Jūsų VEX 123 klasė yra daugialypė mokymosi aplinka, leidžianti studentams ir mokytojams įgyti praktinio mokymosi įvairiais būdais. VEX 123 lankstumas leidžia lengvai integruoti kodavimo tyrinėjimą į kitas klasės sritis, nes mokiniai gali naudoti 123 robotą ir kodavimo įrenginį, kad galėtų praktikuoti matematiką, pasakoti istorijas, kalbėti apie emocijų žodyną ar daug kitų mokymo programų.
„VEX 123 STEM Labs“ siūlo mokytojams visus skyrius, skirtus visos klasės mokymui, o „VEX 123 Activities“ praplečia šį mokymąsi, suteikdama mokiniams galimybę toliau praktikuoti šias kodavimo ir mokymo koncepcijas žaidžiant. 123 veikla yra skirta naudoti kartu su STEM laboratorijomis ir kaip atskira veikla.
123 veiklos anatomija
123 užsiėmimai idealiai tinka mokymosi centrams
Jūsų VEX 123 rinkinys gali lengvai pasitarnauti kaip atskiras mokymosi centras jūsų klasėje, o 123 veiklos sukasi kaip praktinė veikla toje erdvėje. Mokiniai gali patys pasirinkti veiklą, tyrinėti ir eksperimentuoti pagal savo pomėgius ir klausimus. Arba mokytojas gali pasirinkti konkrečias veiklas, kad pabrėžtų konkrečią koncepciją ar praktiką mokiniams, remdamasis tuo, ką jie mokosi kitose mokymo programos srityse. 123 mokymosi centras suteikia studentams galimybę naudotis 123 robotu, kad galėtų praktikuoti kitų sričių įgūdžius arba praktikuoti kodavimą per tam tikros srities objektyvą. Šios tarpdalykinės integruotos veiklos skirtos savarankiškam studentų naudojimui, tačiau yra pakankamai lanksčios, kad jas galėtų naudoti partneriai ar nedidelės grupės.
123 veikla Sutelkite dėmesį į mokymąsi žaidžiant
Mokiniams patinka žaisti su 123 robotu, tačiau visiškai neribotas nemokamas žaidimas gali būti didžiulis ir neproduktyvus. 123 užsiėmimai leidžia mokiniams žaisti su 123 robotu, kartu pateikiant žaidimo parametrus. Kiekviena veikla turi aiškų tikslą, todėl mokiniai gali sutelkti dėmesį į savo veiksmus – taigi jie žaidžia norėdami mokytis, o mokosi žaisdami.
123 veikla Išplėskite koncepcijas STEM laboratorijose
Daugelio 123 veiklų šaknys yra STEM laboratorijų turinys ir koncepcijos, todėl jos yra naujos. Išplėskite emocijos kodavimo idėją iki pabaisos kodavimo, kad būtų su ja susiję jausmai; arba toliau tyrinėkite sekos koncepciją, užkoduodami 123 robotą, kad jis sektų nubrėžtu keliu. Naudojant tokiu būdu, 123 veikla gali būti išplėstinė veikla STEM laboratorijoje arba dienos ar savaitės dėmesio centre mokymosi centre.
Tai taip pat leidžia mokytojams diferencijuoti mokinių mokymą pagal įvairius studentų poreikius. 123 Užsiėmimai tinka pakartotinio mokymo strategijoms studentams, kuriems reikia daugiau praktikos arba kurie praleido pamokas ir turi susigaudyti. Kiekvieno 123 STEM laboratorijos padalinio stimuliavimo vadovo skyriuje „Šio įrenginio pritaikymas jūsų klasei“ pateikiamos konkrečios veiklos rekomendacijos, kurios atitinka to konkretaus skyriaus tikslus ir veiklą.
Papildomos veiklos, atitinkančios kiekvieną 123 STEM laboratorijos bloką, taip pat galima rasti kaupiamojo stimuliavimo vadove.
Patogiai įsikūręs Mokytojų portale
Visas VEX 123 veiklas galima rasti mokytojų portalo centre. Kiekviena veikla yra vieno puslapio „Google“ dokumentas, kurį galima atsisiųsti ir atsispausdinti arba pasiekti bet kuriuo klasės įrenginiu. Veikla nuolat atnaujinama ir papildoma, todėl per visus mokslo metus patikrinkite, ar nėra naujų 123 veiklų.