Di VEX Robotics, kami memudahkan Anda memulai pengajaran dengan VEX GO STEM Labs. VEX GO adalah sistem konstruksi yang mengajarkan siswa dasar-dasar STEM melalui kegiatan kolaboratif dan langsung. Laboratorium STEM VEX GO merupakan sumber daya pendidikan tambahan yang mendukung guru dengan pelajaran dan aktivitas STEM yang gratis dan mudah diikuti yang selaras dengan standar pendidikan.
Apa itu Lab STEM?
Laboratorium STEM berfungsi sebagai pelajaran tambahan yang dapat disesuaikan dengan kurikulum yang sudah ada. Anda juga dapat memanfaatkan beberapa Lab secara berurutan untuk menciptakan pengalaman belajar yang unik dan luas bagi siswa Anda. Unit dan pelajaran Lab GO STEM selaras dengan standar dari NGSS, CSTA, ISTE, dan Common Core Math/ELA. Laboratorium STEM dapat disesuaikan dengan berbagai cara agar sesuai dengan kelas atau lingkungan belajar apa pun.
Lab STEM diselenggarakan berdasarkan Unit, dan setiap Unit berisi satu atau lebih Lab.
Setiap Lab STEM dapat diselesaikan dalam waktu sesingkat 40 menit dan mencakup tiga bagian berikut: Terlibat, Bermain, dan Berbagi (opsional).
Bagaimana cara mengimplementasikan Lab STEM?
Unit Laboratorium STEM menyediakan keterlibatan langsung dan nyata yang mendorong siswa untuk merancang solusi kreatif dan berinovasi melalui eksperimen. Setiap Lab STEM memiliki struktur umum yang memudahkan Anda menemukan apa yang Anda butuhkan.
Melibatkan
Ini adalah bagian "seluruh kelas" dari Lab, tempat siswa diperkenalkan dengan konsep STEM melalui "Hook" dan menyelesaikan pengalaman membangun secara langsung.
Pendahuluan dipetakan untuk Anda dengan bagian Tanya & Tindakan. Di sini Anda dapat melihat langkah demi langkah apa yang akan dilakukan guru, dan apa yang akan dilakukan siswa, menghilangkan dugaan tentang cara menghubungkan konsep STEM ke situasi autentik yang sudah familier bagi siswa.
Gunakan bagian "Fasilitasi Pembangunan" untuk memandu siswa melalui konstruksi dan eksperimen pembangunan dengan VEX GO Kit. Dapatkan saran dari guru berpengalaman tentang cara menerapkan Lab STEM di kelas Anda dengan bagian "Pemecahan Masalah Guru" dan "Strategi Fasilitasi".
Bermain
Bagian Bermain akan memandu Anda melalui proses memperkenalkan dan memfasilitasi aktivitas yang memicu pemikiran STEM, membangun kerja tim, dan memicu pemecahan masalah yang kreatif.
Bagian Bermain dibagi menjadi dua bagian (Bagian Bermain 1 dan Bagian Bermain 2) dengan Jeda Tengah Bermain di mana siswa berkesempatan untuk menunjukkan pembelajaran mereka, dan guru dapat memeriksa pemahaman mereka.
Dalam Permainan Bagian 1, aktivitas diperkenalkan melalui praktik terbimbing. Seringkali para siswa mengikuti guru, kemudian mendapat kesempatan untuk berlatih secara mandiri.
Pada Jeda Tengah Bermain, guru dan siswa berkumpul untuk berbagi pembelajaran, mengajukan pertanyaan, dan memeriksa pemahaman.
Pada Bagian Bermain 2, siswa bekerja dengan kelompok mereka untuk mengembangkan kegiatan pada Bagian Bermain 1 untuk membangun pemahaman yang lebih dalam tentang konsep STEM dan menerapkan solusi kreatif untuk tantangan.
Bagian Bermain memiliki organisasi yang konsisten di sekitar kata kerja berikut untuk memudahkan diikuti dan berfokus pada memfasilitasi pengalaman yang menarik bagi siswa Anda.
- Instruksikan - perkenalkan kegiatan dan tetapkan tujuan bersama.
- Model - memberikan kiat guru tentang cara membuat pembelajaran terlihat.
- Memfasilitasi - menyediakan dorongan diskusi untuk memprovokasi diskusi seputar tujuan kegiatan, dan mendorong siswa untuk berpikir secara spasial.
- Ingatkan - mencakup petunjuk untuk mengingatkan siswa bahwa coba-coba adalah bagian dari pembelajaran.
- Tanya - pertanyaan diberikan untuk mengembangkan pola pikir berkembang (“Apakah ada yang salah? Besar! Bagaimana Anda dapat menggunakan kesalahan ini untuk meningkatkan desain Anda?”)
Membagikan
Siswa membuat pembelajaran mereka terlihat melalui demonstrasi dan diskusi di bagian Berbagi. Kami menyediakan petunjuk untuk demonstrasi dan diskusi yang difokuskan pada tiga area: Mengamati, Memprediksi, Berkolaborasi.
Lihat Panduan Implementasi ini untuk melihat seberapa cepat dan mudah Anda dapat mulai mengajar Lab STEM. Panduan Implementasi memberi Anda panduan langkah demi langkah tentang cara memulai pengajaran STEM di kelas Anda.
Materi apa saja yang disediakan di Laboratorium STEM?
Laboratorium STEM merupakan sumber daya yang berhadapan langsung dengan guru dan menyediakan segala hal yang Anda butuhkan untuk memfasilitasi Laboratorium STEM bersama siswa. Materi tambahan disediakan di bagian “Materi yang Dibutuhkan” di setiap Lab dengan tautan ke dokumen Google yang dapat diedit dan tayangan slide yang dapat dilihat oleh siswa dan dapat dibagikan kepada siswa secara digital atau dicetak dan didistribusikan.
Gunakan Rutinitas Peran Robotik & untuk memfasilitasi organisasi dan kolaborasi siswa. Lembar Rutinitas Peran Robotika & , bersama dengan slide "Tanggung Jawab Peran yang Disarankan" dalam tayangan slide Lab, menawarkan panduan untuk kerja kelompok. Lihat artikel Menggunakan Peran Robotika & Rutinitas untuk Mendukung Kerja Kelompok dengan VEX GO untuk informasi lebih lanjut tentang cara menggunakan alat ini dengan siswa.
Lihat juga bagian Sumber Daya Guru di beranda Lab STEM GO untuk informasi lebih rinci tentang perencanaan dan penerapan Lab STEM di kelas Anda.
Selain itu, lihat artikel Sumber Daya Guru di Lab STEM untuk mempelajari lebih lanjut tentang dukungan pengajaran yang disertakan dalam setiap Lab STEM termasuk alat bantu visual dan Surat Ke Rumah yang dapat diedit untuk dibagikan dengan keluarga siswa.