Connessione COVID: Sia i robot fisici che quelli virtuali offrono grandi opportunità per insegnare e apprendere concetti di informatica, programmazione e robotica. Ma la pandemia di COVID ha interrotto queste consuete routine. In situazioni come questa, è utile avere una road map per identificare come adattarsi. Questi programmi di lezione sono stati progettati esattamente con questo in mente.
Soluzione VEX: Il esempio di piano di lezione ibrida e il modello sono stati progettati per offrire un'idea di come gli insegnanti possono pianificare e utilizzare VEX V5 o VEX IQ + VEXcode VR in parallelo in una classe ibrida. Ciascun piano di lezione abbina un laboratorio VEX V5 o VEX IQ STEM ad attività VR analoghe, per insegnare gli stessi concetti e obiettivi generali. La Guida didattica aiuta gli insegnanti a comprendere meglio come iniziare, monitorare i progressi e concludere la lezione, mentre gli studenti lavorano su piattaforme diverse, evidenziando facilitazioni incrociate strategie e domande che manterranno gli studenti coinvolti tra loro , così come con il materiale della lezione. Viene fornito anche un modello modificabile ad uso dell'insegnante.