Galimų VEX EXP mokymo programų tipų vadovas – VEX biblioteka

VEX EXP siūlo daugybę išteklių ir mokymo programų palaikymą, kad galėtumėte lengvai, kūrybiškai ir užtikrintai įterpti mokslo, technologijų, inžinerijos ir matematikos (STEM) koncepcijas į savo mokymosi erdvę naudojant technologijas ir inžineriją. VEX EXP edukaciniai pasiūlymai suteikia kelių lygių palengvinimo ir pastolių. Jie gali būti įgyvendinami atskirai arba kartu, kad geriausiai atitiktų jūsų mokymo stilių ir mokinių poreikius bei interesus.

Kas yra STEM laboratorijos?

STEM laboratorijos yra pamokos, kurias galima įtraukti į esamą mokymo programą, naudojant kelias STEM laboratorijas, kad būtų sukurta unikali, išplėstinė mokymosi patirtis. STEM laboratorijos skatina bendradarbiavimą ir tiriamąjį mokymąsi.

Animacinis filmas, kuriame mokiniai klasėje dirba grupėse su VEX EXP medžiagomis.

Klasės konkursai

Konkursai klasėje yra puikus būdas skatinti keitimąsi idėjomis per bendrą mokymąsi ir sustiprinti mokinio patirties ryšį su juos supančiu pasauliu. VEX EXP STEM laboratorijos padaliniai yra sutelkti į klasės varžybas, skatinant konkurso motyvaciją ir jaudulį, kad padėtų studentams mokytis STEM. Visi šie vienetai sukurti pagal formatą „Mokykitės – praktikuokis – konkuruokite“.

VEX EXP STEM laboratorijos pamokos mokymosi skyriaus ekrano kopija, iliustruojanti tipinį mokymosi puslapio formatą su vaizdo įrašais, kuriuose pateikiamos mokiniams skirtos instrukcijos.

Skiltyje Learn studentai gali žiūrėti tiesioginius VEX ekspertų mokomuosius vaizdo įrašus apie inžinerijos ir kodavimo koncepcijas.

VEX EXP STEM laboratorijos pamokos praktikos skyriaus ekrano kopija, iliustruojanti tipinį praktikos puslapio formatą.

Skiltyje praktika mokiniai pritaikys žinias iš vaizdo įrašų „Mokykitės“ praktikoje. Šios veiklos skirtos padėti mokiniams laipsniškai tobulinti savo įgūdžius prieš jiems patenkant į paskutinę klasės konkursą.

VEX EXP STEM laboratorijos pamokos varžybų skyriaus ekrano kopija, iliustruojanti tipinį varžybų puslapio formatą.

Išmokę kodavimo, inžinerijos ar strategijos įgūdžius, mokiniai pereis į Compete skyrių. Čia jie dalyvaus visos klasės konkurse. Šie konkursai siūlo autentiškas programas; suteikdami mokiniams galimybę suprasti besikeičiantį aplinkinį pasaulį per kompiuterinį mąstymą ir inžinerines konstrukcijas. Daugiau informacijos apie VEX EXP STEM laboratorijos vieneto įdiegimą klasėje rasite šiame straipsnyje.

Dalyvaujant konkurse mokiniai skatinami kartoti ir eksperimentuoti su savo kodu, išbandyti naujus dalykus ir aktyviai mokytis iš kitų. Tikslas yra ne tik atlikti užduotį, bet ir sukurti sprendimą, kuris veiktų geriau, greičiau ar efektyviau nei kiti galimi sprendimai.

Mokiniai gali varžytis vieni su kitais poromis, grupėmis arba visa klasė. Nesvarbu, kaip norite įgyvendinti savo klasės konkursą, palaikomas EXP STEM laboratorijos konkursas , kurį galite sekti. Kiekviename EXP Classroom Bundle yra viskas, ko jums reikia, įskaitant konfigūruojamus žaidimo laukus ir žaidimo objektus. Šie laukai greitai susirenka įvairių formų ir dydžių, puikiai tinka bet kokiam klasės išdėstymui.

Kas yra veiklos?

VEX EXP BaseBot tvarkyklės veiklos ekrano kopija, pateikta kaip pavyzdys.

VEX EXP veiklos buvo sukurtos naudoti su VEX EXP rinkiniais, kad palaikytų prasmingą mokymosi patirtį jūsų robotizuotose mokymo programose. Užsiėmimai yra paprasti vieno puslapio mokinių užsiėmimai, kuriuos galima atlikti savarankiškai kaip greitą pamoką, mokymosi centrą arba kaip VEX EXP STEM laboratorijų priedą. Kiekvienoje veikloje pagrindinis dėmesys skiriamas įgūdžiams, susijusiems su kūrimu ar kodavimu, ir yra patobulinta gausiais iššūkiais ir profesionalų patarimais.

Nuo ko pradėti?

Jei tik pirmą kartą mokiniams pristatote robotiką, galite lengvai pradėti savo programą.

Ekrano kopija, kurioje matyti straipsnio „EXP Educators Start Here VEX Library“ su sveikinimo žinute viršuje ir vaizdo įrašo apžvalga apačioje.

Apsilankykite teachexp.vex.com ir raskite svarbiausių VEX EXP mokymo programos ir pagalbos išteklių apžvalgą, įskaitant pasveikinimo vaizdo įrašą, taikymo sritį ir sekas, standartų derinimą, VEX biblioteką, inžinerinius užrašus ir kt.

Efektyvus išteklių pasirinkimas

VEX EXP platforma sukurta taip, kad pasiūlytų daugybę mokytojų išteklių ir mokymo programų palaikymą, kad galėtumėte lengvai, užtikrintai ir kūrybiškai įlieti kodavimo, 21-ojo amžiaus įgūdžių ir STEM koncepcijų į savo mokymosi erdvę. STEM laboratorijos ir veikla siūlo įvairius įgūdžių lygius ir realaus pasaulio ryšius.

Be gerai suplanuotos, lengvai įgyvendinamos edukacinės programos, VEX taip pat siūlo edukacinius išteklius adresu education.vex.com , kurie skatina sklandų mokymąsi tiek mokytojams, tiek studentams.

Kaupiamojo tempo vadovas

„Google“ skaičiuoklėse atidaryto „VEX EXP“ kaupiamojo tempo vadovo ekrano kopija. Kiekvienoje vadovo eilutėje yra suplanuota 1 arba 2 savaičių trukmės STEM laboratorija.

„VEX EXP platformos tempo vadove pateikiamos galimos STEM laboratorijos vienetų ir įvairių dalykų sekų bei ryšiai.

Turinio standartai

Ekrano kopija, kurioje matyti, kaip „Google“ skaičiuoklėse atidaromi EXP turinio standartai. Atidarytas skirtukas „Informatikos mokymo asociacija“ su konkrečiais standartais, pritaikytais VEX EXP STEM laboratorijos vienetams, veikloms ir stovykloms.

turinio standartai ir Kur ir kaip pasiekiami standartai dokumentai parodo, kaip įvairios veiklos suderinamos su kiekvienu STEM laboratorijos padaliniu. Šie standartai apima NGSS, CSTA ir ISTE, taip pat valstybinius standartus, tokius kaip „Common Core“ ir TEKS.

Kurti vaizdo įrašus

Vaizdo įrašų „Pirmojo roboto surinkimas“ ir „Nago roboto surinkimas“ ekrano kopijos VEX EXP mokytojo portale.

EXP mokytojų portale yra vaizdo įrašai apie savo pirmojo roboto kūrimą ir „EXP Clawbot“ kūrimą. Šiame vaizdo įraše aprašoma, kaip žingsnis po žingsnio sukurti BaseBot ir Clawbot vadovaujantis kūrimo instrukcijomis.

VEX biblioteka

VEX bibliotekos EXP puslapio ekrano kopija su visų EXP straipsnių, suskirstytų į 7 kategorijas, sąrašu.

VEX Library yra informacijos apie visus VEX dalykus biblioteka. VEX bibliotekos tikslas – padėti VEX vartotojams greitai rasti informaciją apie VEX produktus, paslaugas ar temas. VEX biblioteka siūlo savitarnos palaikymo turinį keliomis temomis ir temomis.

VEX stovyklos

Dvi VEX EXP stovyklos plytelės, viena pavadinta „Robotų futbolas“, o kita – „Žiedo vadas“.

STEM laboratorijos ir veikla neturi apsiriboti tradicine klasės aplinka. VEX Camps gali būti siūlomos ištisus metus, nuo vasaros praturtėjimo ar rudens lėšų rinkimo iki žiemos atostogų ar pavasario šeimos linksmybių. Ši parinktis yra puiki, jei norite suteikti studentams ar bendruomenės nariams papildomą būdą smagiai ir patraukliai įsitraukti į inžineriją ir kodavimą.

Siūlomos planavimo strategijos

VEX EXP platforma gali būti gerai vykdoma įvairiais būdais, todėl ji tampa vertinga priemone įvairiose mokymosi aplinkose. Ši labai įtraukianti STEM medžiaga suteikia jai svarbų vaidmenį užtikrinant mokyklos ir jos mokinių bei mokytojų sėkmę.

Apsvarstykite šiuos dalykus, kai planuojate įdiegti VEX EXP savo švietimo erdvėje:

Koks jūsų laikas ir (arba) nustatymas? STEM laboratorijos gali suteikti jums idėjų, kaip padėti studentams kurti projektą arba eksperimentuoti su kūrimu. Užsiėmimai gali suteikti idėjų savarankiškesniems studentų tyrinėjimams ar iššūkiams. Ar yra kokių nors erdvės apribojimų, kurie gali turėti įtakos jūsų veiklai?
- Norėdami suplanuoti mokymo programą, naudokite VEX EXP tempo vadovą kaip parodyta toliau pateiktuose pavyzdžiuose:
  - Jei dėstote vieno semestro pradedančiųjų VEX EXP klasę, galbūt norėsite pradėti nuo Beginner EXP STEM laboratorijų ir atitinkamos VEX EXP veiklos.
  - Jei dėstote vieną semestrą pažengusioje robotikos klasėje, galbūt norėsite greitai atnaujinti įgūdžius atlikdami keletą veiklų, o tada pereiti į vidutinio lygio/pažangesnes STEM laboratorijas, tokias kaip „Castle Crasher“ arba „Platform Placer“.
  - Kokią tiesioginio mokymo ir neriboto ar praktinio tyrinėjimo pusiausvyrą norite turėti? Ar suteiksite mokiniams užduotį, kurią jie galėtų sekti patys, ar vadovausite jiems kaip visai grupei?
Kaip studentai bus supažindinti su koncepcija ar projektu? Ar naudosite STEM laboratorijos sąranką, kad sudomintumėte mokinius, ar jie žiūrės mokomąjį vaizdo įrašą, kad pradėtų pamoką? Kokia ankstesne patirtimi galite pasinaudoti, kad padėtumėte savo mokiniams užmegzti asmeninį ryšį su pamokos turiniu?
Kaip baigsite pamoką? Ar bus baigiama klasės konkurso pabaiga? Kaip mokiniai išreikš savo balsą ir pasirinkimą dalytis savo mokymusi?