이 표에는 모든 VEX IQ(2세대) STEM 랩 유닛이 강의 내에서 다루는 강의 및 개념에 대한 분석과 함께 표시됩니다. 해당 단원, 단원 내 강의, 직접 교육을 위한 학습 요약 비디오에 대한 링크를 사용할 수 있습니다.
모든 단원에는 소개 수업, 경쟁 수업, 결론 수업에 대한 동일한 개념이 포함되어 있습니다. 이러한 공통 구조를 통해 학생들은 엔지니어링 노트북 및 기타 강의실 경쟁 요소를 사용하는 과정에 익숙해지기 때문에 가르치는 새로운 STEM 개념에 대한 교육에 집중할 수 있습니다. IQ(2세대) STEM 랩 단원의 구조와 이를 교실에서 구현하는 방법에 대해 자세히 알아보려면 이 문서을 참조하세요.
이러한 단원들을 공통 개념과 조립 지침을 사용하여 어떻게 순차적으로 연결할 수 있는지 알아보려면 IQ 누적 학습 가이드를 참조 .
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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제1과: 소개 |
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| 레슨 2: 베이스봇으로 물건 당기기 | ||
| 3장: 기어 트레인 사용 | ||
| 단원 4: 질량 더하기 | ||
| 수업 5: 줄다리기 대회 |
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| 제6과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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제1과: 소개 |
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| 레슨 2: IQ 컨트롤러로 운전하기 |
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| 레슨 3: 바퀴 바꾸기 | ||
| 레슨 4: 범퍼 스위치 및 터치 LED 추가하기 | ||
| 수업 5: 팀 얼음땡 대회 |
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| 제6과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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1단원: 소개 |
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| 레슨 2: 클로 센서 없음 | ||
| 강의 3: 센서가 있는 클로 | ||
| 레슨 4: 보물찾기 대회 |
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| 5과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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1단원: 소개 |
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| 2단원: 클로 디자인 | ||
| 강의 3: 팔 디자인 | ||
| 4과: 모터 그룹 | ||
| 제 5과: 계속되는 경쟁 |
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| 6과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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1단원: 소개 |
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| 2단원: 조작자 | ||
| 수업 3: 로봇 축구 대회 |
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| 4과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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1단원: 소개 |
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| 레슨 2: 캐슬 크래셔(Castle Crasher)에는 센서가 없습니다. | ||
| 3강: 캐슬 크래셔 + 거리 센서 | ||
| 소단원 4: 알고리즘 생성 | ||
| 5과: 캐슬 크래셔 대회 |
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| 6과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 수업 | 다룬 개념 |
|---|---|---|
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1단원: 소개 |
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| 레슨 2: 운전자 제어 | ||
| 강의 3: 자율적 움직임을 위한 코딩 | ||
| 4단원: 여러 프로그램 사용하기(자율 & 드라이버) | ||
| 5단원: 큐브 수집가 대회 |
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| 6과: 결론 |
| STEM 실험실 유닛 | 단원별 세션 | 다룬 개념 |
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세션 1: 팀 구성 시작하기 |
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| 제2과: 첫 로봇 만들기 |
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| 제3강: 로봇 조종하기 | ||
| 제4과: 첫 번째 전략 수립하기 |
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| 제5강: 로봇 성능 향상 |
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| 제6강: 첫 대회 준비하기 |
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| 제7과: 첫 대회에 대한 회고 |
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