ポジティブなチーム文化の育成 – VEX ライブラリ

意図的に支援的なチーム環境を育むことは、シーズンを通して生徒の経験とチームの成果の両方に大きな影響を与えます。ポジティブなチーム文化は、チームがうまく連携して働くために必要な条件を作り出し、個人としてもチームとしても成長し繁栄できるようにします。この記事では、新しいチームと経験豊富なチームの両方にとってポジティブなチーム文化を育むための戦略について説明します。

シーズンの始まり

最初のチームミーティングから、チームの各メンバーが歓迎され、ありのままの自分を評価されていると感じられるようにすることは、素晴らしいシーズンの基盤を築くために不可欠です。シーズンの初めに、ポジティブなチーム文化を築く上で最も重要なのは、生徒が安心して一緒に働けるように支援し、成長に対する期待を設定することです。

シーズンの初めに、次のアイデアのいくつかを取り入れてみてください。

チームミーティングはアイスブレイクから始めましょう アイスブレイク活動は、学生たちが徐々にお互いを知るための楽しい方法です。生徒がアイデアや意見を共有するには、まず環境が安全だと感じられる必要があります。「どちらを選びますか？」という質問や「2つの真実と1つの嘘」などのアクティビティは、リスクがあまりかからず、生徒がお互いのことを学ぶのに役立つ、リスクの少ない選択肢です。生徒同士がお互いをもう少しよく知るようになったら、宝探しゲームなどのチームビルディング活動を取り入れることができます。時間をかけて、特定の生徒グループに適したアクティビティを探してください。
学生によるチームルールの作成を支援する。シーズンの初めに、生徒が独自のチームルールとガイドラインを定義できるように時間を割きます。全員が互いにどのようにやりとりするかについて合意すれば、学生たちはより良く協力し、長期的には時間を節約できます。そして、あなたからの大人の介入も少なくなるでしょう! 学生は、コンペティション101 STEMラボのセッションでビデオに概説されているプロセスに従うことができます。
目標設定を優先します。 生徒たちに、シーズンに向けて達成可能な目標を設定するよう促します。注目度の高いイベントで優秀賞を獲得したり、VEX 世界選手権への出場資格を得たりすることは立派な長期目標ですが、達成不可能な目標を設定すると、新しいチームや経験の浅いチームのモチベーションを低下させる可能性があります。競争で特定のポイントを獲得するなど、達成可能な目標を選択できるように生徒を指導します。その目標が達成されると、生徒は常に新たな段階的な目標を設定し、前向きな方向に前進し続けることができます。

シーズンを通して

成長マインドセットとは、練習、努力、間違いからの学習を通じて何かが上達できるという信念です。学習に対するこの考え方は、ロボットの設計、コーディング、戦略開発に必要な反復的な作業をロボットチームが行うために不可欠です。しかし、生徒は必ずしも自然に成長志向を身に付けるわけではありません。幸いなことに、時間の経過とともに生徒が目標を構築するように促す方法は数多くあります。

失敗は学ぶ機会であると伝える。戦略が計画どおりに機能しなかったり、ロボットの改造が期待どおりの結果をもたらさなかったりした場合は、生徒がその経験から何を学べるかに焦点を当てるように指導します。彼らが障害と見ているものが、実際にはロボット、コード、または戦略を強化するために使用できる情報であることを知らせてください。
成果ではなく学習のプロセスに重点を置きます。生徒の努力と粘り強さを評価し、その粘り強さがどのように成長につながるかの例を挙げます。勝つことだけに集中するのは避けてください。そうすると、チームの士気が低下し、不満が募ることになります。
小さな勝利を祝う. 少しずつ進歩していくことを祝福すべき前向きな一歩として捉えましょう。たとえば、生徒がシーズン中に設定した目標の 1 つを達成したとき、その目標が勝利に関係するかどうかにかかわらず、少し時間を取ってその成果を認め、祝いましょう。
柔軟な問題解決を奨励する. 生徒に優れた問題解決スキルをモデルとして示すことで、生徒は冷静さを保ち、課題を段階的に考え、間違いから学んでより良い解決策を見つける方法を学ぶことができます。

シーズン終了後

シーズンが終わっても、チームのポジティブな文化を強化し続けるための余地はまだあります。一緒にシーズンを振り返ることは、生徒たちが学んだ経験を内面化し、お互いの貢献を評価し、次のシーズンの計画を始めるのに役立つ重要な方法です。シーズンを前向きに締めくくる方法をいくつかご紹介します。

チームとして一緒に振り返ります。 生徒がシーズンを振り返り、何がうまくいったか、次回はどのように違うやり方をするかを考える時間を設けます。この反省セッションの手順とディスカッションのきっかけは、コンペティション101 STEMラボの 8に含まれています
進歩とチームワークを祝いましょう。 大小さまざまなチームの成果を称える祝賀会でシーズンを締めくくります。楽しい賞（「最優秀デバッガー賞」や「最もクリエイティブなデザイン賞」など）を授与したり、思い出に残る瞬間のスライドショーを共有したり、チームショーケースに家族を招待したりすることもできます。生徒たちに、自分たちにとって最適なお祝いのプランを立ててもらうことを検討してください。生徒の努力を認めることは、誇りと帰属意識を強化し、次のシーズンへの前向きなスタートにもつながります。
一緒に前を見ましょう。 生徒が来シーズンに戻ってくる場合は、来年の希望を共有する機会を与えてください。彼らはどんなスキルを身につけたいのでしょうか? チームとしてどのような目標を設定したいですか? 勢いを維持することで、生徒は関心を持ち続け、戻ってくる意欲が高まります。

ポジティブなチーム文化を築くには、事前に計画を立て、シーズンを通してプロセスに参加し、関与することが必要です。この努力は、学生たちの自信とチームワークに大きな利益をもたらすでしょう。生徒が尊重され、サポートされ、学習する力を与えられていると感じれば、チームはフィールド内外でより回復力、協調性、成功を発揮できるようになります。