教室コンテストは、VEX ロボティクス コンテストの興奮を学習環境にもたらし、教師が教室でのコンテスト設定の創造性とモチベーションを活用できるようにします。 教室でのコンテストを企画すると、その成功を確実にし、授業中にあなたと生徒が同じ認識を持っているようにすることができます。
競争に向けて生徒を組織する
コンテストでチームが使用される場合は、生徒にチームを割り当てます
教師は生徒にチームを割り当て、どのグループが競技で協力するかを特定する必要があります。 教室内のはっきりと見える場所にチームを掲示し、生徒が誰と協力しているのかをすぐに簡単に確認できるようにします。
試合スケジュールを作成する
あなたと生徒がいつ試合の準備が整うと予想されるかを知っていれば、試合はよりスムーズに進むことができます。 ほとんどの試合の長さは 1 分ですが、生徒が教室内を簡単に移動できるように、準備と片付けの時間を確保する必要があります。 したがって、生徒の動き、準備、片付けを考慮して、試合ごとに約 5 分間のスケジュールを設定する必要があります。
スケジュールをチームに投稿するか、印刷して生徒に配布して、いつ準備が完了する予定であるかを明確に確認できるようにします。 この時間割により、生徒の練習時間のパラメーターが設定されます。 試合スケジュールの例を以下に示します。
生徒が戦略を反復して試合の間に戦略を練れるように、競技を複数ラウンド行う必要があるため、タイムテーブルを確立することは、競技のレッスンを成功させるために授業時間を計画するのに役立ちます。 事前にスケジュールを決めておけば、クラス全体で試合のアナウンスをすることもできるので、競技場での得点やタイミングに集中し続けることができます。
リーダーボードを作成する
教室のホワイトボードに試合スケジュールを掲示または投影し、生徒が合計ポイントを書き込んだり、各試合の勝者を確認したりできるスペースを与えます。 この目に見える試合の記録は、反復を続ける生徒にモチベーションを与えるだけでなく、試合戦略を立てる際に偵察すべき他のチームのアイデアを与えることができます。
教室ではVEX EXP Leaderboard を使用することもできます。 VEX EXP Leaderboard とその使用方法の詳細については、 この記事を参照を参照してください。
競技用のスペースをセットアップする
教室内でのコンテストのためにスペース内で指定する必要がある主なエリアは 3 つあります。
- 競技フィールド - すべての試合が行われる中央競技フィールドが 1 つあります。 これは、すべての生徒が簡単にアクセスでき、試合に参加していない生徒が他のチームを偵察できるように観察するのに十分なスペースが必要です。 試合が行われている間、これは教師の主な責任であり、得点と時間を守る責任があるため、中央に生徒を監督できるスペースを置くことが最適です。
- 練習エリア - 生徒が競技試合の練習に使用できる追加のフィールド、またはテープで区切られたスペースがあります。 スペースが許せば、複数のチームが同時に練習できるように、複数の練習エリアを用意するとよいでしょう。
- チームのミーティングおよび準備スペース - 競技期間中、アライアンスが「本拠地」または「ピット」として使用できるように、いくつかのテーブルまたはミーティング スペースを用意します。 これにより、エンジニアリング ノートブックに文書を作成したり、ゲーム戦略を開発するための会議を行ったり、ロボットを構築して反復したりするためのスペースが得られます。
教室スペースのレイアウト例としては、中央に競技場を配置し、チーム会議スペースとして教室の片側に机を並べ、部屋の反対側に練習スペースを設けることが考えられます。 スペースの制約と生徒のニーズに基づいて、何が環境に最適かを判断する必要があります。
この例では、空間内の流れは次のようになります。
- 教師は競技フィールドとリーダーボードの間に拠点を置きます。
- 試合の終了時に、教師は勝者を発表し、スコアをリーダーボードに書き込みます。一方、競合した 2 つのグループは次の試合に向けて競技フィールドをクリアしてリセットします。
- 教師は次に対戦するグループを発表し、試合開始まで「2 分の警告」を与えます。
- フィールドが片付いたら、競技を終えた生徒はロボットをミーティングスペースに戻し、次のラウンドに向けて戦略を立てます。試合に参加する生徒は、練習スペースやミーティングスペースから競技フィールドに集まることができます。
教室内コンテスト中のファシリテーション戦略の詳細については、このナレッジベースの記事を参照して 。