VEX IQ(2세대) STEM Labs는 IQ(2세대) Kit용으로 설계되었지만 (1세대) Kit로 (2세대) STEM Labs를 가르치는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 이 기사에서는 (2세대) STEM 랩을 적응시키는 데 도움이 되는 리소스를 제공하여 IQ(1세대) 키트로 모든 IQ STEM 랩을 가르칠 수 있는 유연성을 제공합니다.
(1세대) 키트로 (2세대) STEM 실험실 장치를 교육할 때 전반적인 고려 사항
각 IQ(2세대) STEM Lab Unit은 최고의 STEM 강의실 대회를 중심으로 구성됩니다. 단위 수업은 학생들의 학습을 실제 STEM 경력에 연결하는 결론 수업과 함께 예측 가능한 학습 - 연습 - 경쟁 형식을 따릅니다. 조정해야 하는 기본 섹션은 입문 단원에서 권장하는 제안된 빌드 및 템플릿과 (1세대) 빌드 사용을 수용하기 위한 학습 및 실습 리소스의 약간의 조정입니다.
- IQ(2세대) STEM Lab Unit 형식에 대한 자세한 내용은 문서를 참조하세요.
- STEM Lab Competition 설정 및 촉진에 대한 지원은 STEM 라이브러리 의 이 섹션에 있는 기사를 참조하십시오.
각(2세대) STEM 랩 단원의 1과에서 학생들은 단원 활동을 준비하기 위해 배터리를 확인하고 충전해야 합니다. (1세대) 배터리의 경우 절차가 다릅니다.
- (1세대) 배터리 확인 및 충전에 대한 지침은 STEM 라이브러리 의 이 섹션에 있는 기사를 참조하십시오.
다음 섹션에서는 각 2세대 STEM 랩 유닛, 해당 랩에 사용되는 IQ(2세대) 빌드 및 랩 활동을 완료하는 데 사용할 수 있는 호환 가능한 IQ(1세대) 빌드를 식별합니다. 또한 각 랩의 '재생' 섹션을 조정하기 위한 제안 사항도 포함되어 있습니다.
- 빌드 이름을 선택하여 새 창에서 빌드 지침을 엽니다.
줄다리기
기계적 이점과 질량 중심이 물체를 당기는 로봇의 능력에 어떤 영향을 미치는지 알아보고 줄다리기 대회에서 우승할 수 있는 최고의 로봇을 설계하십시오. 여기에서 Tug of War STEM Lab Unit을 참조하십시오.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
BaseBot 
|
오토파일럿
|
레슨 1: 코딩 준비하기에서 권장하는 대로 Basebot(Drivetrain 2 모터) 템플릿 대신 Autopilot(Drivetrain 2 모터) 템플릿을 사용합니다.
수업 2 및 3 연습 및 도전 활동에서 권장하는 IQ 보관함 대신 무게가 약 1 및 2kg(약 2 및 4lb)인 교실 품목을 사용하십시오. |
팀 동결 태그
IQ 컨트롤러를 사용하여 로봇을 운전하고, 바퀴를 선택하고, Team Freeze Tag 대회에서 경쟁할 센서를 추가하면서 운전 기술을 테스트하세요. 여기에서 Team Freeze Tag STEM Lab Unit을 참조하세요.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
|
BaseBot
|
오토파일럿
|
수업 1에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 단계는 준비하기 섹션의 지침과 약간 다릅니다. STEM 라이브러리 의 이 섹션에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 방법에 대한 유용한 정보를 참조하십시오. 레슨 1: 코딩 준비하기에서 권장하는 대로 Basebot(Drivetrain 2 모터) 템플릿 대신 Autopilot(Drivetrain 2 모터) 템플릿을 사용합니다.
레슨 2에서 (1세대) Brain에서 운전자 제어 프로그램에 액세스하고 실행하는 절차는 학습 섹션에 표시된 단계와 약간 다릅니다. (1세대) Brain으로 운전자 제어 프로그램을 실행하고 학생들에게 익숙해지는 단계는 이 도움말 을 참조하세요. 이 과정. 수업 4에서는 학생들이 로봇에 IQ 범퍼 스위치를 추가하도록 합니다. 하지만 오토파일럿에는 이미 뒷면에 2개가 장착되어 있습니다. 학생들에게 하나의 범퍼 스위치를 제거하고 나머지 범퍼를 중앙에 놓고 지시에 따라 연습 및 도전 활동을 따르게 하십시오. |
로봇 축구
로봇 축구 대회에서 로봇 축구 선수로서 가장 많은 골을 잡고 패스하고 득점하기 위해 로봇에 매니퓰레이터를 만드는 방법을 알아보세요. 여기에서 로봇 축구 STEM 연구실을 참조하세요.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
단순 클로봇
|
Clawbot IQ
|
수업 1에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 단계는 준비하기 섹션의 지침과 약간 다릅니다. STEM 라이브러리 의 이 섹션에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 방법에 대한 유용한 정보를 참조하십시오. 1단원: 코딩 준비에서 권장하는 대로 Simple Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 대신 (1세대) Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 템플릿을 사용합니다.
|
보물 찾기
보물 찾기 경쟁에서 경쟁할 빨간색 큐브를 인식하고 수집하기 위해 광학 센서로 Simple Clawbot을 조립하고 코딩하세요. 여기에서 Treasure Hunt STEM Lab Unit을 참조하십시오.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
|
단순 클로봇
|
Clawbot IQ
|
레슨 1: 코드 작성 준비에서 권장하는 대로 Simple Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 대신 (1세대) Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 템플릿을 사용합니다.
학생들에게 수업 2의 학습 동영상 외에 VEXcode IQ에서 다음 튜토리얼을 시청하게 하세요. 클로 이동 팔 움직이기 |
계속해서
Up and Over 대회에서 Clawbot을 디자인하여 필드의 한 쪽에서 다른 쪽으로 큐브를 모으고, 집고, 옮기는 방법을 알아보세요. 여기에서 Up and Over STEM Lab Unit을 참조하십시오.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
클로봇
|
Clawbot IQ
|
수업 1에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 단계는 준비하기 섹션의 지침과 약간 다릅니다. STEM 라이브러리 의 이 섹션에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 방법에 대한 유용한 정보를 참조하십시오. 학습 1: 코딩 준비에서 권장하는 대로 Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 대신 (1세대) Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 템플릿을 사용합니다.
|
큐브 컬렉터
Cube Collector 경쟁에서 Clawbot을 운전하고 큐브를 정렬하고 쌓기 위해 코딩하는 방법을 배우면서 운전자 제어와 자율 과제의 차이점을 탐구하십시오.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
| 클로봇 |
Clawbot IQ
|
수업 1에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 단계는 준비하기 섹션의 지침과 약간 다릅니다. STEM 라이브러리 의 이 섹션에서 (1세대) 컨트롤러를 충전하고 페어링하는 방법에 대한 유용한 정보를 참조하십시오. 레슨 1: 코드 작성 준비에서 권장하는 대로 (2세대) Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 대신 (1세대) Clawbot(드라이브트레인 2-모터) 템플릿을 사용합니다.
레슨 2에서 (1세대) Brain에서 운전자 제어 프로그램에 액세스하고 실행하는 절차는 학습 섹션에 표시된 단계와 약간 다릅니다. (1세대) Brain으로 운전자 제어 프로그램을 실행하고 학생들에게 익숙해지는 단계는 이 도움말 을 참조하세요. 이 과정. |
캐슬 크래셔
로봇 홈 가공을 위해 루프를 코딩하는 방법을 배웁니다. 여기에서 Castle Crasher STEM Lab Unit을 참조하세요.
| (2세대) 빌드 | 권장(1세대) 빌드 | 적응 |
|---|---|---|
센서가 있는 BaseBot
|
오토파일럿
|
레슨 1: 코딩 준비하기에서 권장하는 대로 Basebot with Sensors(Drivetrain 2 모터) 템플릿 대신 Autopilot(Drivetrain 2 모터) 템플릿을 사용합니다.
IQ(2세대) 거리 센서는 수업 2 학습 섹션에서 소개됩니다. 이(1세대) 거리 센서 기사 의 정보를 사용하여 학생들을 위한 정보를 보완할 수 있습니다. |