Pasiruoškite...Gaukite VEX...GO! PDF knyga ir pridedama Mokytojo vadovas yra ištekliai, padedantys su mokiniais supažindinti su VEX GO, taip pat ištisus metus vykstantį VEX GO tyrinėjimą ir mokymąsi.
Knygos naudojimas VEX GO pristatymui
Studentams, kurie VEX GO naujokai naudojasi, Pasiruoškite...Get VEX...GO! PDF knyga ir mokytojo vadovas suteikia galimybę lanksčiai ir smagiai pristatyti rinkinį ir praktinio STEM mokymosi idėją. Jis sukurtas taip, kad būtų galima interaktyviai skaityti garsiai, todėl mokiniai turėtų būti savo grupėse ir turėti prieigą prie savo VEX GO rinkinių, kai pristatote istoriją. Į knygą įtraukta veikla suteiks mokiniams galimybę savo grupėse susikurti paprastą pastatymą ir dalyvauti posūkių priėmimo bei kūrimo praktikose, kurios bus naudojamos būsimose VEX GO mokymosi patirtiese. Knyga pateikiama PDF formatu, kad ją būtų galima atspausdinti ir skaityti kaip ir kitas savo klasėje esančias knygas; arba galite projektuoti knygos puslapius, kad mokiniai galėtų išsamiau pamatyti kiekvieną puslapį.
Pasiruoškite...Get VEX...GO! Mokytojo vadovas gali būti naudojamas kartu su istorija, siekiant pasiūlyti papildomos informacijos, veiklos ir diskusijų raginimų mokiniams, kai jūs žiūrite į knygą.
Kiekvienoje „Google“ mokytojo vadovo skaidrėje siūlomi šie dalykai:
- Funkcija arba koncepcija, kurią pristato knygos puslapis
- Knygos puslapis, kuris sulygiuotas su kiekviena skaidre
- Bendrinti, rodyti arba rasti raginimą, siūlantį aktyvų raginimą arba veiklą, susijusią su VEX GO funkcija ar koncepcija
- Raginimas „Mąstyti“, siūlantis pokalbio pradžią, susijusį su proto įpročiais, padedančiais mokytis naudojant VEX GO
Ši įvadinė patirtis išsamiai pateikiama STEM kūrimo laboratorijos skyriaus įvadas, 1 laboratorija: rinkinio įvadas. Šios STEM laboratorijos skyriuje Engage“ yra keletas veiksmų ir užklausų, kad paskatintų pokalbį apie mokinių patirtį kuriant ar kuriant, siekiant ką nors sužinoti, o po to su mokiniais palengvinama pasakojimo veikla.
Pasiruoškite...Gaukite VEX...GO! PDF knyga ir Mokytojo vadovas taip pat yra susieti kiekvienos 1 lygio VEX GO STEM laboratorijos medžiagų sąraše su palengvinimo pastaba ir nuoroda, kaip supažindinti mokinius su VEX GO naudojant šiuos išteklius. (1 lygio STEM laboratorijos yra skirtos studentams, kurie neturi arba turi labai mažai patirties naudojant VEX GO rinkinį ar kodavimą.) Norėdami pridėti šį įvadinį elementą prie STEM laboratorijos, prieš pradėdami laboratoriją skirkite papildomoms 15 minučių pamokoms. Galite bet kada peržiūrėti skyrių Engage“, skirtą „Kit Introduction STEM Lab , kad pamatytumėte, kaip suplanuota patirtis.
Naudoti knygą kaip pamokos šaltinį
Pasiruoškite...Gaukite VEX...GO! PDF knyga ir mokytojo vadovas yra skirti ne tik įvadiniams tikslams, bet ir gali būti naudojami kaip išteklius mokiniams, kurie ištisus metus mokosi ir kuria naudodami VEX GO. Išspausdintą knygos kopiją galima pridėti prie klasės bibliotekos, STEM išteklių srities arba VEX GO mokymosi centro, kad mokiniai galėtų bet kada dar kartą jį aplankyti, kad galėtų praktikuoti kūrimą arba pamatyti, kaip naudojamas Pin Tool.
Kaip STEM mokytojas, Pasiruoškite...Gaukite VEX...GO! suteikia galimybę visus mokslo metus autentiškai dalyvauti su raštingumu susijusiuose renginiuose. Galite naudoti knygą ir mokytojo vadovo raginimus, kad palengvintumėte pamoką, pvz., Skaitykite visoje Amerikoje arba Tarptautinę raštingumo dieną.
Taip pat galite bendrinti mokytojo vadovo skaidrę „Keep GO…“ su mokiniais mokymosi centro aplinkoje arba kaip išplėstinę veiklą, kai jie susipažįsta su VEX GO. Šios veiklos yra sukurtos taip, kad būtų paprastos ir suteiktų studentams galimybę įgyti pradinį jaudulį apie VEX GO įvairiomis priemonėmis ir nedideliais tyrinėjimais.
Pasiruoškite...Gaukite VEX...GO! PDF knyga ir mokytojo vadovas taip pat naudingi mokant iš naujo, kai į klasę prisijungia naujas mokinys, kuris anksčiau nenaudojo VEX GO, arba grįžta prie VEX GO, kai jo nenaudojo kurį laiką. Knyga ir konstrukcija gali būti pasiūlyta mokiniams rytinio darbo metu arba mokymosi centre, kad jie galėtų skaityti ir dar kartą peržiūrėti paprastą kūrimą savarankiškai arba mažose grupėse. Arba galite pasirinkti iš naujo perskaityti istoriją ir užbaigti kūrimą kaip visą klasę, tačiau šį kartą mokinių mąstymui skirti daugiau dėmesio. Kiekvieną kartą skaitant pateikiant skirtingus mokytojo vadovo nurodymus, patirtis gali įvairiai formuoti mokinių mąstymą ir mokymąsi.
Mokytojo vadovo raginimų naudojimas
Mokytojo vadovas siūlo įvairius raginimus, kad mokiniai sudomintų ir bendrautų su savo VEX GO medžiaga per visą knygą. Šiuos raginimus taip pat galima naudoti nepriklausomai, bet kuriuo metu, siekiant paskatinti diskusijas arba išsamiau peržiūrėti VEX GO rinkinio elementus. Raginimai „Bendrinti“, „Rodyti“ ir „Rasti“ sukurti taip, kad su „VEX GO“ rinkiniu ir koncepcijomis būtų labiau apčiuopiamos ir konkretesnės sąsajos; o „Tink raginimai“ skirti sutelkti dėmesį į proto įpročius, kurie palaiko VEX GO mokymosi patirtį, pavyzdžiui, kantrybę, atkaklumą ir komandinį darbą. Galbūt norėsite atsispausdinti raginimus ir laikyti juos kaip rinkinį, kad galėtumėte naudotis ir naudoti ištisus metus.
Mokytojo vadovo raginimai gali būti naudojami įvairiais būdais, įskaitant, bet tuo neapsiribojant:
- Kaip papildomas klausimas bendrinimo diskusijų metu, kad užbaigtumėte STEM laboratorijos patirtį
- Kaip žurnalo raginimai studentams prieš STEM laboratoriją arba STEM mokymosi patirtį, jos metu arba po jos
- VEX GO mokymosi centras padeda mokiniams susimąstyti apie savo mąstymą dirbant, taip pat apie savo kūrimo įgūdžius.
- Rytinis susitikimas ar visos klasės pokalbis ragina pasidalyti patirtimi ir susieti VEX GO su ankstesniu mokymusi
- Namų darbai skatina mokinius apmąstyti savo mokymąsi ir darbą grupėse
- Kaip interviu klausimus, kuriuos studentai gali užduoti vieni kitiems arba kitiems studentams ar suaugusiems, besimokantiems ar dirbantiems STEM srityse
Bendrinkite knygą su savo klasės bendruomene
Pasiruoškite...Gaukite VEX...GO! PDF knyga taip pat gali būti naudinga siekiant padėti kitiems jūsų klasės bendruomenės nariams, ne tik mokiniams, bet ir palaikyti ryšį su tuo, kodėl naudojate VEX GO savo klasėje. Pasidalykite šia knyga su šeimomis, neskaitydami savo pirmojo STEM laboratorijos skyriaus „Letter Home“, kad jie kartu su mokiniais galėtų susipažinti su VEX GO. Tai suteiks jiems bendrą įėjimo tašką, skirtą įtraukti mokinius į pokalbius apie tai, ką jie nori veikti ir išmokti naudodami VEX GO, kad būtų toliau stiprinamas ryšys tarp namų ir mokyklos.
Be to, istorija ir mokytojo vadovas gali būti naudingi ištekliai pakaitiniams mokytojams arba pagalbiniams specialistams jūsų klasėje. Tai, kad nebūsite mokykloje, nereiškia, kad jūsų klasė turi nustoti naudotis VEX GO. Ta pati paprasta ir greita kūrimo patirtis, kurią patyrė jūsų mokiniai, kurdami JOSH yra tas, kurį pavaduojantis mokytojas gali priprasti prie VEX GO konstrukcijos, prieš pradėdamas pamoką. Be to, pagalbos specialistai gali perskaityti istoriją ir naudoti ją kaip nuorodą mokiniams, kad padėtų jiems sėkmingai naudoti VEX GO klasėje.