研究1 では、アクティブラーニングが学校における学力格差を縮小する効果的な方法であることは明らかです。 また、アクティブラーニングのは 伴う可能性があり教師や学校に支援を提供する必要があることも明らかです。 VEX Robotics は、経験レベルに関係なく、教師が高品質の STEM 教材とレッスンを通じてアクティブ ラーニングをうまく導入できるように、STEM ラボを作成しました。
STEM Labs は、既存のカリキュラムに適合できる「プラグイン」レッスンとして機能します。 複数のラボを順番に利用して、学生向けに独自の拡張学習体験を作成することもできます。 ラボは、コラボレーションと探索的な学習を促進するように設計されています。 学生は、21 世紀の学習体験を楽しみながら、テクノロジー、科学、数学、エンジニアリングのスキルを応用できる実践的な学習活動を楽しんでいます。 STEM 教育の導入に必要なサポートを教師や学校に提供するという当社の取り組みが、当社の教材が世界中の何百万人もの生徒に使用され、17,500 を超える教育機関で利用されている理由の 1 つです。
STEM ラボ
STEM およびコンピューター サイエンスの教育では教育用ロボットの使用が増えており、教師はカリキュラム、プログラミング ソフトウェア、ハードウェアを融合するための統合ソリューションを必要としています。 VEX の STEM ラボは、生徒の創造性を刺激する複数の問題解決アプローチを備えた、迅速なセットアップのためのユーザーフレンドリーな手順を提供します。 ラボは、教育研究の強固な基盤に基づいて、構造化されたレッスン、現実世界とリンクしたアクティビティ、教師向けのストレスのない実施教材を提供し、コアスキル基準に沿ったものを提供します。
- 現実世界とのつながり3: 活動を現実世界のシナリオに関連付けることで、生徒が問題の範囲と性質を理解できるようにします。
- フォアグラウンド4: コンテンツと演習は、ターゲットを絞った、正確で狭い範囲です。
- 差別化5: 生徒は自分の指導ペースで進歩できます。
- 足場6: 困難な作業の足場となる、慎重に設計された材料。
- 生徒の自己評価7: 生徒の学習に対する主体性と責任感をサポートする
現実世界のつながり
各 STEM ラボでは、レッスンを現実世界のシナリオに結び付け、教えられた概念に沿ったキャリアとロボットの応用についての洞察を提供します。 このコンテキストにより、生徒は学習内容を現実世界の例に関連付けることができます。
前景化
すべての STEM ラボは、レッスンの内容に的を絞ったアプローチで設計されています。
- 「学習」セクションでは重要なアイデアを紹介します
- 学習のアイデアが実践アクティビティにどのように適用されるかを示すビデオが含まれています。
これは、ラボの活動の根拠となるだけでなく、学生が学んでいるスキルの直接の関連性も強調します。
差別化された
ラボは差別化された学習を提供し、学生が自分のペースで進歩できるようにします。 ビデオによる説明により、教師は科目の専門家である必要がなく、生徒が必要に応じて繰り返し視聴できる柔軟性が得られます。 このアプローチにより、各生徒はさまざまな学習スタイルに対応しながら、自分のペースで概念を理解することができます。
足場が組まれている
ラボには足場があり、一度にいくつかのスキルを紹介し、学習したらそれを応用するよう学生に求めます。 レッスンは、生徒たちが培ったスキルを披露できるコンテストで最高潮に達します。
学生の自己評価
STEM Labs 教師用ポータル
「学習に最も大きな影響を与えるのは、教室での生徒の日々の生活経験であり、それは教師が何を教えるかよりも、どのように教えるかによって大きく左右される。」8 ディラン・ウィリアム
教師のメモ
ロボット工学を教える際の潜在的な課題の 1 つは、ロボットを組み立てる際に生徒をどのように組織化するかということです。 ここでは、生徒を組織する方法の構造を提供するのに役立つ教師のメモが提供されています。 残念ながら、学校でのグループワークでは、1 人が作業し、他の人が見守ることになる場合があります。 これらの教師用メモは、教師がこのような事態が起こらないようにするのに役立ちます。
教師は日々、より多くのことをするよう求められています。 ほとんどの教師は、自分の仕事の主要な部分は生徒との強い個人的な関係を育むことであると感じています。 子供たちは嫌いな先生からは ないこと 多いです。 しかし少しの間、それが実際にどれほど難しいかを考えてください。 重要ではありますが、これは最初のステップにすぎません。 教師はまた、各生徒の個別のニーズに合わせて指導を調整する最適な方法について毎日行われる何百もの決定を考慮する必要があります。 これらすべてを考慮した場合、教師にも独自の教材を作成するように依頼することが公平であるかどうかも考慮することが重要です。 教師は時間の大部分を価値の高い活動に費やす必要があります。 これには、生徒との関係を築くこと、教室で起こっている素晴らしい出来事をすべて保護者や地域社会に伝えること、仲間と協力すること、そして同じ熱意を持って学年を終えることができるように、自分のための時間をとることが含まれます。あなたが今年を始めたきっかけ。
優れた教育と優れた指導デザインは同じではありません。 この信念により、VEX はそのようなリソースを提供するようになりました。 STEM ラボの設計について詳しく学び、VEX エキスパートとつながるには、 VEX Professional Development Plus (PD+) にアクセスしてください。