Klases vadība mācīšanai ar VEX AIR

VEX AIR drona vadīšana telpās ir praktiska mācību pieredze, kas prasa skaidras lomas, kopīgu atbildību un nemainīgus drošības ieradumus. Šajā rakstā sniegtās stratēģijas un norādījumi ir izstrādāti, lai palīdzētu skolotājiem un skolēniem izprast, kā droši sagatavot, vadīt un pabeigt dronu lidojumus iekštelpu mācību vidē. VEX AIR drons ir paredzēts lietošanai telpās, un to nedrīkst lidot ārpus telpām.


Nosakiet studentu lomas

Lidojuma drošība ir ikviena atbildība, strādājot ar VEX AIR. Drošas iekštelpu lidojuma vides veidošanas sastāvdaļa ir skaidru lomu un pienākumu noteikšana studentiem un pieaugušajiem. Kad visiem ir skaidras cerības, tas var palīdzēt novērst neskaidrības un nodrošināt raitu lidojuma sesiju. 

Katram studentam katrā lidojumā jābūt noteiktai lomai, lai katrs grupas vai lidojuma komandas loceklis zinātu, kur viņam jāatrodas un par ko viņš ir atbildīgs. Katrai lomai būs atšķirīgi pienākumi pirms lidojuma, tā laikā un pēc tā, kas ir izklāstīti tālāk šajā rakstā. Ieteicamas šādas lomas:

  • Pilots(-i) - Students pilota stacijā, kurš valkā VEX AIR drona kontrolieri un aktīvi vada dronu lidojuma zonā.
  • Otrais pilots(-i)  — students pilota stacijā, kas strādā kopā ar pilotu un lidojuma laikā vizuāli uzrauga drona atrašanās vietu un akumulatora līmeni.
  • Novērotājs(-i) — Jebkuri citi studenti, kas nepilo. Novērotājiem jāpaliek buferzonā vai ārpus tās, jāuztur apkārtnes apziņa un, iespējams, jāpārdomā lidojums vai jāgatavojas tam.

Studentiem jāpaliek savās lomās visa lidojuma cikla laikā — pirms lidojuma, lidojuma laikā un pēc tā —, lai viņi taisnīgi veiktu visus uzticētos pienākumus. Pēc tam skolēni var mainīties lomām, lai ikvienam būtu iespēja pilotēt dronu.

Izveidojiet lidojumu grafiku

Ja vienas nodarbības vai sesijas laikā vairākas grupas vai komandas koplietos centrālo lidojuma zonu, ir lietderīgi iepriekš plānot un izveidot lidojumu grafiku. 

Ar roku rakstīta lidojumu grafika fotoattēls uz baltas tāfeles. Kreisajā kolonnā ir norādīts pacelšanās laiks, bet labajā kolonnā ir norādīts lidojuma komanda. Trijās rindās ir norādīts 2:10 — A grupa, 2:20 — B grupa, 2:30 — C grupa, lai sniegtu grafika piemēru.

Vienkāršs grafiks var palīdzēt studentiem zināt, cik daudz laika viņiem ir lidojuma zonā un ārpus tās, lai viņi varētu attiecīgi strādāt savās grupās.

Lai izveidotu savu grafiku, piešķiriet katrai grupai vai lidojumu komandai "Pacelšanās laikus" un izlieciet to redzamā vietā. Studentiem jāzina, kad ir viņu kārta atrasties lidojuma zonā, un attiecīgi jāplāno.

Ikviens, kurš šobrīd nelido, ir novērotājs. Novērotājiem visu laiku jāpievērš uzmanība apkārtnei un viņi var aktīvi iesaistīties lidojuma sagatavošanā vai pārdomāšanā. Novērotāja uzdevumi ietver:

  • Lidojuma praktizēšana VEX AIR lidojuma simulatorā.
  • Lidojuma informācijas atspoguļošana un ierakstīšana misijas žurnālā.
  • Lidojuma maršruta plānošana kopā ar savu lidojumu komandu.
  • Vērojot lidojuma laukumu, lai redzētu, kā citas komandas tuvojas uzdevumam.

Piemērots lidošanai 

Pirms jebkura lidojuma piloti pārbauda ne tikai savu lidaparātu, bet arī sevi, uzdodot svarīgu jautājumu: Vai esmu spējīgs lidot? Būt lidošanas gatavībā nozīmē, ka pilots un otrais pilots ir koncentrējušies, modri un gatavi ievērot drošības procedūras pirms pacelšanās. Perfekti funkcionējošs drons var būt nedrošs, ja piloti ir noguruši, izklaidīgi vai steidzas. 

Studentiem būt lidošanas gatavībā nozīmē, ka viņi ir koncentrēti, gatavi, mierīgi, drošībā, sagatavoti un apzinīgi. Pārrunājiet ar saviem skolēniem, ko jūsu kontekstā nozīmē “piemērots lidošanai”. Izmantojiet tālāk sniegtos norādījumus, lai pārrunātu ar studentiem, kā uzzināt, vai viņi ir piemēroti lidošanai:

  • Koncentrējies – Es pievēršu uzmanību un neesmu novērsts.
  • Gatavs – Es saprotu šodienas uzdevumu vai misiju.
  • Mierīgs – Es neesmu steidzies, neapmierināts vai pārāk satraukts.
  • Droši – Es ievēroju visus drošības noteikumus un procedūras.
  • Sagatavots – Esmu aizpildījis pirmslidojuma kontrolsarakstu.
  • Apzinīgs – Pacelšanās un nosēšanās zonas ir brīvas.

Pilotiem vai otrajiem pilotiem vienmēr ir atļauts nelidot, ja kaut kas šķiet nedrošs vai neskaidrs. Studenti var mainīt lomas pēc nepieciešamības, lai nodrošinātu, ka viņi lido tikai tad, kad jūtas droši.


Pienākumi pirms lidojuma

Pieaugušie un studenti ir atbildīgi par sagatavošanos lidojumam. Atkarībā no lomas šie pienākumi atšķiras. Šajā diagrammā ir norādīti ieteicamie pienākumi pirms lidojuma: 

Pieaugušie

Lidojumu komanda: Piloti & Otrie piloti

Novērotāji

  • Norīkot drošības vadītāju
  • Pārbaudiet lidojuma zonu
  • Izvietojiet norādes pēc nepieciešamības 
  • Nodrošināt, lai grupas būtu cītīgas uzdevumu veikšanā
  • Kopīgi pārskatiet misiju/uzdevumu
  • Pārrunājiet lidojuma plānu
  • Aizpildiet pirmslidojuma kontrolsarakstu
  • Izejiet no lidojuma zonas
  • Sagatavojieties nākamajam lidojumam kopā ar savu lidojumu komandu

Drošības vadītājs ir uzraugošā pieaugušā persona, kas būs tieši atbildīga par skolēnu lidojumu drošības uzraudzību un drošības problēmu risināšanu (saskaņā ar visiem skolas noteikumiem), tiklīdz tās rodas. Pārliecinieties, ka skolēni zina, kas ir drošības vadītājs, lai viņi varētu atbilstoši uzdot jautājumus vai rast atbildes uz bažām.

Gatavojoties lidojumam, var palīdzēt šādi resursi: 


Lidojuma laikā veicamie pienākumi

Ikviens ir atbildīgs par drošas lidojuma vides uzturēšanu lidojumu laikā. Šajā diagrammā ir parādīti ieteicamie pienākumi lidojumu laikā: 

Pieaugušie

Lidojumu komanda: Piloti 

Lidojumu komanda: Otrie piloti

Novērotāji

  • Uzraudzīt lidojuma zonu 
  • Nodrošināt, lai lidojumu komandas būtu uzdevumā
  • Ievērojiet drošības procedūras
  • Atlaidiet propelleru bloķēšanas mehānismu, kad esat gatavs pacelties.
  • Saglabājiet drona kontroli:
    • Palieciet lidojuma zonā
    • Lidot misijā/uzdevumā
    • Aktivizējiet avārijas apstādināšanas funkciju, ja nepieciešams
  • Nosēšanās, kad akumulatora līmenis ir 10% vai mazāk
  • Vienmēr saglabājiet vizuālu redzeslauku uz drona
  • Palīdziet pilotam orientēties
  • Uzraugiet drona un kontroliera akumulatora uzlādes līmeni 
  • Brīdināt pilotu, ja akumulatora līmenis nokrītas zem 10%
  • Esiet informēts par apkārtni
  • Palieciet ārpus lidojuma zonas un pilotu stacijām
  • Samaziniet pilota uzmanības novēršanu

VISI: Izsaukt "Apturēt" ārkārtas situācijā 

Ikviens (students vai pieaugušais) jebkurā laikā var saukt "CUT!", ja lidojuma laikā pamana drošības problēmas. Visiem pilotiem nekavējoties jāpārtrauc lidošana, kad tiek saukts "Cut" (Apturēt).

Ja lidojuma laikā rodas ārkārtas situācija, ikviens ir atbildīgs par drošības procedūru ievērošanu. Tie var ietvert tādas lietas kā: 

  • Lidojuma apturēšana, saucot “Cut!” – Ikviens (students vai pieaugušais) jebkurā laikā var saukt “CUT!”, ja lidojuma laikā pamana drošības problēmas. Visiem pilotiem nekavējoties jāpārtrauc lidošana, kad tiek saukts "Cut" (Apturēt). Piloti šajā laikā var ieslēgt avārijas apstādināšanu (E-Stop), ja nepieciešams. 
    • Lai nodrošinātu, ka visi skolēni saprot šo atbildību, lomu spēlē izspēlējiet scenārijus, kuros būtu nepieciešams veikt zvanu "Cut" (Apgriezt), un ko katrai skolēna lomai vajadzētu darīt, kad tiek izsaukts "Cut" (Apgriezt).
  • Avārijas apturēšanas (E-Stop) aktivizēšana – Vienlaikus nospiežot vadības ierīces pogas Propellera bloķēšana un Pacelšanās & Nolaišanās , visi motori nekavējoties tiks apturēti, un drons nokritīs zemē. 
    • Pārliecinieties, ka skolēni zina, kā un kad aktivizēt avārijas apstādināšanas pogu.
    •  Apspriediet, kas lidojuma laikā tiek uzskatīts par ārkārtas situāciju un kā rīkoties pēc avārijas apstāšanās. Plašāku informāciju skatiet šajā rakstā.

Pienākumi pēc lidojuma

Kad lidojums ir beidzies, vēl ir lietas, kas jāpaveic. Šajā diagrammā ir parādīti ieteicamie pienākumi pēc lidojuma:

Pieaugušie

Lidojumu komanda: Piloti & Otrie piloti

Novērotāji

  • Brīdināt nākamo grupu par lidojuma zonu
  • Palīdzība ar akumulatora pārbaudi un uzlādi pēc nepieciešamības
  • Pārliecinieties, ka VEX AIR materiāli ir pareizi novietoti un uzglabāti.
  • Ieslēdziet propellera fiksatoru un paceliet dronu
  • Izņemiet drona akumulatoru un uzlādējiet to uzlādes stacijā 
  • Izejiet no pilota stacijas, lai pārdomātu lidojumu 
  • Pārvietojieties uz pilota staciju, kad pienāk jūsu kārta. 
  • Pārdomas par lidojumu vai sagatavošanās tam

Šie resursi var jums palīdzēt, pabeidzot lidojumu: 

Lai uzzinātu vairāk par VEX AIR mācīšanas stratēģijām, kas pielāgotas jūsu skolēniem un videi, ieplānojiet individuālu PD+ sesiju ar VEX ekspertu.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: