VEX Continuum

VEX Continuum ļauj pedagogiem izveidot vienotu STEM mācību plānu skolēniem no bērnudārza līdz vidusskolai un ne tikai. VEX Continuum sastāv no vairākām VEX platformām, kuru pamatā ir resursu, mācību programmu un materiālu nepārtrauktība, lai skolotāji un studenti varētu gadu no gada izmantot STEM mācīšanos.

Skolas STEM mācību mērķu sasniegšana 

VEX Continuum ir pilnīgs K-12 risinājums, kas paredzēts pedagogiem un sastāv no astoņām VEX platformām — VEX 123, VEX GO, VEX AIM, VEX IQ, VEX EXP, VEX V5, VEX CTEun VEX AIR. Katru no šīm platformām var papildināt ar VEXcode VR.

VEX Continuum atbalsta skolas mēroga STEM mācību mērķus, izmantojot izglītības resursus, kas tiek nodrošināti platformās un starp tām. VEX Continuum mācību programmas resursi ļauj skolotājiem un studentiem apzināti, mērķtiecīgi balstīties uz prasmēm un jēdzieniem. Katra no STEM jomām tiek risināta, izmantojot mācību programmas aktivitātes un resursus, piemēram, STEM laboratorijas, kas ir piemērotas vecumam un sniedz studentiem iespēju izmantot savu mācīšanos, izmantojot sarežģītāku būvniecību un projektus, kad viņi kļūst vecāki.

Nākamajās tabulās ir parādīti STEM mācību mērķu piemēri un to sasniegšana visā VEX kontinuumā.

VEX AIR tiks pievienots tālāk redzamajām tabulām, kad tiks izlaisti mācību programmas resursi.

S - Zinātne

Zinātniskā domāšana 

Fizikālās zinātnes

T - Tehnoloģija

Tehnoloģiju izmantošana kā rīks

Datorzinātne

E - Inženierzinātnes

Ēka

Dizains

M - matemātika

Telpiskā spriešana

Matemātikas operācijas

Katrā platformā ir iekļautas dažādas STEM laboratorijas vai kursi. Tie piedāvā pilnīgas mācību programmas vienības, izmantojot VEX produktus. Tie ir izstrādāti, lai atbilstu STEM mācību mērķiem un mācību programmas standartiem. STEM laboratorijas un kursi ietver visus rīkus un resursus, kas nepieciešami, lai gan skolotājiem, gan skolēniem būtu iespēja apgūt stundas.

STEM Labs vienības, kas savieno katru jēdzienu vai mērķi, kas norādīts iepriekš diagrammās, tiek piedāvātas visā VEX Continuum. Piemēram, tehnoloģiju mērķi “Tehnoloģijas kā instrumenta izmantošana” var sasniegt, studentiem augot arvien dziļāk.

Alternatīvi, inženiertehnisko mērķi saistībā ar būvniecību var sasniegt, izmantojot daudzas VEX platformas ar pieaugošu sarežģītību.

Atbalstot pedagogus 

VEX Continuum ļauj pedagogiem un skolām saskaņot STEM mācīšanos, izveidojot vertikāli un horizontāli saskaņotu mācību programmu pakāpju līmeņos un to iekšienē. Citām mācību priekšmetu jomām, piemēram, matemātikai vai lasītprasmei, ir paredzama virzība, kur pedagogi zina, ar kādiem jēdzieniem un pamatiem skolēni ir bijuši pakļauti, un pēc tam gadu no gada var papildināt prasmes. VEX Continuum sniedz šo pašu vertikālās izlīdzināšanas koncepciju STEM mācībām. 

Skolotāji un studenti gadu no gada var papildināt savu mācīšanos, jo VEX Continuum produkti un mācību resursi aug kopā ar viņiem. Studenti, kuri ir izmantojuši VEX 123, var plūstoši pāriet uz VEX GO, pārņemot zināšanas no VEX 123 un pielietojot tās jauniem un aizraujošiem STEM izaicinājumiem VEX GO. Līdzīgi studenti var izmantot savas veidošanas un kodēšanas prasmes no VEX GO uz VEX IQ, kur viņi var izmantot šīs prasmes, lai izveidotu sarežģītākus robotus vai piedalīties lielāka mēroga sacensībās. 

Studenti var tikt iepazīstināti ar VEX AIM kā rīku praktiskai datorzinātņu apguvei kopā ar VEX GO. AIM zemā ienākšanas barjera un augstās prasības ļauj studentiem sākt praktizēt datorzinātņu pamatprasmes, izmantojot pogu kodēšanu un bloku programmēšanu, un pēc tam balstīties uz šiem pamatiem, pārejot no bloku programmēšanas uz teksta programmēšanu, izmantojot Switch blokus. Studenti var turpināt AIM robota kodēšanu, izmantojot Python. Vexcode VR piedāvā papildu kodēšanas pieredzi un atbalstu studentiem dažādos pieredzes līmeņos, sākot no 123.

VEX EXP sniedz studentiem pirmo pieredzi metāla robotu veidošanā, vienlaikus iesaistoties klases sacensībās, kas paredzētas gan inženierzinātņu, gan kodēšanas prasmju uzlabošanai. Šīs uzkrātās zināšanas pēc tam var pielietot ar VEX V5 sacensību apstākļos. VEX AIR pievieno vēl vienu dimensiju STEM apguvei, jo skolēni programmē VEX AIR dronu, lai risinātu reālās pasaules problēmas trīs asīs. Šīs nepārtrauktās sastatnes ļauj studentiem un pedagogiem augt kopā. 

Pedagogiem VEX Continuum nodrošina arī horizontālu mācību programmas saskaņošanu, tāpēc skolotāji vienā un tajā pašā pakāpē māca ar kopīgiem resursiem un materiāliem. Tā vietā, lai mācītu atsevišķas STEM nodarbības, pedagogi var sadarboties un dalīties pieredzē, kopā plānot un vadīt viens otru, ja viņiem ir kopīga sistēma, no kuras strādāt. Arī studenti gūst labumu, jo viņiem ir līdzīga STEM mācīšanās pieredze un viņi strādā ar tiem pašiem materiāliem neatkarīgi no tā, kurā klasē viņi mācās vai kāds skolotājs.

Šāda veida vertikālā un horizontālā izlīdzināšana nodrošina lielāku pedagogu sadarbību. Tas veicina profesionālas mācīšanās kopienas attīstību pedagogu vidū, kur nodomu un labāko praksi var institucionalizēt un atbalstīt visos klašu līmeņos un pat no skolas uz skolu. Pedagogi būtībā runā vienā STEM mācīšanās valodā, gatavojoties kopīgiem panākumiem un kolektīvai izaugsmei.

Tiklīdz pedagogi ir iekļuvuši VEX ekosistēmā, resursu nepārtrauktība platformās ļauj viegli plānot, mācīt un sadarboties ar citiem gan klasēs, gan starp tām, gadu no gada.

• sagatavošanas nepārtrauktība — VEX Professional Development Plus (PD+) piedāvā gan bezmaksas tiešsaistes, patstāvīgas profesionālās pilnveides apmācības katrai VEX Continuum platformai, gan arī progresīvāku profesionālo pilnveidi kā abonementu.  Pedagogi iesaistās praktiskā apmācībā ar VEX materiāliem, lai pabeigtu kursus, iegūstot vērtīgu pieredzi, kas ir tieši saistīta ar to, ko jūs un jūsu skolēni darīsit stundā. VEX PD+ nodrošina plašu papildu profesionālās izaugsmes iespēju klāstu arī katrai platformai.
• Atbalsta nepārtrauktība – VEX bibliotēka un VEX API nodrošina atbalstu visām VEX platformām. VEX bibliotēka ir tiešsaistes bibliotēka, kurā ir viss par VEX, un tajā ir uzziņu raksti par problēmu novēršanu, kodēšanu, veidošanu un mācīšanu visā VEX Continuum vidē. VEX API ir visaptverošs resurss, kur skolēni un skolotāji var atrast detalizētus aprakstus un piemērus par to, kā izmantot katru VEXkoda bloku vai komandu visās VEX platformās.
• VEXcode nepārtrauktība – VEXcode ir konsekvents visās VEX platformās un visā kodēšanas metodē (bloki un teksts). Kad pedagogi un skolēni pāriet no pamatskolas uz vidusskolu, vidusskolu un tālāk, viņiem nekad nav jāapgūst cits bloks, kods vai rīkjoslas saskarne.

Neatkarīgi no tā, vai esat skolotājs, kas atgriežas tajā pašā platformā, vai pedagogs, kurš maina pakāpes līmeni un maina platformas, vai mācāt STEM klasi un gada laikā izmantojat vairākas platformas, šī resursu nepārtrauktība ļaus jums mācīt ar pārliecību.

Studentu mācīšanās veicināšana 

Tikšanās ar studentiem tur, kur viņi atrodas

VEX Continuum ļauj skolēniem mācīties savā tempā, uzsverot mācību procesu, nevis radīto produktu. Studentu mācīšanās reti ir lineāra, un tāpēc jēdzienu pārskatīšana laika gaitā ir daļa no izglītības. Spēja to darīt, kā arī izmantot un atkārtoti izmantot pazīstamus rīkus, piemēram, VEX būvniecības sistēmas vai VEXcode, ļauj pedagogiem satikt studentus tur, kur viņi atrodas, un atbilstoši veidot mācīšanos. 

Atkārtota mācīšana un diferencēšana ir atvieglota ar VEX pedagogu resursiem. Katrā platformā ir kopīgi resursi, kurus var izmantot, lai piedāvātu papildu praksi vai papildu izaicinājumus, lai visi studenti varētu progresēt un iesaistīties klasē kopumā.

Sadarbības veicināšana

No VEX 123 līdz VEX V5 un CTE studenti iesaistās VEX materiālos un mācību programmās, sadarbojoties grupās. Grupu darbs tiek organizēts STEM Labs, sadalot spēkus lomās un pienākumos. Piemēram, 

• Izmantojot VEX 123, uzsvars tiek likts uz skolēnu kārtas uzņemšanu, un tiek piedāvātas stratēģijas, lai atbalstītu skolotājus, veicinot “robotu noteikumu” izstrādi un iesaistoties grupu sarunās ar skolēniem.
• VEX GO STEM laboratorijas balstās uz šo pieeju, iekļaujot celtnieka un žurnālista lomas, un katrā STEM laboratorijā piedāvā robotikas lomu & rutīnu darba lapu ar norādījumiem būvniecības uzdevumu organizēšanai, pārmaiņus uzņemšanai aktivitāšu laikā un grupas lēmumu pieņemšanai.
• VEX IQ (2. paaudzes) un EXP STEM laboratorijas uzsver sadarbības lēmumu pieņemšanu visās laboratorijās. Mūsu STEM bibliotēkā ir pieejami arī ieteikumi studentu sadarbības atbalstam par  IQ un  EXP.
• VEX CTE kursi uzsver grupu darbu visā to garumā un piedāvā reālas pasaules Capstone izaicinājumus, kuriem nepieciešama sadarbība starp grupas dalībniekiem.

Mācību pieredzes veidošana grupu darbā ne tikai palīdz skolotājiem efektīvi organizēt savu klasi, bet arī atbalsta vērtīgu sociāli emocionālu un 21. gadsimta prasmju attīstību. Kad studenti atkārto projektus, pieļauj kļūdas un mēģina vēlreiz, kā arī kopīgi risina problēmas, viņi attīsta izturību, kā arī zināšanas. Aktīvi praktizējot pagriezienu pārņemšanu, grupu lēmumu pieņemšanu, sadarbīgu problēmu risināšanu un iesaistoties jēgpilnās diskusijās par projektiem, skolēni mācās, kā labi sadarboties ar citiem, vienlaikus apgūstot STEM koncepcijas. Šī turpinātā prakse VEX Continuum laikā var veicināt plašākas klases un skolas kultūras attīstību, kur kļūdas tiek uzskatītas par mācīšanās iespējām un studenti kļūst apmierināti ar iterāciju, jautājumiem un sadarbības procesiem mācībās.