VEX 123 Coder 카드는 가장 어린 학생들을 위해 설계되었으며 내구성이 뛰어나고 관리하기 쉽도록 제작되었지만 환경에서 Coder 카드를 관리하는 데 도움이 될 수 있는 방법이 있습니다.

이 문서에는 다음에 대한 정보가 포함됩니다.

  • 코더 카드 청소
  • 추가 코더 카드
  • 코더 카드의 기능 유지
  • 학생들과 함께 Coder 카드 정리 및 관리하기

코더 카드 청소

교실 자료 청소 및 소독은 특히 현재 많은 교육자들의 일과 중 일부입니다. Coder 카드는 학생이 사용한 후 또는 예기치 않은 상황이 발생하는 경우 수업 도중에도 쉽게 소독할 수 있습니다. VEX 123 재료와 함께 안전하게 사용할 수 있는 세척 제품 및 방법에 대한 특정 정보는 이 기술 자료 문서를 참조하십시오.


추가 코더 카드

각 VEX 123 키트에는 50개의 코더 카드 세트가 포함되어 있습니다. 각 세트에는 Drive 1, Turn left 및 Turn right Coder 카드와 같이 가장 자주 사용되는 여러 카드가 포함되어 있습니다. 이렇게 하면 학생들이 프로젝트를 성공적으로 구축할 수 있고(예: 사각형에서 운전) 필요에 따라 추가 Coder 카드를 사용할 수 있습니다. 각 VEX 123 Classroom Bundle에는 Coder 카드의 완전한 추가 세트가 포함되어 있으므로 Coder 카드를 분실하거나 손상된 경우 개별 키트를 보충할 수 있습니다. Coder 카드를 교체해야 하는 경우 VEX의 온라인 상점 에서 추가 세트를 주문할 수 있습니다(출시 예정) .


코더 카드의 기능 유지

코더 카드는 유연하게 설계되었으며 슬롯에 삽입할 수 있는 한 코더에서 계속 작동합니다. Coder 카드가 구부러진 경우 손으로 부드럽게 펴서 최대한 평평하게 만드십시오. 코더 카드가 코더에 끼거나 다른 재료가 코더의 코더 카드 슬롯에 삽입된 경우 코더의 보호 덮개를 쉽게 제거하여 필요한 경우 코더 카드 슬롯을 청소할 수 있습니다. 보호 덮개를 제거하고 교체하는 방법을 보려면 아래 애니메이션을 보십시오.


학생들과 함께 Coder 카드 정리 및 관리하기

VEX 123 자료를 학생과 환경의 필요에 맞게 가장 잘 구성하는 방법을 선택해야 합니다. 다음은 학년도 동안 이러한 시스템을 조직하고 유지하려고 할 때 염두에 두어야 할 몇 가지 사항입니다.

  • 학생들에게 Coder 카드 관리에 대해 상기시키십시오. - 처음 시작할 때 "로봇 규칙" 또는 루틴에 Coder 카드를 포함시키십시오. 학생들과 함께 Coder 사용을 시작하십시오. 123 학습 센터의 강의실 포스터에 Coder 카드 관리를 추가하여 연중 내내 학생들에게 이러한 관행을 쉽게 상기시키고 강화할 수 있습니다.
  • 학생들에게 Coder 카드에 대한 제어된 액세스 권한 부여 - 한 번에 50개의 Coder 카드를 모두 제공하면 잠재적으로 주의가 산만해질 수 있으며 반드시 성공하도록 설정할 필요는 없습니다. 특정 수업에 필요한 Coder 카드를 미리 수집하고 필요할 때 학생들에게 배포하면 학생들이 집중력을 유지하고 Coder 카드를 분실하는 것을 방지하는 데 도움이 됩니다.
  • 정기적으로 Coder 카드 목록 작성 - 학생들이 올바른 수의 Coder 카드를 반환하는지 확인하는 습관을 들이십시오. 각 수업 후 또는 학습 센터에서 매일 사용한 후 자료가 순서대로 있는지 확인합니다. Coder 카드를 더 작은 증분으로 추적하면 분실 가능성이 있는 Coder 카드를 더 쉽게 찾고 다음 수업을 준비할 수 있습니다.
  • Store Coder 카드는 어린 학생들이 볼 수 없도록 합니다. - 어린 학생들의 경우 123개의 로봇과 코더를 어린이용 손이 닿지 않는 곳에 코더 카드를 보관하십시오. 학생들은 각각의 작은 Coder 카드에 대한 책임 없이 123개의 자료에 대한 청소 및 관리 루틴의 일부가 될 수 있습니다. Coder 카드 슬리브는 구멍이 뚫려 있어 바인더나 바인더 링에 쉽게 보관하고 걸 수 있습니다.

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