각 123 STEM Lab Unit의 Unit Overview에 있는 Pacing Guide는 해당 Unit의 각 STEM Lab의 학습 활동에 대한 정보와 교사를 위한 지원 자료를 제공합니다. Pacing Guide는 랩 개요와 교사가 직면할 수 있는 다양한 구현 문제를 해결하는 데 도움이 되는 전략이라는 두 가지 주요 구성 요소로 구성됩니다.
페이싱 가이드
단원의 각 실습은 실습 전체에서 배운 개념과 활동을 미리 볼 수 있도록 분류되어 있습니다. 실습의 참여, 놀이 및 공유 섹션을 통해 학습 활동이 어떻게 소개되고, 가르치고, 공유되는지 확인하십시오.
이 정보는 단원을 한 눈에 미리 보고 각 실습에 필요한 자료뿐만 아니라 무엇을, 어떻게 다룰지 확인하는 데 유용합니다.
이 장치를 교실에 맞게 조정
"이 단원을 교실에 적용" 섹션은 123 STEM을 수정하고 적용하는 방법에 대한 목표 권장 사항 및 제안을 제공합니다. 발생할 수 있는 다양한 문제 또는 상황을 지원하는 랩 유닛. 이 지침은 교사가 교실에서 STEM Labs 교육의 모든 측면에서 최선의 상황과 특히 최선의 계획이 실행되지 않는 순간에 지원을 받을 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다. STEM Lab Unit은 변화하는 요구 사항이 발생할 때 이를 충족하도록 조정할 수 있습니다. 이 섹션에서 다루는 문제는 유닛을 더 짧은 시간에 구현해야 하는 상황에 대한 지침과 차별화 또는 비동기 구현을 지원하기 위해 유닛을 다시 가르치고 확장하기 위한 전략을 제공합니다.
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더 짧은 시간에 구현 - 충족할 수 있도록 단위에서 STEM 랩의 학습 활동을 압축하는 방법을 제공합니다. 더 짧은 시간에 동일한 학습 목표. Play의 일부를 결합하든 활성 공유 활동을 짧은 대화로 대체하든 이 섹션에서는 수업 시간을 놓친 경우에도 STEM Lab 커리큘럼을 순조롭게 유지할 수 있는 방법을 제공합니다.
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재교육을 지원하는 활동 - 다양한 상황에서 재교육을 지원하기 위한 지침 및 특정 활동을 제공합니다. 원하는 추가 연습에 대한 컨텍스트와 함께 단원에 맞는 123개의 활동이 연결에 대한 간략한 설명과 연결되어 가능한 한 쉽게 재교육할 수 있습니다.
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이 단원 확장 - 단원 학습을 STEM 랩 활동 이상으로 확장하는 방법을 제공합니다. 커리큘럼 확장에서 Choice Board 활동에 이르기까지 교사는 전체 학급 교육 또는 소그룹 작업을 통해 단원을 확장할 수 있는 방법을 제공받습니다.
VEX 123 STEM Labs는 교사를 염두에 두고 설계되었으며, VEX 123 플랫폼의 리소스는 모든 교실, 모든 학생 및 모든 구현 시나리오에서 코딩 개념을 생활화할 때 교사를 지원합니다.
모두 함께 묶기 - 사라의 이야기
Sara는 교실이 매일 분주한 활동의 중심지인 유치원 교사입니다. 그녀의 교육 스타일은 놀이를 통한 학습에 확고하게 뿌리를 두고 있으며, 따라서 그녀의 교실 공간과 학습 센터는 실습 활동에 적합합니다. 수년 동안 Sara는 더 많은 언플러그드 코딩 및 컴퓨터 과학 관련 활동을 커리큘럼에 적극적으로 통합해 왔습니다. 올해 Sara는 VEX 123을 교실에 추가하여 코딩 개념을 다른 방식으로 구현했습니다. 그녀의 학생들은 123개의 로봇을 교실 커뮤니티에 빠르게 채택했고 Sara는 123개의 STEM Lab Units로 장기 조사에 참여할 기회를 간절히 잡았습니다.
그러나 Role Play Robot Unit을 통해 작업하는 동안 Sara의 수업에 위장병이 퍼졌고 매일 다른 학생들이 집에 아팠습니다. Sara는 학급 전체를 계속 참여시키고 순조롭게 진행하는 방법에 대한 아이디어를 얻기 위해 단원의 페이싱 가이드를 찾았고 "재교육을 지원하는 활동"이 그녀의 상황에 이상적이라는 것을 알았습니다. 페이싱 가이드는 두 가지 활동을 연결했기 때문에 Sara는 일주일 동안 123개의 학습 센터에 하나를 설정했습니다. 아파서 집에 돌아오면 그녀는 각 학생이 오전 센터 시간에 해당 활동을 하도록 했습니다. 그녀는 이 추가 수업에서 작업하기 위해 STEM 랩을 일시 중지하고 전체 수업 교육 순간으로 두 번째 활동을 사용했습니다. 이를 통해 Sara는 다양한 참석률에도 불구하고 전체 학급이 STEM Lab의 아이디어와 개념에 계속 연결될 수 있는 기회를 얻었습니다. 수업은 추진력을 유지했을 뿐만 아니라 실제로 STEM Lab에서 자신의 감정을 코딩하는 것 외에도 감정 코드를 갖도록 괴물과 애완 동물을 코딩하는 것에 대해 더 흥분했습니다!