STEM зертханалары VEX 123 үшін онлайн-мұғалімге арналған нұсқаулық ретінде жасалған. Басып шығарылған мұғалімге арналған нұсқаулық сияқты, STEM зертханасының мұғалімге арналған мазмұны VEX 123көмегімен жоспарлау, оқыту және бағалау мүмкіндігін алу үшін қажетті ресурстарды, материалдарды және ақпаратты қамтамасыз етеді. Студенттер Зертханадағы кескін слайдшоуларын мұғалімнің зертханалық жұмысты жеңілдетуі ретінде көреді, ал мұғалімде барлық талқылау нұсқаулары, әрекет қадамдары және жеңілдету стратегиялары олардың қолында болады.
жоспарға дейін мұғалімдер STEM зертханасының тұжырымдамаларын, әрекеттерін, жеңілдету стратегияларын және талқылау нұсқауларын оқып, қарап шыға алады. Оқыту үшін мұғалімдер материалдарды өз бетінше жасай алады - тұжырымдамаларды ұсыныпзертханалық әрекеттер мен әңгімелесуді жеңілдетеді және зертханалық суреттер слайд-шоуларын бүкіл зертханада студенттерге арналған серіктес ретінде пайдалана алады. бағалауғастратегиялар STEM зертханаларында да ұсынылады, мұғалімдер өз қалауы бойынша пайдалана алады.
STEM зертханалары мұғалімдерге арналған құралдар жинағы болып табылады, өйткені олар STEM оқытуды өз сыныптарында өмірге әкеледі.
Әрбір STEM зертханасының жалпы құрылымы бар, ол сізге қажет нәрсені табуды жеңілдетеді. STEM зертханасын жоспарлау мақсаттар & стандарттар бөлімін қараудан, содан кейін STEM зертханасындағы әрекеттерді және оған қанша уақыт қажет болатынын тереңірек түсіну үшін Жиынтық бөлімін қараудан басталады.
Жеке STEM зертханасы бір сыныпта шамамен 40 минутты алуы мүмкін, ал басқа сынып оны бірнеше күнде аяқтауды таңдайды. Студенттер материалға және жеке қызығушылықтарына байланысты арнайы STEM зертханалары арқылы оқуын кеңейтуге қуанышты болуы мүмкін. Егер сіз STEM зертханасын одан әрі кеңейткіңіз келсе, әрқашан таңдау тақтасындағы әрекеттерді өз сыныпыңызбен орындауды таңдай аласыз.
STEM зертханасын енгізу қадамдары
- STEM зертханасының мақсаттары, әрекеттері, мақсаттары мен стандарттары қалай сәйкес келетінін көру үшін Мақсаттар & стандарттарын оқыңыз.
- Қандай материалдар қажет екенін көру үшін Түйіндеме бөлімін оқыңыз және STEM зертханасының қысқаша шолуын оқыңыз.
- STEM зертханасының тұжырымдамаларын студенттермен қалай байланыстыратыныңызды оқу үшін «Enage» бөлімін қарап шығыңыз.
- Әрекет етеді және сұрайды
- Қатысу
- Ойнату бөлімін қарап шығыңыз
- Ойын 1-бөлім: Оқушыларға әрекет арқылы басшылыққа алу үшін берілген нұсқауларды қарап шығыңыз.
- Ойын аралық үзіліс: Оқушыларға әрекеттер арасында ауысуға көмектесу үшін берілген талқылау нұсқауларын оқыңыз.
- Ойынның 2-бөлімі: Оқушыларға тапсырманы орындауға көмектесу үшін берілген нұсқауларды қарап шығыңыз.
- Студенттердің оқуын көрнекі ету бойынша ұсыныстарды және студенттермен бірге пайдалану үшін талқылауға шақыруды көру үшін Бөлісу бөлімін қарап шығыңыз.
Мақсаттар & Стандарттар
Әрбір STEM зертханасы студенттердің зертхананың соңында нені үйренетінін көрсету үшін студенттердің мақсаттары мен міндеттерінен басталады. Бұл зертханалық жұмысты сыныпта жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Бұл мақсаттар, міндеттер және стандарттар бөлімі нені оқытып жатқаныңызды және зертханада бұл дағдылардың қай жерде оқытылып жатқанын көруге мүмкіндік береді.
Зертхананың әр бөлімінің мәнін көруге және әрбір әрекет пен бағалаудың қай жерде орын алып жатқанын дәл анықтауға оңай болатындай зертхананың арнайы аймақтары (1-ші бөлімді ойнау, тарту) аталған. Әрбір STEM зертханасын Goals & стандарттарын қарау арқылы бастаңыз.
Әрбір анықталған стандартта зертханалық жұмыс кезінде стандарттың қай жерде орындалатыны туралы толық түсіндірме бар. Барлық мақсаттар мен іс-шаралар анықталған стандарттарға сәйкес келеді.
Түйіндеме
Барлық қажетті материалдарды жинау және STEM зертханасын бастамас бұрын дайындалу оңай болуы үшін толық материалдар тізімі түйіндемеде қол жетімді. Әрбір материалда STEM зертханасының дайындығынан болжам жасай отырып, сыныпқа қанша қажет екендігі туралы нақты мақсат пен ұсыныс бар.
«Қоршаған ортаны орнату» бөлімінде тәжірибелі мұғалімдердің материалдарды қалай ұйымдастыру және зертханалық жұмыстарға орын дайындау туралы кеңестері берілген.
Зертханалық жұмыстың қорытындысы STEM зертханасының әрбір бөліміне жылдам шолуды береді: тарту, ойнау және бөлісу. Студенттер әрі қарай не істеп жатқандарын сұрай бастағанда, жылдам әрі оңай жауап бар.
Зертханалық кескін слайдшоуларын пайдалану
Әрбір STEM зертханасында STEM зертханасының мазмұнының студенттерге арналған компоненті ретінде қызмет ететін зертханалық кескін слайдшоуы бар. Мұғалімге арналған STEM зертханаларындағы әрбір кескін Lab Image Slideshow бағдарламасына кіреді – дайын көрнекі құралдарды ұсынады, сондықтан мұғалімдер оларды өз бетінше жасаудың қажеті жоқ. Слайдтарды студенттерге сыныпта көрсетуге болады және зертхана арқылы оқытылатын әңгімелер, әрекеттер және түсініктер үшін көрнекі контекст ұсынады. Мұғалімдер оқыту үшін анықтамалық материал ретінде STEM зертханасын пайдалана отырып, зертхананың бөлімдері бойынша жылжыған кезде слайдтар арқылы қозғалады.
STEM зертханасының студенттерге арналған материалдары әдейі аз, өйткені STEM зертханасының мақсаты студенттерге белсенді кодтау, бірлесіп жұмыс істеу және STEM тұжырымдамаларымен айналысу болып табылады. VEX 123 практикалық платформа болу үшін жасалған, сондықтан студенттер STEM концепцияларын жай ғана оқудың орнына іс жүзінде көруге тырысады.
STEM зертханасын іске асыру - Engage
STEM зертханасындағы әрбір қадам сіздің сыныпта енгізуді жеңілдету үшін жазылған! «Қатысу» бөлімі енгізуге және студенттерге зертханамен жеке байланыс орнатуға көмектесуге болатынын түсіндіреді. Есіңізде болсын, STEM зертханасындағы ақпарат мұғалімнің ресурсы болып табылады және студенттердің тұтынуы үшін тікелей көрсетілмейді немесе жобаланбайды, оны оқытуға арналған.
Бастау үшін «Әрекеттер мен сұраулар» бөлімі зертханада зерттелген ұғымдарды енгізу үшін басшылыққа алынған талқылау мен көрсетуге арналған нұсқауларды ұсынады. Әрекеттер не істеу керектігі туралы идеяларды береді, ал Сұраулар әрбір әрекетке сәйкес не айту керектігі туралы ауызша нұсқаулар береді. (Қайтадан мұны мұғалімнің нұсқаулығының бір бөлігі ретінде қарастырыңыз, ол оқушы емес, ден дейін оқылады.)
«Қатысу» бөлімі студенттерді Зертхана тұжырымдамаларымен және материалдарымен әрі қарай тартуға кеңес береді. Мұнда сіз интерактивті демонстрацияны өткізуге немесе студенттерді зертханада қолданатын материалдармен таныстыруға арналған нұсқаулықтарды таба аласыз. Әрбір Engage бөлімі дәйекті пішімге сәйкес келеді: Нұсқау, Тарату, Жеңілдетужәне Ұсыныс, Engage әрекеттерін жеңілдету кезінде ақпаратты табуды жеңілдетеді.
STEM зертханасын енгізу - Ойнату
Әрбір STEM зертханасы Play бөлімдері үшін бірдей пішімге сәйкес келеді, бұл студенттерді таныстыруды және әрекетті аяқтау үшін қандай қадамды орындайтынын түсіндіруді жеңілдетеді. Тағы да, бұл материал мұғалімге сілтеме ретінде берілген және оны студенттер тікелей оқымай, зертханалық жұмыстарды жеңілдету үшін пайдаланылуы керек.
Ойын 1-бөлім: Бұл бөлімде сіз Нұсқау, Үлгі, Жетекші, Еске түсіружәне оқушыдан сұрайсыз. Әрбір нұсқауда нақты нұсқаулар бар, сондықтан сіз талқылауды қалай жеңілдететініңіз немесе студенттерге бірдеңе жасауға нұсқау беретініңіз туралы ешқашан алаңдамайсыз. Бұл қадамдарды дәстүрлі мұғалім нұсқаулығындағыдай пайдаланыңыз.
Ойын аралық үзіліс: Оқушыларыңызды сынып ретінде біріктіріңіз! Түсінгенін тексеру немесе кез келген студенттің сұрақтарын нақтылау үшін студенттерге басшылыққа алынған сұрақтарды сұраңыз.
Ойнату 2-бөлім: Бұл бөлімде сіз оқушыларға нұсқау бересіз, үлгі етесіз, жеңілдетесіз, еске түсіресіз және сұрайсыз. Әрбір нұсқауда нақты нұсқаулар бар, сондықтан сіз талқылауды қалай жеңілдететініңіз немесе студенттерге бірдеңе жасауға нұсқау беретініңіз туралы ешқашан алаңдамайсыз. Бұл қадамдарды дәстүрлі мұғалім нұсқаулығындағыдай пайдаланыңыз.
STEM зертханасын енгізу - бөлісу
Бөлісу бөлімі студенттерді STEM зертханасы кезінде оқуы туралы айтуға ынталандыру үшін белсенді бөлісу, құжаттама ұсыныстары және талқылау нұсқаулығы арқылы оқуды көрінетін ету түсіндіреді.
Белсенді бөлісу
- «Ойна» бөлімі әрекеттеріндегі жобаларды бөлісу үшін студенттерді біріктіріңіз.
Сандық құжаттама
- STEM зертханасының әрекеттеріне қатысатын студенттерді түсіріп, отбасымен және оқу қауымдастығымен бөлісіңіз.
Оқушы басқаратын Көрнекі ойлау
- Осы ұсыныстарды оқушылардың оқуының артефактілерін жасау және көрсету үшін пайдаланыңыз.
Метаным – Бірге рефлексия
- Оқушыларды топқа біріктіру.
-
Талқылауды жеңілдету үшін студенттерге осы санаттағы сұрақтар қойыңыз.