Šiame straipsnyje bus pateikti ištekliai, gairės ir parinktys, kaip šį rudenį mokysite naudodami VEX V5.
Dezinfekuojantis VEX
Šis straipsnis yra pagrįstas CDC ir EPA gairėmis paskelbimo metu. „VEX Robotics“ peržiūrėjo mūsų gaminių medžiagų ir patvirtintų dezinfekavimo priemonių cheminę sąveiką, kad sukurtų šias rekomendacijas. Straipsnyje pateikiamos paprastos, žingsnis po žingsnio valymo rekomendacijos.
Einama 1:1 su VEX V5
Viena iš priežasčių, kodėl VEX robotika yra puikus būdas organizuoti STEM mokymąsi, yra bendradarbiaujantis roboto kūrimo ir kodavimo pobūdis. Deja, jūsų mokyklos gairės gali uždrausti keliems mokiniams kartu dirbti su savo VEX V5 robotu jūsų klasėje. Tačiau šis nereiškia , kad jūs negalite toliau mokyti, o jūsų mokiniai toliau mokysis naudodami VEX V5. Toliau pateikiami keli ištekliai ir parinktys, kurias galite panaudoti, kad su VEX V5 veiktų 1:1.
- Jei kiekvienam mokiniui turite VEX V5 rinkinį: Jei jau turite arba ką tik įsigijote VEX V5 rinkinius kiekvienam savo klasės mokiniui, mokiniai gali naudoti STEM laboratorijas ir dirbti savarankiškai su savo VEX V5 rinkiniu.
- Jei turite VEX V5 rinkinį maždaug pusei klasės: Jei neturite pakankamai VEX V5 rinkinių visiems savo mokiniams, galite juos papildyti VEXcode VR. Šis stimuliavimo vadovas parodo, kaip galite naudoti VEXcode VR su VEX V5 STEM Labs.
- Jei klasėje turite minimalų VEX V5 rinkinių ir/arba įrenginių: Naudodami VEX V5 rinkinius ir VEXcode VR vis tiek galite susidurti su problema, kad neturite pakankamai kompiuterių ar įrenginių. Pavyzdžiui, turite 6 VEX V5 rinkinius, 10 kompiuterių ir 18 mokinių. 6 mokiniams, turintiems V5 rinkinius, reikės kompiuterio/įrenginio, kad galėtų koduoti savo robotą, o dar 4 mokiniai galės naudoti VEXcode VR. Kadangi socialinis atsiribojimas neleis keliems studentams dirbti vienu kompiuteriu arba vienu VEX V5 rinkiniu, kai kuriems studentams vis tiek reikės ką nors padaryti. Išplėskite savo mokymosi veiklą kiekvienoje STEM laboratorijoje suteikia galimybę studentams įsitraukti į papildomą su kūrimu, skaitymu ir tyrimais susijusią plėtrą.
- VEX bibliotekos naudojimas: Atsižvelgiant į dabartinius diegimo iššūkius, jums gali prireikti daugiau išteklių, kad galėtumėte mokyti 1:1 naudodami VEX V5 robotą. VEX biblioteka yra informacijos apie visus VEX dalykus biblioteka. Kaip ir bet kuri biblioteka, VEX biblioteka gali būti naudojama kaip nuoroda, tačiau ji taip pat gali būti naudojama mokymui ir mokymuisi. Eikite į čia jei norite daugiau užsiėmimų, kuriuos studentai gali atlikti VEX bibliotekoje.
Skaitykite toliau, kad gautumėte daugiau informacijos apie tai, kaip galima sėkmingai įgyvendinti bet kurią iš šių parinkčių, leidžiančių dirbti santykiu 1:1 su jūsų VEX V5 robotu.
STEM Labs & veiklų naudojimas
STEM laboratorijos yra papildomas švietimo šaltinis, kurį naudoja tūkstančiai mokytojų visame pasaulyje. Užuot tekę kurti savo pamokas ir medžiagą, STEM laboratorijos teikia nemokamas, lengvai stebimas STEM pamokas ir veiklas, kurios atitinka švietimo standartus. STEM laboratorijos veikia kaip „įskiepių“ pamokos, kurios gali tilpti į jūsų esamą mokymo programą. Taip pat galite naudoti kelias laboratorijas nuosekliai, kad sukurtumėte unikalią, išplėstinę mokymosi patirtį savo mokiniams. STEM laboratorijos gali būti jūsų klasės pagrindas, kai įdiegiate 1:1 su VEX V5. Norėdami gauti daugiau informacijos apie STEM laboratorijas ir visus su jomis susijusius mokytojų išteklius, perskaitykite šį naujausią tinklaraščio įrašą.
Klasės tvarkymas
Socialinis atsiribojimas paveiks jūsų mokinių judėjimą klasėje su savo robotu. Pavyzdžiui, keli studentai negalės pasiimti savo roboto arba stovėti vienas šalia kito, nes jie išbando savo kodavimo iššūkio sprendimą STEM laboratorijoje. Žemiau pateikiamas STEM klasės organizavimo, laikantis socialinio atsiribojimo, sąrašas.
- Turėkite visą medžiagą studentų darbo vietose prieš pamokos pradžią. Tai gali būti baterijos, USB laidai, valdikliai ir kt. Visose STEM laboratorijose yra medžiagų skyrius, todėl prieš pradedant pamoką galite nustatyti, ko mokiniui reikės pamokai.
- Tikriausiai jūsų klasėje yra viena ar dvi vietos, kuriose mokiniai gali valdyti savo VEX V5 robotą. Sukurkite prisijungimo lapą arba naudokite lentą, kad mokiniai užsirašytų savo vardą, kad vėliau galėtų paleisti savo robotą. Taip pat galite naudoti internetinę formą ar dokumentą ir suprojektuoti jį savo klasėje. Išėję mokiniai gali išbraukti savo vardus iš sąrašo.
- Kitas variantas yra turėti vieną VEX V5 robotą, kurį valdo tik mokytojas. Pagal šį scenarijų mokiniai gali atsiųsti jums savo kodą, o jūs paleiskite robotą lauke. Tada nebereikia valyti kelių robotų.
- Įsitikinkite, kad pamokos pabaigoje turite laiko išvalyti visas medžiagas, kurias naudojo mokiniai. Jei mokate kelias robotikos pamokas, galite neturėti laiko tinkamai išvalyti to, ką tvarkė mokiniai. Pagal šį scenarijų jums gali tekti suskirstyti klases, kurios naudoja VEX V5 ir VEXcode VR. Pavyzdžiui, 1 periodas naudoja vieną iš 1:1 parinkčių su VEX V5, o 2 periodas naudoja tik VEXcode VR. Tai suteikia jums laiko valymui. 3 laikotarpiui galite grįžti prie vienos iš 1:1 parinkčių su VEX V5.
Mokymo strategijos
Kai turėsite struktūrą, skirtą 1:1 naudoti su VEX V5, dabar galite sutelkti dėmesį į įgyvendinimo detales.
- Mokymasis iš visos klasės ir atskirų mokinių: galite pasirinkti, kad visi mokiniai dirbtų savo, individualiu tempu, arba galite vykdyti mokymą visai grupei. Jei reikia pagalbos bet kuriuo atveju, galite naudoti šį stimuliavimo vadovą, kuriame VEXcode VR derinamas su VEX V5 STEM Labs.
- Formuojamasis vertinimas & atsiliepimų: kadangi yra tiek daug dalykų, kuriems reikės pasiruošti šiems ateinantiems mokslo metams, verta pabandyti susiaurinti mokymosi tikslus, kuriuos sieksite su savo mokiniais. Tempimo vadove pateikiami keli kiekvieno skyriaus mokymosi tikslai. Pasirinkite vieną, kurią norite pabrėžti. Tada pamokos pradžioje arba pamokos metu įsitikinkite, kad mokiniai aiškiai supranta šio mokymosi tikslo sėkmės kriterijus. Formuojantis vertinimas ir grįžtamasis ryšys sutelkite dėmesį į mokymosi veiklą, o ne į mokinį. Galiausiai sutelkite dėmesį į teigiamus dalykus, kad padėtumėte sustiprinti klasės procedūras.
-
Pamokų planavimas: pamokų planai yra puikūs, kad padėtų jums organizuoti savo mokymą. Pateikėme pamokų plano šabloną ir kai kuriuos pamokų planų pavyzdžius, kurie padės jums pradėti.
- Trikčių šalinimas: klasės, kuriose laikomasi socialinio atsiribojimo gairių, bus nauja patirtis ir mokiniams, ir mokytojams. Naudokite šiuos trikčių šalinimo ir darbo pradžios vadovus iš VEX bibliotekos. Paprašykite mokinių perskaityti šiuos vadovus, jei susiduria su problemomis. Kaip minėta aukščiau, jei mokiniai gali diagnozuoti ir išspręsti problemą, pateikite jiems teigiamų atsiliepimų, kad sustiprintų elgesį.