VEX 123 veiklos serijos įgyvendinimas

„VEX 123“ užduočių serija skirta pasiūlyti „VEX 123“ veiklų seką su pagalbinėmis mokytojo pastabomis, kad būtų galima sukurti mokytojo padedamą pamoką su jūsų VEX 123 medžiaga. Mokytojo pastabos nustato etapą ir pateikia kontekstą, kaip susiejamos serijos veiklos, ir siūlo idėjų, kaip tą giją perduoti savo mokiniams. Veiklos serija yra tarp atskiros veiklos ir STEM laboratorijos pagal reikalingą palengvinimo lygį ir teikiamų pastolių kiekį. Jie sukurti kaip lankstus mokymo programos šaltinis, kurį galima naudoti bet kurioje mokymosi aplinkoje.


Mokytojo pastabos 123 užduočių serijoje

Kiekviena užduočių serija pradedama mokytojo pastabomis, kurios parodo serijos veiklą konceptualių ryšių, organizavimo, pasirengimo ir pasakojimo požiūriu. Užsiėmimų serijoje yra pasakojimo arba konteksto gijos, kuri susieja veiklas į didesnį įsitraukimą. Šį kontekstą turi palengvinti mokytojas, įtraukti mokinius ir nupiešti tai, ką jie tyrinės, eksperimentuos, kurs ir sužinos naudodami VEX 123.

Visos mokytojo pastabos pateikiamos kaip pavyzdys ir gali būti taisomos arba pritaikytos, kad geriausiai atitiktų jūsų studentų poreikius ir studijų temas.

Mokytojo pastabas sudaro penki pagrindiniai komponentai:

Skilties „Setting of Stage“ ekrano kopija „Mokytojo pastabos drakone kaime“ veiklos serijoje, naudojama kaip pavyzdys. Paryškinto teksto sritis atspindi veiklos serijos istorijos komponentą.

Etapo nustatymas padeda pagrindą pasakojimo arba konteksto nustatymui, kuriuo galima dalytis su mokiniais, kad veikla būtų gyva.

Spalvotame teksto laukelyje yra pasakojimas, kuriuo galima dalytis su mokiniais, siekiant juos įtraukti į kontekstą. Kiekviena veikla bus susijusi su šia pasakojimo gija, o kai mokiniai baigs veiklą, jie galės susieti 123 robotą su istorijos ar konteksto dalimi.

Veiklos serijos „Mokytojo pastabos drakone kaime“ skilties „Veiklos nustatymas“ ekrano kopija, naudojama kaip pavyzdys.

Veiklų nustatymas pabrėžia ryšį tarp serijos veiklų ir konteksto bei trumpai aprašo kiekvieną veiklą.

Veiklos serijos „Mokytojo pastabos drakone kaime“ skilties „Pasiverskite veiklas savomis“ ekrano kopija, naudojama kaip pavyzdys.

Užsiėmimų kūrimas savomis pateikia siūlymus dėl mokymo programų sąsajų ar plėtinių, kuriuos galite naudoti, kad pritaikytumėte užduočių seriją savo mokiniams ir studijų temoms.

Skilties „Lauko nustatymas“ mokytojo pastabos „Drakonas kaime“ veikloje ekrano kopija, naudojama kaip pavyzdys.

Lauko nustatymas parodo, kaip 123 laukas būtų nustatytas veikloms, ir pateikiama medžiaga, reikalinga visoms serijos veikloms užbaigti.

Čia taip pat gali būti pabrėžtos mokymo programos sąsajos su medžiagomis ar sąranka, pvz., istorijos elementais.

Veiklos serijos „Mokytojo pastabos drakone kaime“ skyriaus „Mokytojų patarimai“ ekrano kopija, naudojama kaip pavyzdys.

Mokytojų patarimai siūlo pasiūlymų, kaip pritaikyti užduočių seriją, pvz., supaprastinti sąranką arba išplėsti įsipareigojimą, taip pat kitos naudingos informacijos, padedančios mokytojui pasiruošti ir įgyvendinti.


Veiklos serijos veikla

Vieno puslapio „Patekti į pilį“ ekrano kopija iš „Drakono kaime“ veiklų serijos, naudojama kaip pavyzdys.

Visos serijos veiklos yra įtrauktos į skyrių Mokytojo pastabos. Veiklos skirtos naudoti nuosekliai, bet gali būti naudojamos ir atskirai. Kiekviena veikla atitinka 123 veiklų formatą. Norėdami sužinoti daugiau apie 123 veiklų naudojimą klasėje, žr. šį VEX bibliotekos straipsnį.


123 veiklos serijos naudojimas nustatymuose

123 užduočių serija yra lanksčios pamokos, kurias galima lengvai pritaikyti pagal laiką, apimtį ir mokymo programas, kad jos geriausiai atitiktų įvairias ugdymo aplinkas. Kiekviena užduočių serija suteikia galimybę integruoti informatikos koncepcijas į kitas mokymo programas, pvz., raštingumą, ir gali būti lengvai naudojamas kartu su esama mokymo programa jūsų kasdieniame tvarkaraštyje, kad mokymasis su 123 robotu pagyvintų. Pavyzdžiui, mokiniai gali perpasakoti istorijos siužetą naudodami savo 123 robotą, kad parodytų savo skaitymo supratimą, arba suvaidinti istoriją, kurią parašė su savo 123 robotu.

Veiklos serijos nėra ribojamos laiko, todėl puikiai tinka įvairiems diegimams. Galbūt norėsite naudoti užduočių seriją kaip visos klasės įsitraukimą, nustatyti kontekstą ir vykdyti veiklą kartu su mokiniais savo grupėse. Arba galite nustatyti kontekstą klasės susitikimo laiku ir naudoti veiklą 123 mokymosi centre.

123 veiklos serija taip pat idealiai tinka neformalaus ugdymo aplinkoje, pavyzdžiui, klubuose, stovyklose ar po pamokų rengiamose programose. Šios aplinkos gali pasiūlyti laiko ir erdvės pratęsti veiklą ir įtraukti mokinius į lauko nustatymą, kūrybinius meno žiedo pritaikymus ir dar daugiau.


123 Mokytojų portalo veikla

Visas 123 veiklos serijas galite rasti mokytojų portalo centre. Kiekviena veiklos serija yra kelių puslapių redaguojamas „Google“ dokumentas, kurį galima atsisiųsti ir atsispausdinti arba pasiekti bet kuriuo klasės įrenginiu. Veiklos serijos yra nuolat atnaujinamos ir pridedamos, todėl visus metus patikrinkite, ar nėra naujos 123 veiklos serijos.

Ištekliai iš Mokytojų portalo centro viršuje, įskaitant mokytojų portalą, VEX 123 veiklą ir kaupiamąjį tempo vadovą. Žemiau yra paryškinti 123 veiklos serijų radimo metodai, tiek meniu Filtruoti pagal tipą, tiek pačios 123 veiklos serijos plytelės.

Norėdami sužinoti daugiau apie mokymą naudojant 123 veiklos seriją, straipsnį VEX 123 įtraukimas į savo mokymo programą VEX biblioteka.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: