Неліктен VEX 123 STEM зертханасын пайдалану керек?

VEX 123 STEM Labs көмегімен студенттер әртүрлі STEM тақырыптарын зерттеген кезде оқуға белсенді қатысушылар бола отырып, көңіл көтереді.

VEX 123 STEM зертханалары үш бөлімге бөлінген:

• Қатысу
• Ойнау
• Бөлісу

Әрбір бөлім студенттерді зерттеуге, сынауға және бірлесіп жұмыс істеуге шақыратын белсенді оқытуды қамтиды.

Әрбір VEX 123 STEM зертханасы Engage бөліміндегі Зертхана тақырыбына жеке қосылудан басталады. VEX 123 жас студенттер үшін компьютерлік ғылымды экраннан алып тастай алады. Студенттер тінтуірді теру немесе пайдалану туралы алаңдамауы керек. Мұғалімдерге құрылғыларды пайдалану немесе компьютерлік зертханада сабақ беру туралы уайымдаудың қажеті жоқ.

Ойын бөлімдерінде студенттер Кодер және/немесе 123 роботы информатиканы және пассивті емес, белсенді процесс жасау мүмкіндігін пайдалана алады.
Студенттерге рефлексиялық талқылауларға қатысу немесе бөлісу бөлімінде жобаларын көрсету ұсынылады.

Әрбір бөлімде таңдау тақтасы бар, оны оқытуды саралауға көмектесу, сонымен қатар студенттердің дауысы мен оқудағы таңдауын ынталандыру үшін пайдалануға болады.

Choice Board әрекеттерін VEX 123 STEM зертханасының кез келген нүктесінде жасауға болады. Студенттер таңдау тақтасын пайдалана отырып, оқудың белсенді қатысушылары бола алады.

Әрбір VEX 123 STEM зертханасы негізгі сұрақтар мен бөлімді түсінуге негізделген.
Маңызды сұрақтар:

• Ойды ынталандыру
• Сұрау салу
• Оқушылардың оқуына бағыт-бағдар беру

Бірлік туралы түсініктер:

• Негізгі сұрақтарға қосылыңыз
• Бөлімнің негізгі тақырыбын түсіндіріңіз.

Студенттердің сұрауы сабақты қозғайды, мұғалімдерге фактілерді жеткізуші емес, түсіну жаттықтырушысы болуға мүмкіндік береді.

Әрбір VEX 123 STEM зертханасы мұғалімге студенттердің Зертхананың соңында не үйренетінін көрсету үшін студент мақсаттарынан басталады. Бұл зертханалық жұмысты сыныпта жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

• Қолдану: Зертханада студенттер жаңа дағдыларды немесе білімді қалай қолданады?
• Мағынасын жасаңыз: Бұл бірліктің негізгі сұрағына сәйкес келеді. Бұл зертхананың тұжырымдамалық мәні неде?
• Білікті болыңыз: Осы зертханалық жұмыстың соңында студенттер қандай нақты әрекеттермен таныс болады?
• Білу: Осы зертханада қандай үлкен сурет тұжырымдамалары қарастырылады?

VEX 123 STEM Lab оқу мақсаттары нақты, өлшенетін және бақыланатын. Әрбір мақсат пен бағалау зертханалық әрекеттерге сәйкес келеді.

• мақсат Оқушылардың нені оқып жатқанын көрсету.
• -тапсырма – студенттердің зертханада сол дағдыларды тәжірибе жүзінде орындайтын әрекеті.
• Бағалау -оқушылардың өз дағдылары бойынша білімдерін қалай көрсететіні.

Кеңістіктік пайымдау объектілер мен кеңістіктің бір-бірімен байланысын түсіну, пайымдау және есте сақтау қабілетін қамтиды. Студенттер өздерінің кеңістіктік пайымдау дағдыларын елестететін және нақты пішіндердің, заттар мен құрылымдардың психикалық бейнелерін жасау кезінде пайдаланады.

Неліктен кеңістіктік ойлауды үйрету керек?

• Кеңістіктік пайымдау STEM мансаптағы жетістіктердің маңызды болжаушысы болып табылады
• Математика және жаратылыстану пәндеріндегі жетістіктердің артуы
• STEM пәндеріндегі болашақ мансапқа қызығушылық пен дағдыларды көтеріңіз

VEX 123 STEM Lab нұсқаулығы мұғалімдерге кеңістіктік ойлауды ынталандыру және кеңістіктік тілді енгізетін талқылауларды жеңілдету үшін тіректерді қамтамасыз етеді.

VEX 123 STEM зертханалары студенттерге жетекші және бейресми талқылаулар арқылы кеңістіктік пайымдау дағдыларын үйренуге мүмкіндік береді.

Кеңістіктік ойлау дағдыларын жаттықтыру мүмкіндіктерінің мысалдары:

• 123 роботының қалай қозғалу керектігін ойша картаға түсіріңіз.
• VEXcode 123 немесе Coder карталарын пайдаланған кезде бағытталған сөздерді пайдалану.
• Өз тобымен 123 роботының жоспарларын айту кезінде ым-ишараны пайдалану.

Сұраулар Құрылғыға шолудағы VEX 123 қолдану бөлімінде және әрбір зертхананың Ойнату бөлімдерінде берілген.

Студенттер есептерді шешуді ұнатады!

VEX 123 STEM зертханалары табысқа жетудің нақты критерийлеріне ие болу және студенттерге табысқа жету үшін дереу кері байланысты қамтамасыз ету үшін жасалған.

Әр зертхананың «Орта ойында үзіліс және бөлісу» бөлімдеріндегі талқылаулар да студенттерге өз білімдерін көрсетуге мүмкіндік береді.

Оқушыларды сабақтағы немесе іс-әрекеттегі ақпаратқа назар аударуға және ойлауға қалай жетелейміз Оқушыларды жеке байланыс орнатуға ынталандырыңыз!

Әрбір VEX 123 STEM зертханасының басында оқытушы студенттер мен негізгі ұғымдар арасында жеке байланыс орната отырып, зертхананы енгізуге нұсқау береді.

Студенттер VEX 123 STEM зертханасының әрекеттерімен әр зертхананың Ойнату және бөлісу бөлімдеріндегі талқылау нұсқаулығымен жеке байланыстар орнатуды жалғастыруда.