Aktivitas Penemuan VEX GO merupakan aktivitas eksplorasi sederhana yang memungkinkan Anda dan siswa Anda menggunakan observasi, kreativitas, dan penalaran spasial untuk mengenal Kit VEX GO Anda.
Temukan Aktivitas Potongan
Semua Aktivitas Penemuan dapat diselesaikan dengan satu set 12 balok dan pelat. Lihat Poster Bagian Interaktif untuk melihat semua bagian dalam Kit VEX GO.
Balok dan pelat berikut digunakan:
- 1 Piring Putih Besar
- 1 Piring Besar Abu-abu Tua
- 1 Piring Abu-abu
- 1 Balok Besar Hitam
- 1 Balok Besar Putih
- 1 Balok Besar Biru
- 1 Balok Besar Kuning
- 1 Balok Besar Hijau
- 1 Balok Besar Merah
- 1 Sinar Abu-abu Gelap
- 1 Sinar Oranye
- 1 Sinar Merah
Kegiatan Penemuan
Anda dapat menemukan semua Aktivitas Penemuan di Portal Guru VEX GO. Berikut ini adalah daftar masing-masing kegiatan:
- Serupa - Cobalah untuk mengatasi beberapa sifat yang rumit dan urutkan bagian-bagianmu berdasarkan atributnya!
- Arsitektur - Gunakan imajinasi dan balok Anda untuk "menggambar" sebuah bangunan, lalu cobalah menggambar bangunan balok yang Anda buat!
- Membalikkan Bendera - Anda akan membalik untuk bendera ini! Buat bendera dari balok dan piring, lalu balikkan!
- Ikuti Petunjuk - Buat desain yang menyenangkan dengan potongan VEX GO Anda dan berlatihlah berkomunikasi dengan mengarahkan mitra untuk membuatnya kembali!
- Kenali GO - Jelajahi VEX GO Kit Anda! Kenali bagian-bagian VEX GO Anda dengan menggunakan kekuatan pengamatan Anda.
- Dibuat Sesuai Ukuran - Jelajahi pengukuran dalam sentimeter dengan balok Anda!
- Perlindungan Hewan Peliharaan - Gunakan bagian VEX GO Anda untuk membuat pagar guna melindungi hewan peliharaan Anda dan ukur sekelilingnya!
- Putar - Ini bisa menjadi titik balik. Jelajahi rotasi dengan balok berputar!
- Tumpuk dan Gambar! - Tumpuk dan Gambar! Buatlah tumpukan dengan bidak-bidakmu dan cobalah untuk menariknya!
- Simetri - Tantang pasangan Anda untuk membuat bayangan cermin dari desain Anda!
Menggunakan Aktivitas Penemuan dengan Siswa Anda
Aktivitas Penemuan dapat digunakan dalam banyak cara, saat Anda memperkenalkan siswa Anda kepada VEX GO. Kegiatan-kegiatan ini dimaksudkan untuk menawarkan pengenalan langsung tentang penggunaan bagian-bagian VEX GO melalui keterlibatan yang singkat dan sederhana untuk mendorong eksplorasi, keingintahuan, pengamatan, dan penalaran spasial. Tidak ada aktivitas yang memerlukan penggunaan perangkat, atau perlengkapan tambahan apa pun dari perlengkapan, seperti pin atau konektor. Melalui kegiatan ini siswa dapat mengenal bagian-bagiannya dan bagaimana bagian-bagian itu saling berhubungan, sehingga mereka siap untuk membangun dengan VEX GO dalam pelajaran berikutnya.
Berikut adalah beberapa saran untuk menggunakan Aktivitas Penemuan dengan siswa Anda:
- Menawarkan Kegiatan Penemuan sebagai tindak lanjut dari Bersiaplah...Dapatkan VEX...Jalan! Buku PDF, untuk memberi siswa cara terfokus untuk mulai menggunakan perlengkapan mereka.
- Libatkan keterampilan observasi siswa dengan Aktivitas Penemuan sebagai bagian dari Pekerjaan Pagi saat siswa tiba setiap hari.
- Bantu siswa berpikir tentang bagaimana potongan-potongan dapat digunakan bersama-sama dengan kegiatan seperti Arsitektur, untuk mengeksplorasi desain 2D sebelum terlibat dalam bangunan 3D.
- Gunakan Aktivitas Penemuan seperti Putar, Perlindungan Hewan Peliharaan, atau Simetri sebagai aktivitas tambahan langsung selama kelas matematika untuk berlatih konsep seperti sudut, keliling, atau simetri.
- Tawarkan Kegiatan Penemuan sebagai Istirahat Otak sepanjang hari.
- Pasangkan siswa, atau ikuti latihan seluruh kelas, untuk melatih keterampilan mendengarkan aktif dengan aktivitas Ikuti Petunjuk.
- Perkenalkan pelajaran pengukuran dengan cara terbuka dengan aktivitas Dibuat untuk Mengukur.
- Jelajahi perspektif di kelas seni atau selama Waktu Pilihan, dengan aktivitas seperti Tumpuk atau Membalik Bendera.
- Gunakan Aktivitas Penemuan untuk memperkenalkan Pusat Pembelajaran VEX GO di kelas Anda, dan minta siswa melacak kemajuan mereka melalui semua aktivitas.
- Tawarkan Aktivitas Penemuan selama pengalaman belajar kelompok campuran, dan mintalah siswa Anda memperkenalkan VEX GO ke kelas lain, dengan melakukan aktivitas tersebut bersama-sama.