VEX 123 コーダー カードは最年少の生徒向けに設計されており、耐久性があり管理しやすいように作られていますが、実際の環境でコーダー カードを管理するためにできることがあります。
コーダーカードのクリーニング
教室の備品の洗浄と消毒は、特に現在、多くの教育者の日課の一部となっています。 Coder カードは、生徒が使用した後、または予期せぬ状況が発生した場合には授業中にも簡単に消毒できます。 VEX 123 素材に安全に使用できるクリーニング製品と方法に関する具体的な情報については、この VEX ライブラリの記事をご覧ください
追加のコーダーカード
各 VEX 123 キットには、50 枚のコーダー カードのセットが含まれています。 各セットには、「Drive 1」、「Turn left」、「Turn right Coder」カードなど、最も頻繁に使用されるカードが複数含まれています。 これにより、学生はプロジェクト (広場での運転など) をうまく構築できるようになり、必要に応じて追加のコーダー カードも確保できるようになります。 各 VEX 123 クラスルーム バンドルには、コーダー カードの完全な追加セットが含まれているため、コーダー カードが紛失または破損した場合でも、個々のキットを補充できます。 Coder カードを交換する必要がある場合は、 VEX のオンライン ストア (近日公開) から追加セットを注文できます。
コーダーカードの機能を維持する
Coder カードは柔軟に設計されており、スロットに挿入できる限り Coder で動作し続けます。 Coder カードが曲がった場合は、できるだけ平らになるように手でそっと曲げてください。 コーダー カードがコーダーに詰まった場合、またはコーダーのコーダー カード スロットに他の素材が挿入された場合は、必要に応じてコーダーの保護カバーを簡単に取り外してコーダー カード スロットを掃除できます。 保護カバーを取り外して交換する方法については、以下のアニメーションをご覧ください。まず保護カバーをスライドさせて取り出し、次にスロットにスライドさせて戻し、カチッと所定の位置に固定します。
生徒と一緒にコーダーカードを整理・管理する
生徒や環境のニーズを満たすために、VEX 123 教材を最適に整理する方法を選択する必要があります。 組織化を図り、学年度中にそれらのシステムを維持しようとする際に留意すべき点がいくつかあります。
- コーダー カードの手入れについて生徒に思い出させる - 生徒と一緒に初めてコーダーを使い始めるときに、「ロボット ルール」またはルーチンにコーダー カードを含めます。 123 ラーニング センターの教室ポスターにコーダー カードのケアを追加すると、年間を通じて生徒たちにこれらの実践を簡単に思い出させ、強化できるようになります。
- 学生にコーダー カードへの制御されたアクセスを与える - 50 枚すべてのコーダー カードを一度に学生に与えると、気が散る可能性があり、必ずしも成功するように設定されるわけではありません。 特定のレッスンに必要なコーダー カードを事前に集め、必要に応じて生徒に配布すると、生徒の集中力を維持し、コーダー カードの紛失を防ぐことができます。
- 定期的にコーダー カードの在庫を確認する - 各レッスン後に生徒が正しい枚数のコーダー カードを返却したかどうかを確認するか、ラーニング センターで毎日使用した後に教材がきちんと揃っているかを確認する習慣をつけましょう。 コーダー カードを少しずつ追跡すると、紛失した可能性のあるコーダー カードを見つけやすくなり、次のレッスンに確実に備えることができます。
- コーダー カードを低学年の生徒の手の届かない場所に保管します。 - 低学年の生徒の場合、123 台のロボットとコーダーを子供の手の届くところに保管し、コーダー カードを教師のエリアに保管することをお勧めします。 学生は、小さなコーダー カードごとに責任を負うことなく、123 個の教材の片づけや手入れのルーチンに参加できます。 Coder カード スリーブには穴が開けられているため、バインダーまたはバインダー リングに簡単に保管して吊るすことができます。