Inženiertehniskās piezīmju grāmatiņas kā mācību līdzeklis

CTE Workcell kursi uzsver uz studentu vērstu vērtēšanu. Kursa laikā studenti izmantos inženiertehnisko piezīmju grāmatiņu, lai dokumentētu savas zināšanas. Inženierzinātņu pierakstu burtnīca ir būtiska uz studentu orientētas vērtēšanas sastāvdaļa, kas vada gan skolēnu un skolotāju mijiedarbību, gan mācību procesu. Inženierzinātņu klades piedāvā studentiem iespēju pārskatīt, pārdomāt un pārdomāt to, ko viņi dara un apgūst kursa laikā. Vienlaikus tie piedāvā skolotājiem ieskatu studentu domāšanā un tajā, kā viņi izprot kursos ietvertos jēdzienus. Šajā rakstā jūs uzzināsiet, kā inženiertehniskās piezīmju grāmatiņas iederas plašākā studentu centrētas vērtēšanas ainā CTE Workcell kursos.


Iepazīstieties ar studentiem tur, kur viņi atrodas

Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņas ļauj satikt studentus tur, kur viņi atrodas. Kad katram skolēnam ir savas inženierzinātņu burtnīcas, viņiem ir personalizēts pieraksts par savu mācīšanos un attīstību. Individuālās piezīmju grāmatiņas iestrādā autentisku diferenciāciju klasē, jo katrs skolēns var dokumentēt mācīšanos sev piemērotākajā veidā. Sākot ar mācību mērķiem, kas tiek kopīgi izstrādāti vienības sākumā, līdz pat diskusijai vienības beigās, skolēni un skolotāji strādā kopā, lai sasniegtu kopīgu mērķi, un piezīmju grāmatiņa ir šī ceļojuma pierādījums. Inženierzinātņu klades var būt fiziskas (kā parādīts zemāk) vai digitālas (kā norādīts kursos). Piezīmju grāmatiņu multimediālais raksturs palielina to pieejamību, jo skolēni var izpaust savu radošumu un mācīties no komforta un pārliecības.

Infografika, kurā attēloti galvenie resursi un rīki karjeras un tehniskās izglītības (CTE) pedagogiem, izmantojot ikonas un tekstu, kas izceļ svarīgākās stratēģijas un atbalstu mācīšanai šajā jomā.

Atbalstiet studentu jēgas veidošanu

Inženierzinātņu klades ir vērtīgi rīki, kas atbalsta studentu jēgas uztveri. Studenti dokumentēs ne tikai to, ko viņi darīja ar 6 asu roku, bet, un varbūt vēl svarīgāk, kā viņi apguva konkrētu koncepciju nodarbības laikā. Kā formatīvas vērtēšanas rīks šī ir nenovērtējama informācija skolotājam. Runājot ar skolēniem par viņu piezīmju grāmatiņu ierakstiem, jūs iegūstat ieskatu skolēnu izpratnē, lai jūs varētu pielāgot savu mācīšanu, lai tā vislabāk atbilstu viņu vajadzībām.

Iedomājieties piezīmju grāmatiņas un sarunas ap tām kā skatīšanos caur vējstiklu, lai kopā ar otro pilotu noteiktu, kurp doties, nevis skatīšanos atpakaļskata spogulī, lai redzētu, kur esat bijuši vai kur jums vajadzēja pagriezties. Mēs zinām, ka mācīšanās bieži ir iteratīva un reti ir lineāra. Inženierzinātņu klades sniedz studentiem vietu, kur glabāt visus savus jautājumus, pierādījumus, skaidrojumus, datus un sintezēt informāciju no stundām, lai radītu pierādījumus savai augošajai izpratnei.

Parādiet skolēnu mācīšanos un izaugsmi

Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņas laika gaitā padara studentu progresu un mācīšanos redzamu. Studenti visa kursa laikā izmantos vienu un to pašu piezīmju grāmatiņu. Tas nozīmē, ka studentiem būs pieejams visaptverošs un attīstīts mācību procesa un progresa pārskats no 1. vienības līdz pat noslēguma posmam. Tas dod iespēju skolotājiem un skolēniem nepārtraukti iesaistīties reflektīvā mācību ciklā. Regulāra iepriekšējo dokumentu pārskatīšana ļauj studentiem un skolotājiem padziļināti izprast kursa jēdzienus, kā arī, un, iespējams, vēl svarīgāk, studentu kā mācīšanās procesu.

Kursa laikā studenti var pārmaiņus būt par savasgrupas galvenajiem “dokumentētājiem”. Tādēļ studentiem savā inženierzinātņu kladē var būt vairāki autori. Šis ir vēl viens mācību līdzeklis, jo tas dod studentiem patiesu iespēju mācīties no saviem vienaudžiem un izpētīt dažādas dokumentēšanas stratēģijas. Studenti var mācīties no citiem savās grupās, kā arī no citiem klasesbiedriem. Piezīmju grāmatiņu salīdzināšana ar citām grupām var sniegt arī spēcīgu vienaudžu mācīšanas iespēju. Studenti ne tikai redzēs dažādas dokumentēšanas stratēģijas darbībā, bet arī varēs apspriest dažādas pieejas problēmai kopumā.

Infografika, kurā attēloti galvenie resursi un rīki karjeras un tehniskās izglītības (CTE) pedagogiem, izmantojot ikonas un tekstu, kas izceļ dažādas atbalsta iespējas, kas pieejamas mācīšanai un mācīšanās procesam.

Piemēram, iepriekš minētajos piemēros ne tikai katras grupas dokumentācija ir atšķirīga, bet arī pašas aktivitātes stratēģija. Dodot skolēniem iespēju apskatīt un apspriest vienam otra inženiertehnisko pierakstu klades (gan grupās, gan starp tām), tiek pievienots vēl viens sadarbības līmenis jūsu klasei un tas var palīdzēt skolēniem saskatīt koncepcijas un izaicinājumus no citas perspektīvas.

Piedāvājiet studentu balsi un izvēli 

Inženierzinātņu piezīmju grāmatiņas ļauj studentiem dokumentēt viņiem vispiemērotākajā veidā. Katram studentam visa kursa laikā būs individuāla inženierzinātņu piezīmju grāmatiņa. Skolēni tiks aicināti ierakstīt līdzīgu saturu stundu materiālos, tomēr dokumentēšanas veidi viņiem būs unikāli. Inženierzinātņu burtnīcu izveidei nav vienas universālas metodes — liela daļa no to vērtības uz studentu orientētā vērtēšanā slēpjas tajā, cik individualizētas tās ir katram studentam.

Kas dokumentācijas ziņā der vienam studentam, var nebūt jēgpilns citam. Tas ne tikai ir labi, bet arī tiek veicināts. Inženierzinātņu klades piedāvā studentiem iespēju izmēģināt dažādas stratēģijas un pārbaudīt citu studentu idejas, lai atrastu viņiem vispiemērotāko metodi. Tā kā katra piezīmju grāmatiņa ir personīga katram studentam, studentam ir lielāka brīvība izdomāt, kā dokumentēt savu mācīšanos viņam saprotamā veidā.

Aplūkojot studenta inženierzinātņu pierakstu burtnīcu, ir svarīgi par to kopīgi pārrunāt. Piezīmju grāmatiņas ieraksta mērķis ir sniegt pierādījumus par skolēnu mācīšanos, jautājumiem vai pārdomām — un, ja vien viņi var izskaidrot, kā tas notiek lapā, lapas “produkts” ir mazāk svarīgs nekā process.


Sāciet darbu ar CTE digitālajām piezīmju grāmatiņām

Lai izmantotu CTE digitālās piezīmju grāmatiņas, skolēniem būs jāizveido katras veidnes kopija un jāsaglabā tā personīgai lietošanai. Atlasiet vai saiti Google Slides, vai saiti Microsoft PowerPoint.

  1. CTE digitālās piezīmju grāmatiņas veidne 
  2. Digitālās CTE detaļas 
  3. Norādījumi par CTE digitālās inženierijas piezīmju grāmatiņas lietošanu

Meklējat vairāk? 

  • Meklējat inženiertehnisko piezīmju grāmatiņu piemērus, ar kuriem sākt darbu? piedāvā lieliskus resursus un inženiertehnisko burtnīcu piemērus, ko izmanto robotikas sacensībās. Jūs varat tos izmantot kā iedvesmu un sasaistīt ar to, ko jūs un jūsu skolēni darāt ar CTE darba šūnu stundās.
  • Vai jums ir vēl jautājumi par mācīšanu, izmantojot inženiertehnisko klades un CTE Workcell? Pajautājiet viņiem PD+ kopienāun uzziniet, kā citi CTE pedagogi maksimāli izmanto inženierzinātņu piezīmju grāmatiņas savā vidē. 
  • Vai vēlaties uzzināt vairāk par inženiertehnisko piezīmju grāmatiņu izmantošanu kopā ar skolēniem klasē? Piesakieties individuālai tikšanās reizei — mēs labprāt ar jums pārrunātu, kā inženieru piezīmju grāmatiņas varētu jums vislabāk noderēt. 

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: