CTE Workcell kursuose pabrėžiamas į studentą orientuotas vertinimas. Viso kurso metu studentai naudosis inžinerijos sąsiuviniu, kad užfiksuotų savo mokymąsi. Inžinerijos sąsiuvinis yra gyvybiškai svarbi į mokinį orientuoto vertinimo dalis, padedanti mokinių ir mokytojų sąveikai, taip pat ir mokymo procesui. Inžinerijos sąsiuviniai suteikia studentams galimybę peržiūrėti, apmąstyti ir permąstyti tai, ką jie daro ir mokosi viso kurso metu. Tuo pačiu metu jie suteikia mokytojams galimybę pažvelgti į studentų mąstymą ir kaip jie supranta kursų sąvokas. Šiame straipsnyje sužinosite, kaip inžinerijos sąsiuviniai dera prie platesnio į studentą orientuoto vertinimo CTE Workcell kursuose konteksto.
Susipažinkite su studentais ten, kur jie yra
Inžinerijos sąsiuviniai leidžia susitikti su studentais ten, kur jie yra. Kai kiekvienas mokinys turi savo inžinerijos sąsiuvinius, jis turi asmeninį savo mokymosi ir tobulėjimo įrašą. Individualūs sąsiuviniai įtvirtina autentišką diferenciaciją klasėje, nes kiekvienas mokinys gali dokumentuoti mokymąsi jam tinkamiausiu būdu. Nuo mokymosi tikslų, kurie kartu sukuriami skyriaus pradžioje, iki aptarimo pokalbio jo pabaigoje, mokiniai ir mokytojai kartu dirba siekdami bendro tikslo, o užrašų knygelė yra šios kelionės įrodymas. Inžinerijos sąsiuviniai gali būti fiziniai (kaip parodyta žemiau) arba skaitmeniniai (kaip nurodyta kursuose). Sąsiuvinių multimedijos pobūdis padidina jų prieinamumą, nes mokiniai gali išreikšti savo kūrybiškumą ir mokymąsi patogiai ir užtikrintai.
Palaikykite studentų prasmės suvokimą
Inžinerijos sąsiuviniai yra vertingos priemonės, padedančios mokiniams suvokti žinias. Studentai dokumentuos ne tik tai, ką jie darė su 6 ašių svirtimi, bet ir, ko gero, dar svarbiau, kaip jie išmoko konkrečios koncepcijos per vieną mokymo kursą. Kaip formuojamojo vertinimo priemonė, tai neįkainojama informacija mokytojui. Kalbėdamiesi su mokiniais apie jų užrašų knygelės įrašus, galite geriau suprasti mokinių supratimą, kad galėtumėte pritaikyti savo mokymą prie jų poreikių.
Įsivaizduokite užrašų knygeles ir pokalbius aplink jas labiau kaip žvilgsnį pro priekinį stiklą, siekiant nuspręsti, kur važiuoti kartu su antruoju pilotu, o ne žvilgsnį į galinio vaizdo veidrodėlį, kad pamatytumėte, kur buvote ar kur turėjote pasukti. Žinome, kad mokymasis dažnai yra iteracinis ir retai būna linijinis. Inžinerijos sąsiuviniai suteikia mokiniams vietą saugoti visus savo klausimus, įrodymus, paaiškinimus, duomenis ir susisteminti pamokų informaciją, kad būtų galima įrodyti savo augantį supratimą.
Parodykite mokinių mokymąsi ir augimą
Inžinerijos sąsiuviniai leidžia matyti mokinių pažangą ir mokymąsi laikui bėgant. Studentai naudosis tuo pačiu užrašų knygele viso kurso metu. Tai reiškia, kad studentai turės nuolat besivystančią ir išsamią savo mokymosi ir pažangos apžvalgą nuo 1 modulio iki baigiamojo kurso. Tai suteikia mokytojams ir mokiniams galimybę nuolat įsitraukti į refleksyvų mokymosi ciklą. Reguliariai peržiūrint ankstesnes dokumentacijas, studentai ir mokytojai gali giliau suprasti kurso sąvokas, bet ir, galbūt dar svarbiau, patį studentą kaip besimokantįjį.
Kurso metu studentų gali paeiliui būti pagrindiniais savogrupės „dokumentuotojais“. Todėl studentai savo inžinerijos sąsiuvinyje gali turėti kelis autorius. Tai dar viena mokymo priemonė, nes ji suteikia studentams realią galimybę mokytis iš savo bendraamžių ir išbandyti skirtingas dokumentavimo strategijas. Studentai gali mokytis iš kitų savo grupės narių, taip pat iš kitų klasės mokinių. Sąsiuvinių palyginimas su kitų grupių užrašais taip pat gali būti puiki mokymosi iš bendraamžių galimybė. Studentai ne tik pamatys skirtingas dokumentavimo strategijas praktikoje, bet ir galės aptarti įvairius problemos sprendimo būdus.
Pavyzdžiui, aukščiau pateiktuose pavyzdžiuose skiriasi ne tik kiekvienos grupės dokumentacija, bet ir pačios veiklos strategija. Suteikus mokiniams galimybę peržiūrėti ir aptarti vieni kitų inžinerijos sąsiuvinius (tiek grupėse, tiek tarp jų), jūsų klasėje atsiranda dar vienas bendradarbiavimo lygmuo ir galima padėti mokiniams pamatyti sąvokas ir iššūkius iš kitos perspektyvos.
Suteikite studentams balsą ir pasirinkimą
Inžinerijos sąsiuviniai leidžia studentams dokumentuoti jiems patogiausiu būdu. Kiekvienas studentas turės individualų inžinerijos sąsiuvinį visam kursui. Mokiniai bus raginami įrašyti panašų turinį pamokos medžiagoje, tačiau dokumentavimo būdai jiems bus unikalūs. Nėra vieno visiems tinkančio inžinerinių sąsiuvinių kūrimo metodo – didelė jų vertės dalis studentą orientuotam vertinimui slypi tame, kiek jie individualizuoti kiekvienam studentui.
Kas tinka vienam studentui dokumentacijos prasme, nebūtinai turi būti logiška kitam. Tai ne tik gerai, bet ir skatinama. Inžinerijos sąsiuviniai suteikia studentams galimybę išbandyti skirtingas strategijas ir patikrinti kitų studentų idėjas, kad rastų jiems geriausiai tinkantį metodą. Kadangi kiekvienas užrašų knygelės tipo sąsiuvinis yra asmeninis mokiniui, mokinys turi daugiau laisvės išsiaiškinti, kaip dokumentuoti savo mokymąsi jam prasmingu būdu.
Žvelgiant į studento inžinerijos sąsiuvinį, svarbu apie tai kartu pasikalbėti. Sąsiuvinio įrašo tikslas – pateikti mokinių mokymosi įrodymų, klausimų ar apmąstymų – ir tol, kol jie gali paaiškinti, kaip tai vyksta puslapyje, puslapio „produktas“ yra mažiau svarbus nei procesas.
Pradėkite naudoti CTE skaitmeninius užrašus
Norėdami naudoti CTE skaitmeninius užrašus, mokiniai turės pasidaryti kiekvieno šablono kopiją ir išsaugoti ją asmeniniam naudojimui. Pasirinkite arba „Google“ skaidrių nuorodą, arba „Microsoft PowerPoint“ nuorodą.
- CTE skaitmeninio užrašų knygelės šablonas
- Skaitmeninės CTE dalys
- CTE skaitmeninio inžinerinio užrašų sąsiuvinio naudojimo instrukcijos
Ieškote daugiau?
- Ieškote inžinerinių sąsiuvinių pavyzdžių, nuo kurių galėtumėte pradėti? Svetainėje „ rasite puikių išteklių ir inžinerinių sąsiuvinių, naudojamų robotikos varžybose, pavyzdžių. Galite juos naudoti kaip įkvėpimą ir susieti su tuo, ką jūs ir jūsų mokiniai veikiate su CTE darbo grupe klasėje.
- Ar turite daugiau klausimų apie mokymą naudojant inžinerinius sąsiuvinius ir CTE Workcell? Paklauskite jų PD+ bendruomenėjeir sužinokite, kaip kiti CTE pedagogai geriausiai išnaudoja inžinerijos sąsiuvinius savo aplinkoje.
- Norite naudoti inžinerinius sąsiuvinius su savo mokiniais klasėje? Suplanuokite individualų susitikimą – mielai su jumis aptarsime, kaip inžineriniai sąsiuviniai gali jums geriausiai tikti.