의도적으로 서로 지지하는 팀 환경을 조성하는 것은 시즌 동안 학생들의 경험과 팀의 성과에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 팀 문화는 팀이 성공적으로 협력하는 데 필요한 환경을 조성하여, 개인적으로나 팀으로서 성장하고 발전할 수 있도록 합니다. 이 기사에서는 신규 팀과 경험이 풍부한 팀 모두에게 긍정적인 팀 문화를 조성하는 전략을 설명합니다.
시즌 시작하기
첫 팀 회의부터 팀의 모든 구성원이 있는 그대로 환영받고 소중하게 여겨진다는 느낌을 주는 것은 환상적인 시즌을 위한 토대를 마련하는 데 필수적입니다. 시즌 초반에 긍정적인 팀 문화를 만드는 데 가장 중요한 측면은 학생들이 함께 일하는 데 편안함을 느끼도록 돕고, 성장에 대한 기대치를 설정하는 것입니다.
시즌을 시작할 때 다음 아이디어 중 일부를 통합해 보세요.
- 팀 회의를 아이스브레이커로 시작하세요. 아이스브레이킹 활동은 학생들이 서로를 점차적으로 알아가는 데 도움이 되는 재미있는 방법이 될 수 있습니다. 학생들은 아이디어와 의견을 공유하고자 하기 전에 먼저 자신이 속한 환경에서 안전하다고 느껴야 합니다. "당신이라면 어떻게 하겠습니까?" 질문이나 "두 가지 진실과 한 가지 거짓말"과 같은 활동은 학생들이 너무 큰 위험 없이 서로에 대해 배우는 데 도움이 되는 낮은 위험 선택입니다. 학생들이 서로를 조금 더 잘 알게 되면 보물찾기 같은 팀 빌딩 활동을 통합할 수 있습니다. 여러분의 학생 그룹에 맞는 활동을 찾아보는 데 시간을 내보세요!
- 학생들이 팀 규칙을 만들도록 돕습니다.. 시즌 초반에 학생들이 자신의 팀 규칙과 지침을 정의할 수 있도록 시간을 할애하세요. 모든 학생이 서로 상호작용하는 방법에 동의하면, 학생들은 더 잘 협력하게 되고, 장기적으로 시간을 절약할 수 있습니다. 그리고, 당신에게 필요한 어른의 개입도 줄어들 것입니다! 학생들은 101 STEM Lab.대회의 세션 1에서 비디오에 설명된 프로세스를 따를 수 있습니다.
- 목표 설정을 우선시하세요. 학생들에게 시즌 동안 달성 가능한 목표를 설정하도록 격려하세요. 유명한 이벤트에서 우수상을 수상하거나 VEX 세계 선수권 대회에 출전하는 것은 칭찬할 만한 장기 목표이지만, 달성이 불가능할 수 있는 목표를 세우면 새 팀이나 경험이 부족한 팀의 동기를 떨어뜨릴 수 있습니다. 학생들이 경쟁에서 특정 점수를 획득하는 것과 같이 달성할 수 있는 목표를 선택하도록 안내합니다. 그 목표가 달성되면 학생들은 항상 새로운 점진적인 목표를 설정하고 긍정적인 방향으로 계속 전진할 수 있습니다.
시즌 내내
성장 사고방식은 연습, 노력, 실수로부터 배우는 것을 통해 어떤 분야에서든 더 나아질 수 있다는 믿음입니다. 로봇 팀이 로봇 설계, 코딩, 전략 개발에 필요한 반복적 작업을 수행하려면 학습을 이런 방식으로 보는 것이 필수적입니다. 하지만 학생들이 항상 자연스럽게 성장적 사고방식을 갖는 것은 아닙니다. 다행히도, 학생들이 시간이 지남에 따라 하나를 구축하도록 장려할 수 있는 방법은 여러 가지가 있습니다.
- 실패는 학습의 기회라는 것을 전달하세요.. 전략이 계획대로 성과를 내지 못하거나 로봇을 수정해도 기대한 결과가 나오지 않을 때, 학생들이 경험을 통해 무엇을 배울 수 있는지에 집중하도록 지도하세요. 그들에게 좌절로 여겨지는 것이 실제로는 로봇, 코드 또는 전략을 더욱 강화하는 데 사용할 수 있는 정보라는 점을 알려주세요.
- 학습보다는 학습 과정에 중점을 둡니다. 학생들의 노력과 끈기를 강조하고, 끈기가 어떻게 성장으로 이어지는지 예를 들어 설명하세요. 승리에만 집중하지 마세요. 그렇게 하면 팀이 낙담하고 좌절할 수 있습니다.
- 작은 승리를 축하하세요. 점진적인 진전을 축하할 만한 긍정적인 단계로 여기세요. 예를 들어, 학생들이 시즌 동안 세운 목표 중 하나를 달성했을 때, 그 목표가 우승과 관련이 있든 없든, 잠시 시간을 내어 그 성과를 인정하고 축하하세요.
- 유연한 문제 해결을 장려합니다.. 학생들에게 좋은 문제 해결 능력을 보여주는 것은 그들에게 침착함을 유지하고, 단계별로 문제를 생각해내고, 실수로부터 배우고, 더 나은 해결책을 찾는 방법을 보여줍니다.
시즌 후
시즌이 끝난 후에도 팀의 긍정적인 문화를 계속 강화할 여지가 있습니다. 함께 계절을 돌아보는 것은 학생들이 배운 경험을 내면화하고, 서로의 기여를 감사히 여기며, 다음 계절을 계획하는 데 도움이 되는 중요한 방법입니다! 이번 시즌을 긍정적으로 마무리하는 몇 가지 방법은 다음과 같습니다.
- 팀으로서 함께 성찰해 보세요. 학생들이 이번 시즌을 돌아보고 무엇이 잘 되었는지, 다음에는 무엇을 다르게 할 것인지 생각해 볼 시간을 가지세요. 이 반성 세션에절차와 토론 주제는 경연대회 101 STEM 랩의 세션 8에 포함되어 있습니다.
- 진전과 팀워크를 축하하세요. 팀의 크고 작은 성과를 기념하는 축하 행사로 시즌을 마무리하세요. "최고의 디버거"나 "가장 창의적인 디자인"과 같은 재미있는 상을 수여하거나, 기억에 남는 순간을 담은 슬라이드쇼를 공유하거나, 가족을 팀 쇼케이스에 초대할 수도 있습니다. 학생들이 자신에게 가장 적합한 축하 행사를 계획하도록 하는 것을 고려해 보세요. 학생들의 노력을 인정하는 것은 자부심과 소속감을 강화하고, 다음 학기에도 긍정적인 시작을 할 수 있도록 도와줍니다.
- 함께 앞을 바라보세요. 학생들이 다음 학기에도 돌아온다면, 내년에 대한 희망을 공유할 수 있는 기회를 주세요. 그들은 어떤 기술을 키우고 싶어하는가? 그들은 팀으로서 어떤 목표를 세우고 싶어할까? 이러한 추진력을 유지하면 학생들이 계속 참여하고 동기를 부여받아 학습에 복귀하는 데 도움이 됩니다.
긍정적인 팀 문화를 만들려면 미리 계획하고, 시즌 내내 과정에 참여해야 합니다. 이러한 노력은 학생들의 자신감과 팀워크에 큰 도움이 될 것입니다. 학생들이 존중받고, 지원받고, 학습에 대한 자신감을 가질 때, 여러분의 팀은 경기장 안팎에서 더욱 회복력 있고, 협력적이며, 성공적일 것입니다.