VEX IQ (第 1 世代) の教師サポート資料

VEX Robotics では、新型コロナウイルス感染症 (COVID-19) の影響により、教師である皆さんに STEM 教室のための充実したリソースを提供するよう努めており、これらのリソースを皆さんに確実に認識していただくことがこれまで以上に重要になっています。

STEM ラボから始めましょう

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VEX Robotics は、補足教育リソースとして STEM Labs を作成しました。 STEM Labs は、独自のレッスンや教材を作成する代わりに、教育基準に沿った無料でわかりやすい STEM レッスンやアクティビティを提供して教師をサポートします。

STEM Labs は、既存のカリキュラムに適合できる「プラグイン」レッスンとして機能します。 複数のラボを順番に利用して、学生向けに独自の拡張学習体験を作成することもできます。 ラボは、コラボレーションと探索的な学習を促進するように設計されています。 学生は、21 世紀の学習体験を楽しみながら、テクノロジー、科学、数学、エンジニアリングのスキルを応用できる実践的な学習活動を楽しんでいます。

教師ポータルを使用する

STEM は単なる学問ではなく教育学でもあるため、教師に必要なサポート資料を提供することは、授業を提供することと同じくらい重要です。 STEM Labs 教師ポータル は、教師が主要なクラスで受け慣れている構造とサポートを提供します。 Teacher Portal は、教師計画、指導、 および評価を支援するツールを提供します。

プラン

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教師用ノートは組織戦略を提供します - 統合された教師用ノートは生徒を組織する方法を提供し、ロボットの構築中に各生徒が果たすべき役割を確実に持つことができます。 これらの役割は組み立ての指示にも対応しており、ここでも各生徒が確実に参加できるようにしています。

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この組織は、各 STEM ラボ内の無制限の課題にも引き継がれます。 ここでは、生徒を組織する方法の構造を提供するのに役立つ教師のメモが提供されています。 残念ながら、学校でのグループワークでは、1 人が作業し、他の人が見守ることになる場合があります。 これらの教師用メモは、教師がこのような事態が起こらないようにするのに役立ちます。

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教師のノートは背景情報を提供します - 研究によると、生徒は新しい情報に遭遇したときに、直接的、体系的、明確な指導から恩恵を受けることがわかっています。 教師が概念について不明確であれば、生徒が成功することはほぼ不可能です。 したがって、教師は教師向けに事前に背景情報をメモし、さらに教師が生徒の理解を向上させ、理解度を確認するための方法を提案します。

教える

指導に役立つ教師用ノートにはさまざまな種類があります。

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教師へのヒント – 追加のコンテキスト、情報、ガイダンスを提供することでサポートを提供する簡単な指示。

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教師用ツールボックス – STEM ラボを実施する際に教師が役立つ追加ツール。 これらには、リソース、リンク、概要、回答などが含まれます。

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学習の拡張 – 教師が新しい領域 (数学、科学、読み書き能力など) への知識やスキルの伝達を促進できるようにする活動の提案。 これらは、異なる時間間隔でアクティビティを完了する生徒に対する指導を区別するのにも役立ちます。

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ディスカッションの動機付け – ディスカッションの質問と回答。生徒が学んだことを説明、振り返り、詳しく説明する際に、教師が生徒の理解を確認する際のガイダンスとサポートを提供します。

評価

さらに、ロボットの構築でも共同作業でも、教師の評価に役立つ編集可能なルーブリックが提供されます。

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評価

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