COVID savienojums: Gan fiziskie, gan virtuālie roboti piedāvā lieliskas iespējas mācīt un mācīties par datorzinātnēm, kodēšanu un robotikas koncepcijām. Taču COVID pandēmija ir izjaukusi šīs parastās rutīnas. Šādās situācijās ir noderīgi izveidot ceļvedi, lai noteiktu, kā jūs varat pielāgoties. Šie nodarbību plāni tika izstrādāti, tieši to paturot prātā.
VEX risinājums: Hibrīda stundu plāna un veidnes tika izstrādāti, lai sniegtu priekšstatu par to, kā skolotāji var un izmantot VEX V5 vai VEX IQ + VEXcode VR paralēli hibrīda klasē. Katrs nodarbību plāns apvieno VEX V5 vai VEX IQ STEM Lab ar līdzīgām VR aktivitātēm, lai mācītu tās pašas vispārējās koncepcijas un mērķus. mācību ceļvedis palīdz skolotājiem gūt ieskatu par to, kā sākt darbu, pārraudzīt progresu un pabeigt stundu, kamēr skolēni strādā dažādās platformās, izceļot pārrobežu veicināšanas stratēģijas un jautājumus, kas ļaus skolēniem iesaistīties vienam ar otru. , kā arī ar klases materiālu. Skolotāju lietošanai ir nodrošināta arī rediģējama veidne .