VEX IQ는 과학, 기술, 엔지니어링, 수학(STEM) 개념을 기술과 엔지니어링을 사용하여 쉽고 창의적이며 자신있게 학습 공간에 주입할 수 있도록 풍부한 리소스와 커리큘럼 지원을 제공합니다. VEX IQ 교육 서비스는 여러 수준의 촉진 및 발판을 제공합니다. 귀하의 교육 스타일과 학생들의 필요 및 관심 사항에 가장 잘 맞도록 개별적으로 또는 조합하여 구현할 수 있습니다.
STEM 랩이란?
STEM 랩은 기존 커리큘럼에 통합할 수 있는 수업으로, 여러 STEM 랩을 활용하여 독특하고 확장된 학습 경험을 만들어냅니다. STEM 연구소는 협업과 탐색적 학습을 장려합니다. VEX IQ STEM Labs에는 교실 대회와 SPARK라는 두 가지 형식이 있습니다.
교실 경연 대회
교실 대회는 공유 학습을 통해 아이디어 교환을 촉진하고 학생의 경험과 주변 세계의 연결을 강화할 수 있는 좋은 방법입니다. VEX IQ(2세대) STEM 랩 유닛은 교실 대회를 중심으로 하며, 학생들의 STEM 학습을 지원하기 위해 대회의 동기 부여와 흥미를 활용합니다. 이 단위는 모두 VEX IQ(2세대) 키트와 함께 사용할 수 있도록 학습 - 연습 - 경쟁 형식을 중심으로 설계되었습니다.
학습 섹션에서 학생들은 엔지니어링 및 코딩 개념에 대해 VEX 전문가의 직접 교육 비디오를 시청할 수 있습니다.
연습 섹션에서 학생들은 학습 비디오의 지식을 연습 활동에 적용합니다. 이러한 활동은 학생들이 최종 교실 경쟁에 참여하기 전에 점진적으로 기술을 쌓을 수 있도록 고안되었습니다.
코딩, 엔지니어링 또는 전략 기술을 연습한 후 학생들은 Compete 섹션으로 이동합니다. 여기에서 그들은 전체 교실 대회에 참가하게 됩니다. 이러한 대회는 진정한 응용 프로그램을 제공합니다. 컴퓨팅 사고력과 엔지니어링 구성을 통해 학생들이 주변의 변화하는 세계를 이해할 수 있는 방법을 제공합니다. 교실에 VEX IQ(2세대) STEM 랩 유닛을 구현하는 것에 대한 자세한 내용은 이 문서를 참조하세요.
대회 참여를 통해 학생들은 자신의 코드를 반복 및 실험하고, 새로운 것을 시도하고, 다른 사람들로부터 적극적으로 배울 수 있습니다. 목표는 단순히 작업을 수행하는 것이 아니라 다른 가능한 솔루션보다 더 우수하고 빠르며 효율적으로 작동하는 솔루션을 만드는 것입니다.
학생들은 2인 1조, 그룹 또는 학급 전체로 서로 경쟁할 수 있습니다. 교실 경연대회를 어떻게 진행하든, 따라할 수 있는 IQ STEM 랩 경연대회 진행 에 대한 지원이 있습니다. 각 IQ 교육 번들에는 구성 가능한 게임 필드 및 게임 개체를 포함하여 필요한 모든 것이 포함되어 있습니다. 이러한 필드는 다양한 모양과 크기로 빠르게 조립되어 모든 교실 레이아웃에 적합합니다.
스파크 스템 랩스
SPARK STEM Labs는 학생들에게 또 다른 정해진 프로세스를 통해 도전합니다. 이 STEM 연구소는 VEX IQ(1세대) 키트와 함께 사용하도록 작성되었습니다. SPARK STEM Labs는 일련의 학습 경험을 따릅니다. 학습자는 다음을 수행해야 합니다.
- 빌드 또는 아티팩트를 생성합니다.
- 빌드나 아티팩트를 탐색하고 실제 세계에 적용할 수 있는지 추측해 보세요.
- 하면서 배우세요.
- 디자인이나 빌드를 변경하여 개선하고 강화하세요.
- 지식을 평가합니다.
탐색 섹션에서 학생들은 일련의 조립 지침에 따라 로봇을 조립합니다. 그런 다음 학생들은 안내 지침에 따라 소개된 새로운 기술이나 개념을 탐구하는 놀이 섹션으로 이동합니다. Apply에서 학생들은 실제 세계와 그들이 배우고 있는 개념과의 경쟁 관계에 대해 읽게 됩니다. Rethink에서는 학생들에게 도전 과제가 주어집니다. 그들은 Play에서 얻은 지식을 적용하고 그룹과 협력하여 문제를 해결해야 합니다. 마지막으로 Know에서는 학생들이 질문을 통해 자신의 이해를 확인할 수 있습니다.
활동이란 무엇인가요?
VEX IQ 활동 은 로봇 교육 과정에 대한 의미 있는 학습 경험을 지원하기 위해 VEX IQ(2세대) 키트와 함께 사용하도록 만들어졌습니다. VEX IQ(1세대) 키트와 함께 사용하도록 쉽게 조정할 수 있습니다. 활동은 빠른 수업, 학습 센터 또는 VEX IQ STEM 연구소의 보충 자료로 독립적으로 완료할 수 있는 간단한 한 페이지짜리 학생 참여입니다. 각 활동은 건축 또는 코딩과 관련된 기술에 중점을 두고 있으며 확장된 과제와 전문가 팁을 통해 향상됩니다.
활동 시리즈란 무엇인가요?
활동 시리즈 은 교사 노트 지원과 함께 일련의 관련 VEX IQ 활동을 제공하여 VEX IQ 키트로 일련의 수업을 쉽게 만들 수 있습니다.
어디서부터 시작해야 할까?
학생들에게 처음으로 로봇 공학을 소개하는 경우 프로그램을 시작하고 실행하는 것은 쉽습니다.
teachiq.vex.com 방문하여 환영 영상, 범위 및 순서, 표준 정렬, VEX 라이브러리, 엔지니어링 노트북 등 필수적인 VEX IQ 커리큘럼 및 지원 리소스에 대한 안내를 확인하세요.
효과적인 리소스 선택
VEX IQ 플랫폼은 교사가 코딩, 21세기 기술, STEM 개념을 학습 공간에 쉽고, 자신 있게, 창의적으로 주입할 수 있도록 풍부한 교사 리소스 와 커리큘럼 지원을 제공하도록 설계되었습니다. STEM 연구소 및 활동은 다양한 기술 수준과 실제 세계 연결을 제공합니다.
VEX는 잘 설계되고 구현하기 쉬운 교육 프로그램 외에도 education.vex.com 에서 교사와 학생 모두에게 원활한 학습 경험을 제공하는 교육 리소스를 제공합니다.
누적 페이싱 가이드
콘텐츠 표준
콘텐츠 표준 과 표준에 도달하는 위치와 방법 문서는 다양한 활동이 각 STEM 랩 단위와 어떻게 일치하는지 보여줍니다. 이러한 표준에는 NGSS, CSTA 및 ISTE는 물론 Common Core 및 TEKS와 같은 주 표준이 포함됩니다.
비디오 구축(2세대)
각 2세대 STEM 연구실의 교사 포털에는 첫 번째 로봇 만들기 비디오가 있습니다. 이 영상에서는 빌드 지침에 따라 단계별로 BaseBot을 빌드하는 방법을 안내합니다. 줄다리기 STEM 랩의 교사 포털은 다음과 같습니다.
VEX 라이브러리
VEX 라이브러리 은 VEX에 대한 모든 정보를 제공하는 라이브러리입니다. VEX 라이브러리의 목적은 VEX 사용자가 VEX 제품, 서비스 또는 주제에 대한 정보를 빠르게 찾을 수 있도록 돕는 것입니다. VEX 라이브러리는 다양한 주제와 주제에 관한 셀프 서비스 지원 콘텐츠를 제공합니다.
VEX 캠프
VEX 캠프 에는 교사가 진행하는 전통적인 캠프와 온라인 캠프의 두 가지 형태가 있습니다. 교육자가 진행하는 주제별 캠프는 다양한 주제를 중심으로 1일, 3일, 5일 단위로 진행됩니다. 온라인 캠프는 VEX 전문가가 진행하는 영상 기반 캠프로, 언제 어디서나 진행이 가능합니다. 두 종류의 캠프 모두 여름방학이나 가을 모금 행사부터 겨울 방학 제공 또는 봄철 가족 놀이 행사에 이르기까지 교실은 물론 일년 내내 사용할 수 있습니다.
이 옵션은 학생이나 커뮤니티 구성원에게 재미있고 매력적인 방식으로 엔지니어링 및 코딩에 참여할 수 있는 추가 방법을 제공하려는 경우 유용합니다.
제안된 계획 전략
VEX IQ 플랫폼은 다양한 방식으로 잘 실행될 수 있으므로 다양한 학습 환경에서 귀중한 도구가 됩니다. 이러한 참여도가 높은 STEM 자료는 학교와 학생, 교사의 성공에 중요한 역할을 합니다.
교육 공간에 VEX IQ를 구현하려는 경우 다음 사항을 고려하십시오.
- 귀하의 기간 및/또는 설정은 무엇입니까? STEM Labs에서는 학생들이 프로젝트를 생성하거나 빌드를 실험하는 과정을 안내하는 방법에 대한 아이디어를 제공할 수 있습니다. 활동은 보다 독립적인 학생 탐구 또는 도전에 대한 아이디어를 제공할 수 있습니다. 귀하의 활동에 영향을 미칠 수 있는 공간 제약이 있습니까?
- 아래 예시와 같이 VEX IQ Pacing Guide 사용하여 커리큘럼을 계획하세요.
- 한 학기 초급 VEX IQ 수업을 가르치는 경우 초급 IQ STEM 랩 및 해당 VEX IQ 활동으로 시작하는 것이 좋습니다.
- 한 학기 고급 로봇 공학 수업을 가르치는 경우 몇 가지 활동을 완료하여 기술을 빠르게 재충전한 다음 Castle Crasher 또는 Clawbot with Controller와 같은 중급/고급 STEM 랩으로 이동할 수 있습니다.
- 직접적인 교육과 개방형 또는 실습형 탐색 사이에서 어떤 균형을 이루고 싶습니까? 학생들에게 스스로 따라갈 수 있는 활동을 제공하시겠습니까, 아니면 전체 그룹으로서 경험을 통해 학생들을 안내하시겠습니까?
- 아래 예시와 같이 VEX IQ Pacing Guide 사용하여 커리큘럼을 계획하세요.
- 학생들에게 개념이나 프로젝트를 어떻게 소개할 것인가? 학생들의 참여를 돕기 위해 STEM Lab 설정을 사용하시겠습니까, 아니면 수업을 시작하기 위해 튜토리얼 비디오를 시청하시겠습니까? 학생들이 수업 내용에 개인적으로 연결되도록 돕기 위해 어떤 사전 경험을 활용할 수 있습니까?
- 수업을 어떻게 마무리하실 건가요? 교실 경연대회를 마치며 폐회식이 있을까요? 학생들은 자신의 학습 내용을 공유하려는 자신의 의견과 선택을 어떻게 표현합니까?