സിടിഇ വർക്ക്സെൽ കോഴ്സുകൾ വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത വിലയിരുത്തലിന് ഊന്നൽ നൽകുന്നു. ഒരു കോഴ്സിലുടനീളം, വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ പഠനം രേഖപ്പെടുത്താൻ ഒരു എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് ഉപയോഗിക്കും. വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത വിലയിരുത്തലിന്റെ ഒരു പ്രധാന ഭാഗമാണ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക്, ഇത് വിദ്യാർത്ഥി-അധ്യാപക ഇടപെടലുകൾക്കും നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കും വഴികാട്ടുന്നു. എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കോഴ്സിലുടനീളം തങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതും പഠിക്കുന്നതും പുനഃപരിശോധിക്കാനും, പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും, പുനർവിചിന്തനം നടത്താനുമുള്ള അവസരം നൽകുന്നു. അതേസമയം, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ചിന്താഗതിയിലേക്കും കോഴ്സുകളിലെ ആശയങ്ങൾ അവർ എങ്ങനെ അർത്ഥവത്താക്കുന്നു എന്നതിലേക്കും അധ്യാപകർക്ക് ഒരു ജാലകം അവർ നൽകുന്നു. ഈ ലേഖനത്തിൽ, സിടിഇ വർക്ക്സെൽ കോഴ്സുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത വിലയിരുത്തലിന്റെ വലിയ ചിത്രത്തിലേക്ക് എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ എങ്ങനെ യോജിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ പഠിക്കും.
വിദ്യാർത്ഥികളെ അവർ എവിടെയാണോ അവിടെ കണ്ടുമുട്ടുക
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവർ എവിടെയാണോ അവിടെ കണ്ടുമുട്ടാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഓരോരുത്തർക്കും അവരവരുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഉള്ളപ്പോൾ, അവരുടെ പഠനത്തിന്റെയും വികസനത്തിന്റെയും വ്യക്തിഗതമാക്കിയ ഒരു രേഖ അവർക്ക് ലഭിക്കും. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും അവർക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ പഠനം രേഖപ്പെടുത്താൻ കഴിയുന്നതിനാൽ, വ്യക്തിഗത നോട്ട്ബുക്കുകൾ ക്ലാസ് മുറിയിൽ ആധികാരികമായ വ്യത്യസ്തത ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു യൂണിറ്റിന്റെ തുടക്കത്തിൽ ഒരുമിച്ച് സൃഷ്ടിക്കുന്ന പഠന ലക്ഷ്യങ്ങൾ മുതൽ, ഒന്നിന്റെ അവസാനത്തിലെ ഡീബ്രീഫ് സംഭാഷണം വരെ, വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ഒരു പങ്കിട്ട ലക്ഷ്യത്തിലേക്ക് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ആ യാത്രയുടെ തെളിവാണ് നോട്ട്ബുക്ക്. എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഭൗതികമോ (താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നതുപോലെ) ഡിജിറ്റൽ ആകാം (കോഴ്സുകളിൽ ലിങ്ക് ചെയ്തിരിക്കുന്നത് പോലെ). നോട്ട്ബുക്കുകളുടെ മൾട്ടിമീഡിയ സ്വഭാവം അവയുടെ ലഭ്യത വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, കാരണം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആശ്വാസത്തിന്റെയും ആത്മവിശ്വാസത്തിന്റെയും ഒരു സ്ഥലത്ത് നിന്ന് അവരുടെ സർഗ്ഗാത്മകതയും പഠനവും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവബോധത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുക
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവബോധത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള വിലപ്പെട്ട ഉപകരണങ്ങളാണ് എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ. വിദ്യാർത്ഥികൾ 6-ആക്സിസ് ആം ഉപയോഗിച്ച് എന്താണ് ചെയ്തതെന്ന് മാത്രമല്ല, ഒരു യൂണിറ്റ് സമയത്ത് ഒരു പ്രത്യേക ആശയം എങ്ങനെ പഠിച്ചുവെന്നും രേഖപ്പെടുത്തും. ഒരു രൂപീകരണ വിലയിരുത്തൽ ഉപകരണം എന്ന നിലയിൽ, അധ്യാപകന് ഇത് വിലമതിക്കാനാവാത്ത വിവരമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികളുമായി അവരുടെ നോട്ട്ബുക്ക് എൻട്രികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നതിലൂടെ, വിദ്യാർത്ഥികളെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ജാലകം നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും, അതുവഴി അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾ ഏറ്റവും നന്നായി നിറവേറ്റുന്ന തരത്തിൽ നിങ്ങളുടെ അധ്യാപനത്തെ ക്രമീകരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും.
നിങ്ങൾ എവിടെയായിരുന്നു അല്ലെങ്കിൽ എവിടേക്ക് തിരിയേണ്ടിയിരുന്നെന്ന് കാണാൻ റിയർവ്യൂ മിററിൽ നോക്കുന്നതിനുപകരം, സഹപൈലറ്റിനൊപ്പം എവിടേക്ക് പോകണമെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ വിൻഡ്ഷീൽഡിലൂടെ നോക്കുന്നതുപോലെയാണ് നോട്ട്ബുക്കുകളും അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള സംഭാഷണങ്ങളും എന്ന് കരുതുക. പഠനം പലപ്പോഴും ആവർത്തന സ്വഭാവമുള്ളതാണെന്നും അപൂർവ്വമായി രേഖീയമാണെന്നും നമുക്കറിയാം. എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും, തെളിവുകളും, വിശദീകരണങ്ങളും, ഡാറ്റയും സൂക്ഷിക്കാനും, പാഠങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കാനും, അവരുടെ വളർന്നുവരുന്ന ഗ്രാഹ്യത്തിന്റെ തെളിവുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനും ഒരു സ്ഥലം നൽകുന്നു.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനവും വളർച്ചയും കാണിക്കുക
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പുരോഗതിയും പഠനവും കാലക്രമേണ ദൃശ്യമാക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരു കോഴ്സിലുടനീളം ഒരേ നോട്ട്ബുക്ക് ഉപയോഗിക്കും. ഇതിനർത്ഥം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് യൂണിറ്റ് 1 മുതൽ ക്യാപ്സ്റ്റോൺ വരെയുള്ള പഠനത്തിന്റെയും പുരോഗതിയുടെയും പരിണാമപരവും സമഗ്രവുമായ ഒരു രേഖ ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്നാണ്. ഇത് അധ്യാപകർക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും പഠനത്തിന്റെ പ്രതിഫലന ചക്രത്തിൽ തുടർച്ചയായി ഏർപ്പെടാൻ അവസരം നൽകുന്നു. മുൻകാല ഡോക്യുമെന്റേഷൻ പതിവായി പുനഃപരിശോധിക്കുന്നത്, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും കോഴ്സിലെ ആശയങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ധാരണ വികസിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല, ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഒരു പഠിതാവ് എന്ന നിലയിൽ വിദ്യാർത്ഥിയെക്കുറിച്ചും.
ഒരു കോഴ്സിലുടനീളം, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഗ്രൂപ്പ്ന്റെ പ്രാഥമിക 'ഡോക്യുമെന്റർ' ആകാൻ ഊഴമെടുക്കാം. അതുപോലെ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കിൽ ഒന്നിലധികം രചയിതാക്കൾ ഉണ്ടായിരിക്കാം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ സമപ്രായക്കാരിൽ നിന്ന് പഠിക്കാനും വ്യത്യസ്ത ഡോക്യുമെന്റേഷൻ തന്ത്രങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യാനും ഒരു യഥാർത്ഥ അവസരം നൽകുന്നതിനാൽ ഇത് മറ്റൊരു അധ്യാപന ഉപകരണമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നും, ക്ലാസിലെ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നും പഠിക്കാൻ കഴിയും. നോട്ട്ബുക്കുകൾ മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് സഹപാഠികൾക്ക് ശക്തമായ ഒരു അധ്യാപന അവസരം നൽകും. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ഡോക്യുമെന്റേഷൻ തന്ത്രങ്ങൾ പ്രവർത്തനത്തിൽ കാണാൻ കഴിയുക മാത്രമല്ല, പ്രശ്നത്തിന് മൊത്തത്തിൽ വ്യത്യസ്തമായ സമീപനങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യാനും കഴിയും.
ഉദാഹരണത്തിന്, മുകളിലുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളിൽ, ഓരോ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും ഡോക്യുമെന്റേഷൻ വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് മാത്രമല്ല, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തന്ത്രവും വ്യത്യസ്തമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പരസ്പരം എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ കാണാനും ചർച്ച ചെയ്യാനും അവസരം നൽകുന്നത് (ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുള്ളിലും ഗ്രൂപ്പുകൾക്കിടയിലും) നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിലേക്ക് സഹകരണത്തിന്റെ മറ്റൊരു തലം ചേർക്കുന്നു, കൂടാതെ ആശയങ്ങളെയും വെല്ലുവിളികളെയും വ്യത്യസ്തമായ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന് കാണാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ശബ്ദവും തിരഞ്ഞെടുപ്പും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക
എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതിയിൽ രേഖപ്പെടുത്താൻ അനുവദിക്കുന്നു. കോഴ്സിന്റെ മുഴുവൻ സമയത്തേക്കും ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു വ്യക്തിഗത എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് ഉണ്ടായിരിക്കും. പാഠഭാഗങ്ങളിൽ സമാനമായ ഉള്ളടക്കം രേഖപ്പെടുത്താൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടും, എന്നിരുന്നാലും, അവർ രേഖപ്പെടുത്തുന്ന രീതികൾ അവർക്ക് മാത്രമായിരിക്കും. എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിന് "എല്ലാവർക്കും യോജിക്കുന്ന ഒരു രീതി" ഇല്ല - വിദ്യാർത്ഥി കേന്ദ്രീകൃത വിലയിരുത്തലിനുള്ള അവയുടെ മൂല്യത്തിന്റെ വലിയൊരു ഭാഗം അവ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും എത്രത്തോളം വ്യക്തിഗതമാക്കുന്നു എന്നതാണ്.
ഡോക്യുമെന്റേഷന്റെ കാര്യത്തിൽ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അനുയോജ്യമായത് മറ്റൊരു വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അർത്ഥവത്തായി തോന്നണമെന്നില്ല. അത് ശരിയാണെന്ന് മാത്രമല്ല, അത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായ തന്ത്രങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാനും ആശയങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കാനും അവസരം നൽകുന്നു, അതുവഴി അവർക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ രീതി കണ്ടെത്താനാകും. ഓരോ നോട്ട്ബുക്കും വിദ്യാർത്ഥിക്ക് വ്യക്തിഗതമായതിനാൽ, അവർക്ക് അർത്ഥവത്തായ രീതിയിൽ അവരുടെ പഠനം എങ്ങനെ രേഖപ്പെടുത്താമെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥിക്ക് കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്.
ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് നോക്കുമ്പോൾ, അതിനെക്കുറിച്ച് ഒരുമിച്ച് സംസാരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഒരു നോട്ട്ബുക്ക് എൻട്രിയുടെ ലക്ഷ്യം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പഠനം, ചോദ്യങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ ചിന്തകൾ എന്നിവയുടെ തെളിവ് നൽകുക എന്നതാണ് - കൂടാതെ പേജിൽ അത് എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നുവെന്ന് അവർക്ക് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നിടത്തോളം, പേജിന്റെ 'ഉൽപ്പന്നം' പ്രക്രിയയേക്കാൾ പ്രധാനമല്ല.
CTE ഡിജിറ്റൽ നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കുക
സിടിഇ ഡിജിറ്റൽ നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ഓരോ ടെംപ്ലേറ്റിന്റെയും ഒരു പകർപ്പ് എടുത്ത് സ്വന്തം ഉപയോഗത്തിനായി സൂക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്. Google Slides ലിങ്ക് അല്ലെങ്കിൽ Microsoft PowerPoint ലിങ്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
- CTE ഡിജിറ്റൽ നോട്ട്ബുക്ക് ടെംപ്ലേറ്റ്
- ഡിജിറ്റൽ CTE ഭാഗങ്ങൾ
- CTE ഡിജിറ്റൽ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ
കൂടുതൽ തിരയുകയാണോ?
- ആരംഭിക്കാൻ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ തിരയുകയാണോ? Notebooking.vex.com റോബോട്ടിക്സ് മത്സരങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകളുടെ മികച്ച ഉറവിടങ്ങളും ഉദാഹരണങ്ങളുമുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് ഇവ പ്രചോദനമായി ഉപയോഗിക്കാം, കൂടാതെ നിങ്ങളും നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളും ക്ലാസ്സിൽ CTE വർക്ക്സെൽ ഉപയോഗിച്ച് ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങളുമായി അവയെ ബന്ധിപ്പിക്കാനും കഴിയും.
- എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകളും സിടിഇ വർക്ക്സെല്ലും ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ചോദ്യങ്ങളുണ്ടോ? PD+ കമ്മ്യൂണിറ്റിയിൽ അവരോട് ചോദിക്കുക, മറ്റ് CTE അധ്യാപകർ അവരുടെ ക്രമീകരണത്തിൽ എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ എങ്ങനെ പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തുന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക.
- നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ജിജ്ഞാസയുണ്ടോ? വൺ-ഓൺ-വൺ സെഷൻ ഷെഡ്യൂൾ ചെയ്യുക – എഞ്ചിനീയറിംഗ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഏറ്റവും നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് നിങ്ങളുമായി സംസാരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.