിലൂടെ നടന്ന് VEX GO ക്ലാസ് മുറികൾ നോക്കുന്ന ഒരു അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ എന്ന നിലയിൽ, നിങ്ങൾ എന്താണ് അന്വേഷിക്കേണ്ടത്?

ഒരു VEX GO ക്ലാസ്റൂമിൽ നിങ്ങൾ കാണണം:

• ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• മോഡലുകൾ ഒരുമിച്ച് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ബിൽഡ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ പിന്തുടരുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• സംഭാഷണങ്ങളിലൂടെ ആശയങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്ന അധ്യാപകർ
• ക്ലാസ് മുറിയിലാകെ വ്യാപിച്ചുകിടക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• പാഠം ആരംഭിക്കാൻ പ്രായോഗിക പ്രകടനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന അധ്യാപകർ
• വ്യത്യസ്ത പ്രതലങ്ങളിൽ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• ഒരു ടാസ്‌ക് പൂർത്തിയാക്കാൻ റോബോട്ടിക് ബിൽഡുകളുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• ക്ലാസ് മുറിയുടെ തറയിൽ റോബോട്ട് "റേസിംഗ്" നിർമ്മിക്കുന്നു
• സ്ഥലപരമായ ഭാഷ കാണിക്കാൻ കൈകളോ ശരീരമോ ഉപയോഗിച്ച് കാര്യങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• ക്ലാസ് മുറിയുടെ മുൻവശത്ത് പ്രഭാഷണം നടത്താതെ, ഫെസിലിറ്റേറ്ററുടെ റോളിലുള്ള അധ്യാപകർ, ക്ലാസ് മുറിയിൽ ചുറ്റി സഞ്ചരിക്കുന്നു.

ഒരു VEX GO ക്ലാസ്റൂമിൽ നിങ്ങൾ കേൾക്കണം:

• അധ്യാപകരുടെ ശബ്ദത്തേക്കാൾ കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശബ്ദങ്ങൾ
• STEM വിഷയങ്ങളെയും ആശയങ്ങളെയും കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ ആവേശത്തോടെ ഇടപഴകുന്നു
• ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• തുറന്ന ചോദ്യങ്ങളുമായി വിദ്യാർത്ഥികളെ ചർച്ചകളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്ന അധ്യാപകർ
• സംഭാഷണത്തിലൂടെയും ചർച്ചയിലൂടെയും വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്രശ്‌നപരിഹാരം നടത്തുന്നു
• വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിലും വ്യത്യസ്ത സ്ഥലങ്ങളിലും പ്രവർത്തിക്കുന്ന VEX GO മോട്ടോഴ്‌സ്
• ഒരു ഓട്ടമത്സരത്തിൽ "ജയിക്കാൻ" തങ്ങളുടെ റോബോട്ടിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
• "മിഡ് പ്ലേ ബ്രേക്ക്" ചർച്ചയ്ക്കായി അധ്യാപകർ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി മുറിക്ക് ചുറ്റും ഒത്തുകൂടുന്നു.
• വെല്ലുവിളികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ, നിരീക്ഷണങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അവരുടെ ആശയങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നു.
• വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സഹകരണത്തിന്റെ പോസിറ്റീവ് നിമിഷങ്ങൾ അധ്യാപകർ വാമൊഴിയായി എടുത്തുകാണിക്കുന്നു.
• ഒരു വെല്ലുവിളി ഉച്ചത്തിൽ പരിഹരിച്ചതിന്റെ ആഘോഷത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും