Creazione di un curriculum personalizzato con VEX

Le risorse VEX sono progettate pensando agli educatori, per fornirti tutti gli strumenti necessari per aiutarti a pianificare, insegnare e valutare in modi creativi e innovativi. Dalle idee di attività ai tutorial di programmazione, VEX cerca di supportare gli educatori creando risorse curriculari flessibili che possono essere adattate per soddisfare le esigenze e gli interessi degli studenti in una varietà di contesti educativi. Questo articolo ti aiuterà a utilizzare le risorse VEX per dare vita alle tue idee curriculari nel tuo ambiente.

Risorse VEX per supportare il tuo insegnamento

Gli insegnanti spesso si trovano a creare, remixare e reinventare il proprio curriculum per soddisfare al meglio le esigenze e gli interessi dei propri studenti. VEX ha progettato molte risorse educative per rendere tutto ciò più semplice, in modo che tu possa continuare a insegnare concetti STEM in modi creativi e innovativi.

Laboratori VEX STEM, serie di attività e attività

Guida al ritmo 1:1 per abbinare V5 alle attività VR VEXcode

Su education.vex.com troverai una vasta gamma di materiali curriculari per insegnanti e studenti. I laboratori STEM funzionano come lezioni "plug in" che possono adattarsi al tuo curriculum esistente. Puoi anche utilizzare più lab in ordine sequenziale per creare un'esperienza di apprendimento unica ed estesa per i tuoi studenti. Le Cumulative Pacing Guide per ciascuna piattaforma (123, GO, IQ, V5, VEXcode VR) mostrano potenziali sequenze e connessioni tra le unità del laboratorio STEM e varie aree tematiche. Le Guide al ritmo 1:1 mostrano anche varie attività in linea con ciascuna unità del laboratorio STEM.

Esempio di guida al ritmo a livello di unità Adattamenti suggeriti per VEX GO

I laboratori sono allineati agli standard educativi e promuovono la collaborazione e l’apprendimento esplorativo. Gli studenti apprezzano attività di apprendimento pratico che consentono loro di applicare competenze tecnologiche, scientifiche, matematiche e ingegneristiche. I laboratori STEM sono progettati pensando alla flessibilità, in modo che gli insegnanti possano personalizzare le lezioni per adattarle alla loro situazione e al loro stile di insegnamento secondo necessità. All'interno di ciascuna unità del laboratorio STEM, le singole guide al ritmo a livello di unità in alcune piattaforme offrono suggerimenti e raccomandazioni per estendere o accorciare l'implementazione di un laboratorio STEM, in modo che tu possa vedere come utilizzare parti di un laboratorio STEM come ritieni opportuno.

Esempio di attività VR di VEXcode

Le attività offrono attività semplici, rivolte agli studenti, di una pagina che possono supportare ed estendere l'apprendimento degli studenti dando agli studenti l'opportunità di realizzare le proprie costruzioni e il proprio apprendimento. Le attività possono essere utilizzate in un centro di apprendimento, come attività di estensione insieme a STEM Labs o come base per una lezione a sé stante.

Risorse VEXcode

Menu Tutorial in VEXcode GO

In VEXcode sono incorporate risorse come video tutorial e la Guida per offrire a educatori e studenti risorse aggiuntive per supportare il loro utilizzo e l'apprendimento con VEXcode. I video tutorial sono brevi video che mostrano e spiegano un particolare concetto o processo e possono essere utilizzati come istruzioni dirette sulla codifica in classe o per integrare le istruzioni dirette a fini di differenziazione.

Esempio della Guida per un blocco in VEXcode GO

Inoltre, la Guida offre informazioni ed esempi specifici sui comandi per spiegare ulteriormente cosa fa un particolare comando e come funziona in un progetto. A seconda dell'età o dell'esperienza dei tuoi studenti, la Guida può essere utilizzata come parte dell'istruzione o del supporto oppure utilizzata direttamente dagli studenti mentre risolvono problemi o risolvono i problemi del codice da soli.

Esempio di menu di progetto in VEXcode IQ

Progetti e modelli di esempio offrono inoltre agli studenti l'opportunità di iniziare rapidamente e facilmente un progetto, quindi remixare o riutilizzare il codice per soddisfare le proprie esigenze o risolvere una sfida particolare. All'interno di VEXcode esistono numerosi progetti e modelli di esempio per ciascuna piattaforma.

Biblioteca VEX

Guida al ritmo 1:1 per abbinare V5 alle attività VR VEXcode

La VEX Library è una libreria di informazioni su tutto ciò che riguarda VEX. Lo scopo della Libreria VEX è aiutare gli utenti VEX a trovare rapidamente informazioni su prodotti, servizi o argomenti VEX. Ciò può essere particolarmente utile durante la creazione e la pianificazione del curriculum, poiché può essere una risorsa per l'insegnamento o un promemoria per gli studenti su pratiche o processi, come caricare una batteria o collegare un dispositivo.

Scegliere le risorse VEX che soddisfano le tue esigenze

Mentre stai pensando a una particolare attività o concetto che desideri insegnare, le risorse VEX sono disponibili per aiutarti a pianificare e implementare le tue lezioni con gli studenti. Inizia identificando un'attività o un concetto che desideri insegnare e la piattaforma VEX che utilizzerai per farlo.

Considera quanto segue mentre intendi insegnare un concetto di codifica o un'attività:

• Controlla i laboratori STEM, le serie di attività e le attività per verificare i contenuti delle lezioni pertinenti. Inizia con la piattaforma che hai scelto, ma guarda anche alle altre, poiché potrebbero esserci attività o informazioni utili che possono essere adattate da una piattaforma all'altra. VEXcode è comune a tutte le piattaforme VEX, quindi potresti trovare utili impalcature o materiale didattico in un laboratorio VEX GO STEM, ad esempio, che può essere applicato anche a VEX IQ.
• Utilizza builds.vex.com per ottenere idee per potenziali build. Potresti trovare nuove costruzioni da provare o qualcosa che potrebbe suscitare l'interesse dei tuoi studenti. Potresti essere in grado di adattare le build anche su più piattaforme, ad esempio per creare una versione VEX GO di una build IQ.
• Consulta VEXcode VR per istruzioni e sfide sulla codifica. Potresti essere in grado di utilizzare Attività VR e/o il Corso di informatica Livello 1 - Blocchi come parte delle tue istruzioni di codifica, per differenziazione o per esercitazioni o sfide da parte degli studenti.
  
  • Poiché VEXcode è comune in tutto il continuum VEX, gli studenti potrebbero essere in grado di utilizzare VEXcode VR per testare un'idea con un robot virtuale, quindi applicarlo all'utilizzo di un robot fisico. In questo modo, VEXcode VR può espandere le tue sfide di codifica e offre un'altra opportunità di differenziazione.
• Controlla VEXcode per le risorse correlate. Puoi chiedere agli studenti di guardare i video tutorial per introdurre o rafforzare un concetto. I video tutorial sono disponibili in qualsiasi momento e sono accessibili in VEXcode se gli studenti necessitano di ulteriore supporto mentre lavorano.
  
  • Cerca anche progetti di esempio, per vedere se ce ne sono alcuni in linea con il video tutorial o le istruzioni di codifica, che possono aiutare gli studenti a iniziare con un progetto. I progetti di esempio possono anche offrire agli studenti l'opportunità di remixare e sperimentare mentre stanno imparando un particolare concetto di codifica.
  • Consulta anche la Guida per vedere come spiega i comandi particolari che desideri includere nella tua lezione. Nella Guida potrebbero essere presenti esempi utili che è possibile incorporare o fornire agli studenti.
• Cerca articoli correlati nella Libreria VEX. Rivedi eventuali articoli sul concetto che ti interessa e identifica il modo in cui vorresti che gli studenti interagissero con questo articolo o con le informazioni in esso contenute. Ad esempio, fornirai agli studenti il ​​collegamento per leggere da soli o incorporeresti le informazioni nelle tue istruzioni?
  
  • Potresti voler avere collegamenti ad articoli su cose come caricare, connettere o scaricare un progetto e altri promemoria frequenti o domande degli studenti a portata di mano per un facile accesso durante l'insegnamento. Puoi indirizzare gli studenti a un articolo con i passaggi da seguire, invece di dover interrompere una lezione per ripetere un processo.

Considera quanto segue mentre intendi insegnare un concetto di ingegneria o un'attività:

• Controlla i laboratori STEM, le serie di attività e le attività per verificare i contenuti delle lezioni pertinenti. Inizia con la piattaforma che hai scelto, ma guarda anche alle altre, poiché potrebbero esserci attività o informazioni utili che possono essere adattate da una piattaforma all'altra. L'edilizia e l'ingegneria sono comuni su più piattaforme VEX, quindi potresti trovare utili impalcature o materiale didattico in un laboratorio VEX GO STEM, ad esempio, che può essere applicato anche a VEX IQ.
• Utilizza builds.vex.com per ottenere idee per potenziali build. Potresti trovare nuove costruzioni da provare o qualcosa che potrebbe suscitare l'interesse dei tuoi studenti. Potresti essere in grado di adattare le build anche su più piattaforme, ad esempio per creare una versione VEX GO di una build IQ.
• Cerca articoli correlati nella Libreria VEX. Rivedi eventuali articoli sul concetto che ti interessa e identifica il modo in cui vorresti che gli studenti interagissero con questo articolo o con le informazioni in esso contenute. Ad esempio, fornirai agli studenti il ​​collegamento per leggere da soli o incorporeresti le informazioni nelle tue istruzioni?
  
  • Potresti voler avere collegamenti ad articoli su cose come l'uso dello strumento Pin, l'uso dei motori o altri promemoria frequenti o domande degli studenti a portata di mano per un facile accesso durante l'insegnamento. Puoi indirizzare gli studenti a un articolo con i passaggi da seguire, invece di dover interrompere una lezione per ripetere un processo.

Considera quanto segue quando intendi insegnare a concetti o attività che combinano programmazione e ingegneria:

• Controlla i laboratori STEM, le serie di attività e le attività per i contenuti delle lezioni pertinenti. Inizia con la piattaforma che hai scelto, ma guarda anche alle altre, poiché potrebbero esserci attività o informazioni utili che possono essere adattate da una piattaforma all'altra. VEXcode è comune a tutte le piattaforme VEX, quindi potresti trovare utili impalcature o materiale didattico in un laboratorio VEX GO STEM, ad esempio, che può essere applicato anche a VEX IQ. Lo stesso vale anche per temi e concetti di ingegneria.
• Utilizza builds.vex.com per ottenere idee per potenziali build. Potresti trovare nuove costruzioni da provare o qualcosa che potrebbe suscitare l'interesse dei tuoi studenti. Potresti essere in grado di adattare le build anche su più piattaforme, ad esempio per creare una versione VEX GO di una build IQ.
• Consulta VEXcode VR per istruzioni e sfide sulla codifica. Potresti essere in grado di utilizzare Attività VR e/o il Corso di informatica Livello 1 - Blocchi come parte delle tue istruzioni di codifica, per differenziazione o per esercitazioni o sfide da parte degli studenti.
  
  • Poiché VEXcode è comune in tutto il continuum VEX, gli studenti potrebbero essere in grado di utilizzare VEXcode VR per testare un'idea con un robot virtuale, quindi applicarlo all'utilizzo di un robot fisico. In questo modo, VEXcode VR può espandere le tue sfide di codifica e offre un'altra opportunità di differenziazione.
• Controlla VEXcode per le risorse correlate. Puoi chiedere agli studenti di guardare i video tutorial per introdurre o rafforzare un concetto. I video tutorial sono disponibili in qualsiasi momento e sono accessibili in VEXcode se gli studenti necessitano di ulteriore supporto mentre lavorano.
  
  • Cerca anche progetti di esempio, per vedere se ce ne sono alcuni in linea con il video tutorial o le istruzioni di codifica, che possono aiutare gli studenti a iniziare con un progetto. I progetti di esempio possono anche offrire agli studenti l'opportunità di remixare e sperimentare mentre stanno imparando un particolare concetto di codifica.
  • Consulta anche la Guida per vedere come spiega i comandi particolari che desideri includere nella tua lezione. Nella Guida potrebbero essere presenti esempi utili che è possibile incorporare o fornire agli studenti.
• Cerca articoli correlati nella Libreria VEX. Rivedi eventuali articoli sul concetto che ti interessa e identifica il modo in cui vorresti che gli studenti interagissero con questo articolo o con le informazioni in esso contenute. Ad esempio, fornirai agli studenti il ​​collegamento per leggere da soli o incorporeresti le informazioni nelle tue istruzioni?
  
  • Potresti voler avere collegamenti ad articoli su cose come caricare, connettere o scaricare un progetto e altri promemoria frequenti o domande degli studenti a portata di mano per un facile accesso durante l'insegnamento. Puoi indirizzare gli studenti a un articolo con i passaggi da seguire, invece di dover interrompere una lezione per ripetere un processo.

Organizzazione delle risorse VEX per creare un curriculum

Una volta identificate le risorse VEX correlate al concetto o all'attività attorno alla quale stai costruendo la lezione, puoi pianificare come utilizzare tali risorse nella tua classe, per ottenere il massimo dalla tua esperienza di apprendimento. Creare un curriculum in questo modo è un po' come mettere insieme un puzzle: hai un assortimento di pezzi e poi li colleghi per creare l'immagine finale, o l'obiettivo di apprendimento. Come educatore esperto, potresti essere abituato a creare i materiali di cui hai bisogno per farlo. Tuttavia, tutte le risorse VEX qui menzionate possono essere utilizzate per integrare le attività di apprendimento che desideri svolgere. Aiutandoti a risparmiare tempo nella pianificazione utilizzando le risorse VEX invece di dover crearne di tue, dandoti più tempo per dare vita all'apprendimento per i tuoi studenti.

Considera quanto segue mentre organizzi le tue risorse:

• Qual è il tuo periodo di tempo e/o impostazione? Questa lezione è qualcosa che desideri insegnare in un breve periodo di tempo o sarà un'unità a lungo termine? Hai dei vincoli di spazio che potrebbero influenzare la tua attività?
• Quale equilibrio tra istruzione diretta ed esplorazione pratica o aperta avrà la tua lezione? I video tutorial sono un ottimo modo per ridurre al minimo le istruzioni dirette e fare spazio a un apprendimento più pratico. STEM Labs può darti idee su come guidare gli studenti nella creazione di un progetto o nella sperimentazione di una build. Le attività possono darti idee per esplorazioni o sfide più indipendenti da parte degli studenti. Sequenze di serie di attività Attività per creare lezioni facilitate dall'insegnante.
• Come verrà presentato agli studenti il ​​concetto o il progetto? Utilizzerai la configurazione di un laboratorio STEM per coinvolgere gli studenti o guarderanno un video tutorial per iniziare la lezione? A quale esperienza precedente puoi attingere per aiutare i tuoi studenti a stabilire una connessione personale con il contenuto della lezione?
• In che modo gli studenti esploreranno il concetto o completeranno l'attività o il progetto? Qual è la sfida? Darai agli studenti un progetto di esempio con cui iniziare? Cosa faranno gli studenti con la loro costruzione per essere pronti a completare l'attività o l'esperimento? Darai agli studenti un'attività da seguire da soli o li guiderai attraverso l'esperienza come un intero gruppo?
  
  • Considera anche come sosterrai ed estenderai l'attività per offrire la differenziazione. Le note dell'insegnante nei laboratori STEM, così come le guide al ritmo, possono offrire informazioni e strategie per supportare il riinsegnamento e le attività di estensione. Gli articoli della Biblioteca VEX possono essere utilizzati anche come supporto aggiuntivo per gli studenti mentre lavorano.
• Come concluderete la lezione? Utilizzerai la sezione Conoscenze di un laboratorio STEM come valutazione? Utilizzerai le istruzioni di condivisione di un laboratorio STEM per innescare una discussione di gruppo? In che modo gli studenti esprimeranno la loro voce e la scelta di condividere il loro apprendimento?