VEXcode VR ഉപയോഗിച്ച് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പഠിപ്പിക്കലും പഠിക്കലും

കെ-12 വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിന്റെ ഉയർച്ച

21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ അടിസ്ഥാനപരമായ ഒരു കഴിവായി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിനെ കൂടുതൽ വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നതിനാൽ, അമേരിക്കയിലും ലോകമെമ്പാടും കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് വിദ്യാഭ്യാസം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. ഏകദേശം 65% വിദ്യാർത്ഥികളും ഇതുവരെ നിലവിലില്ലാത്ത ജോലികളിലായിരിക്കും ജോലി ചെയ്യുന്നത്¹. വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇന്നത്തെയും ജോലികൾക്കായി സജ്ജമാക്കുന്നതിനുള്ള^{മാർഗമാണ് കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പഠിക്കുന്നത്.}

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പഠിപ്പിക്കാൻ VEXcode VR ഉപയോഗിക്കുന്നു.

കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ, പ്രത്യേകിച്ച് പ്രാതിനിധ്യം കുറഞ്ഞ ജനസംഖ്യയിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ, പ്രചോദിപ്പിക്കുകയും ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത, നിരവധി³ സമ്പന്നമായ⁴ പ്രോഗ്രാമിംഗ്⁵ പരിതസ്ഥിതികളുടെ വികാസത്തിലേക്ക് നയിച്ചു. ഈ വിഷ്വൽ പ്രോഗ്രാമിംഗ് പരിതസ്ഥിതികൾ സംവേദനാത്മകമായിരിക്കാനും അൽഗോരിതങ്ങൾ, വേരിയബിളുകൾ, അബ്‌സ്‌ട്രാക്ഷൻ തുടങ്ങിയ അടിസ്ഥാന കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് കഴിവുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കാനും ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. നിരവധി വ്യത്യസ്ത പ്രോഗ്രാമിംഗ് പരിതസ്ഥിതികൾ നിലവിലുണ്ട്, കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും STEM ഉം പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ അവ വിജയകരമാണെന്ന് ഗവേഷണങ്ങൾ⁶ തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഈ സംവേദനാത്മകവും ദൃശ്യപരവുമായ പരിതസ്ഥിതികളുടെ വിജയത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന പ്രത്യേക ഘടകങ്ങൾ⁷ ഉണ്ടെന്ന് ഗവേഷണങ്ങൾ നമ്മോട് പറയുന്നു. ഈ ഘടകങ്ങളെല്ലാം VEXcode VRന്റെ വികസനത്തിൽ പ്രയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്.

ആദ്യം, VEXcode VR പ്രോഗ്രാമിംഗിനെ ഒരു പസിൽ-പീസ്⁸ രൂപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു, ഇത് കമാൻഡുകൾ എങ്ങനെ, എവിടെ ഉപയോഗിക്കാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സൂചനകൾ ഉപയോക്താവിന് നൽകുന്നു. മറ്റ് പല പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷകളിലും പരിതസ്ഥിതികളിലും സാധാരണയായി കാണപ്പെടുന്ന വാക്യഘടന പിശകുകൾ ഇത് ഇല്ലാതാക്കുന്നു.

VEXcode VR വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ പ്രോഗ്രാമുകളിൽ പരീക്ഷണം നടത്താനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, ഇതെല്ലാം ഉയർന്ന^{നയിക്കുന്നു -} VR പുറത്തിറങ്ങിയ ആദ്യ 5 മാസങ്ങളിൽ, 10 ദശലക്ഷത്തിലധികം പ്രോജക്ടുകൾ നടപ്പിലാക്കിയിട്ടുണ്ട്. VEXcode VR-ന്റെ മറ്റ് ഗുണങ്ങളിൽ പ്രോജക്റ്റുകൾ വേഗത്തിൽ പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനും, ഫലം കാണാനും, പ്രോജക്റ്റ് എഡിറ്റ് ചെയ്യാനും, അത് വീണ്ടും പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനുമുള്ള കഴിവ് ഉൾപ്പെടുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് ഈ ഇറുകിയ ഫീഡ്‌ബാക്ക് ലൂപ്പ്¹⁰ ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണെന്ന് തെളിയിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

ഫലപ്രദമായ പാഠ്യപദ്ധതി - VEX ന്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 - VEXcode VR കോഴ്‌സുള്ള ബ്ലോക്കുകൾ

VEX-ന്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 - VEXcode ഉള്ള ബ്ലോക്കുകൾ VR എന്നത് ആർക്കും പഠിപ്പിക്കാനും എല്ലാവർക്കും പഠിക്കാനും കഴിയുന്ന ഒരു പാഠ്യപദ്ധതിയാണ്. വ്യത്യസ്ത താൽപ്പര്യങ്ങളും അനുഭവ നിലവാരവുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ഈ വിദ്യാർത്ഥികൾ വിആർ റോബോട്ടിനെ കോഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ പ്രധാന കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ആശയങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 ലെ പാഠങ്ങളും യൂണിറ്റുകളും - VEXcode VRഉള്ള ബ്ലോക്കുകൾ ഓരോ പാഠത്തിലൂടെയും സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്ന തരത്തിലാണ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിരിക്കുന്നത് - ഇത് ഒന്നിലധികം രീതികളിൽ നടപ്പിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു (ഉദാ: ബ്ലെൻഡഡ്, സിൻക്രണസ്, അസിൻക്രണസ്).

പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിർണയിച്ചുകൊണ്ടും ഒരു പൊതു ലക്ഷ്യം സ്ഥാപിക്കുന്നതിലൂടെയുമാണ് പാഠങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നത്. ഓരോ യൂണിറ്റിന്റെയും തുടക്കത്തിൽ ഒരു ആമുഖ വീഡിയോ കാണിക്കുന്നതിലൂടെ ഈ പങ്കിട്ട ലക്ഷ്യം സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു. അധ്യാപകരെയും വിദ്യാർത്ഥികളെയും "ഒരേ പേജിൽ" നിർത്തുന്ന വിഷയ മേഖലകൾ, ടാസ്‌ക്കുകൾ, ടാസ്‌ക്ക് സന്ദർഭങ്ങൾ എന്നിവ ഈ വീഡിയോ സജ്ജമാക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഈ സമാനമായ ശ്രദ്ധ പങ്കിടുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നത് അധ്യാപനത്തിന്റെയും പഠനത്തിന്റെയും ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണെന്ന് ഗവേഷണം¹¹ നമ്മോട് പറയുന്നു. , ഈ സമീപനം പ്രശ്നത്തിനുള്ള^{വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർമ്മാണത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ് പാഠം കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്. കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 - VEXcode VRഉള്ള ബ്ലോക്കുകൾ എന്നതിൽ, ഉത്തരത്തിലേക്കുള്ള വഴി "ഊഹിച്ച് പരിശോധിക്കുന്നതിന്" പകരം ആശയപരമായി ചിന്തിക്കുന്നതിലാണ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകുന്നത്.}

തുടർന്ന്, ഓരോ യൂണിറ്റിലെയും പാഠങ്ങളെ എങ്ങനെ സമീപിക്കണമെന്ന് ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകിക്കൊണ്ട്, നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശം¹³ വിദ്യാർത്ഥികളെ ആരംഭിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. പഠനത്തിന്റെ ഈ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ ക്രമം¹⁴ ഒന്നിലധികം വിഷയങ്ങൾ ഉപരിപ്ലവമായി ഉൾക്കൊള്ളുന്നതിനുപകരം മനസ്സിലാക്കലിന് പ്രാധാന്യം നൽകുന്നു.

യൂണിറ്റ് കോഡിംഗ് വെല്ലുവിളിക്ക് ഒരു പരിഹാരം നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ പഠിതാക്കളെ സഹായിക്കുന്നതിന് ബാക്കി പാഠ ഘടന ഒരു ഭാഗിക സ്കാഫോൾഡിംഗ് സമീപനം¹⁵ ഉപയോഗിക്കുന്നു. മുമ്പ് പ്രയോഗിച്ച നേരിട്ടുള്ള നിർദ്ദേശം യൂണിറ്റ് കോഡിംഗ് വെല്ലുവിളി പരിഹരിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ എല്ലാ കഴിവുകളെയും ആശയങ്ങളെയും മുന്നോട്ടുവയ്ക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഓരോ പാഠത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാനും പഠിക്കാനും പരിഷ്ക്കരിക്കാനും ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള കോഡ് ഉദാഹരണങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. യൂണിറ്റ് കോഡിംഗ് ചലഞ്ചിലൂടെ, ഓരോ പാഠത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് തങ്ങൾ പഠിച്ച കാര്യങ്ങൾ എത്രത്തോളം നന്നായി പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കാണാൻ അധ്യാപകർക്ക് അവസരം ലഭിക്കുന്നു.

ഓരോ പാഠത്തിലും യൂണിറ്റിലും രൂപീകരണ വിലയിരുത്തൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, ഇത് വിദ്യാർത്ഥിക്കും അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗ്രാഹ്യം പരിശോധിക്കാനും പഠന ആവശ്യങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും അവസരം നൽകുന്നു, അതുവഴി അധ്യാപകർക്ക് അദ്ധ്യാപനം ഉചിതമായി ക്രമീകരിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. രൂപീകരണ വിലയിരുത്തൽ അധ്യാപകർക്ക് അവരുടെ പഠനത്തെ നയിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ശരിയായ തരത്തിലുള്ള വിവരങ്ങൾ നേടാനുള്ള മാർഗങ്ങളും അവസരവും നൽകുന്നു, അതുവഴി ഉയർന്ന പഠന ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കാൻ കഴിയും¹⁶. കൂടാതെ, രൂപീകരണ വിലയിരുത്തൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന അധ്യാപകർ വൈവിധ്യമാർന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിന് നന്നായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു - അങ്ങനെ ഫലങ്ങളുടെ^{തുല്യത കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.}

VEXcode VR ഉം VEX-ന്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ലെവൽ 1 ഉം - VEXcode VRകോഴ്‌സുള്ള ബ്ലോക്കുകൾ, എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും ക്ലാസ് മുറികളെയും പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന വിഭവങ്ങളുടെ ബന്ധിത ശ്രേണി കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ക്ലാസ് മുറികൾക്ക് നൽകുന്നതിനായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും റോബോട്ടിക്സും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വ്യക്തമാണ്; സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികൾ ചെയ്യുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ റോബോട്ടുകളെ പ്രോഗ്രാം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവുണ്ട്. സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികളുടെ നിർവ്വഹണം അവസാനമായിരിക്കാമെങ്കിലും, ഈ ജോലികളെ ചെറിയ ഭാഗങ്ങളായി വിഘടിപ്പിച്ച് ഒരു പരിഹാരം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി അവയെ ആവർത്തിച്ച് ഒരുമിച്ച് നിർമ്മിക്കുക എന്നതാണ് മാർഗങ്ങൾ - ഇതെല്ലാം കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിന്റെയും കമ്പ്യൂട്ടേഷണൽ ചിന്തയുടെയും മൂലക്കല്ലുകളാണ്.