Šioje lentelėje rodomi visi VEX IQ (2-osios kartos) STEM laboratorijos padaliniai su pamokų ir pamokų sąvokų suskirstymu. Yra nuorodos į skyrių, pamokas skyriuje ir tiesioginių instrukcijų vaizdo įrašų mokymosi santraukas.
Pastebėsite, kad visuose skyriuose yra tos pačios įvadinės pamokos, konkurso pamokos ir baigiamosios pamokos sąvokos. Ši bendra struktūra leidžia sutelkti mokymus į naujas mokomas STEM sąvokas, nes mokiniai susipažins su inžinerinio sąsiuvinio naudojimo procesu ir kitais klasės varžybų elementais. Norėdami sužinoti daugiau apie IQ (2-osios kartos) STEM laboratorijos vienetų struktūrą ir kaip juos įdiegti savo klasėje, žr. šį straipsnį.
Norėdami sužinoti, kaip šiuos modulius galima susieti naudojant įprastas sąvokas ir kūrimo instrukcijas, VEX IQ kaupiamojo tempo vadovą.
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
| 1 pamoka: Įvadas |
|
|
| 2 pamoka: Objektų traukimas naudojant „BaseBot“ | ||
| 3 pamoka: pavaros traukinio naudojimas | ||
| 4 pamoka: Masės pridėjimas | ||
| 5 pamoka: Virvės traukimo varžybos |
|
|
| 6 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
|
1 pamoka: Įvadas |
|
| 2 pamoka: Vairavimas naudojant IQ valdiklį |
|
|
| 3 pamoka: Ratų keitimas | ||
| 4 pamoka: Buferio jungiklio ir jutiklinio LED pridėjimas | ||
| 5 pamoka: Komandinės „Freeze Tag“ varžybos |
|
|
| 6 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
|
1 pamoka: Įvadas |
|
| 2 pamoka: „Claw Be Sensor“. | ||
| 3 pamoka: letena su jutikliu | ||
| 4 pamoka: Lobių paieškos konkursas |
|
|
| 5 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
|
1 pamoka: Įvadas |
|
| 2 pamoka: nagų dizainas | ||
| 3 pamoka: rankų dizainas | ||
| 4 pamoka: motorinės grupės | ||
| 5 pamoka: Varžybos aukštyn ir daugiau |
|
|
| 6 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
|
1 pamoka: Įvadas |
|
| 2 pamoka: Manipuliatoriai | ||
| 3 pamoka: Robotų futbolo varžybos |
|
|
| 4 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
|
1 pamoka: Įvadas |
|
| 2 pamoka: „Castle Crasher“ be jutiklių | ||
| 3 pamoka: „Castle Crasher“ + atstumo jutiklis | ||
| 4 pamoka. Algoritmų kūrimas | ||
| 5 pamoka: „Castle Crasher“ konkursas |
|
|
| 6 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Pamokos skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
|
1 pamoka: Įvadas |
|
| 2 pamoka: Vairuotojo valdymas | ||
| 3 pamoka: Autonominių judesių kodavimas | ||
| 4 pamoka: kelių programų naudojimas (autonominė & tvarkyklė) | ||
| 5 pamoka: Kubų kolekcionierių konkursas |
|
|
| 6 pamoka: Išvada |
| STEM laboratorijos vienetas | Užsiėmimai skyriuje | Aptartos sąvokos |
|---|---|---|
|
Nuoroda į varžybų pagrindinius dalykus: VIQRC Mix & Match
|
1 sesija: Darbo su komanda pradžia |
|
| 2 sesija: Pirmojo roboto konstravimas |
|
|
| 3 sesija: Roboto vairavimas | ||
| 4 sesija: Pirmosios strategijos kūrimas |
|
|
| 5 sesija: Roboto tobulinimas |
|
|
| 6 sesija: Pasiruošimas pirmosioms varžyboms |
|
|
| 7 sesija: Pirmųjų varžybų apmąstymas |
|