Mengajar dengan Lab Aktivitas Slapshot VIQRC

Slapshot Playground Kompetisi VEX IQ (VIQRC) dalam VEXcode VR dan Lab Aktivitas VIQRCyang menyertainya, dapat digunakan sebagai bagian dari kurikulum Anda. Lab Aktivitas ini memandu Anda dalam membuat kode pada robot untuk mengeluarkan cakram dari dispenser dan kemudian memberi skor pada cakram tersebut.

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menampilkan lingkungan pemrograman VIQC Slapshot (2022-2023), yang menampilkan tata letak pengkodean berbasis blok bagi pengguna untuk membuat dan menguji kode untuk robot virtual.


Tinjauan Umum Lab Aktivitas Slapshot VIQRC

Lab Aktivitas VR VEXcode adalah Aktivitas berurutan dengan beberapa perancah dan dukungan tambahan yang ditambahkan untuk membantu siswa saat mereka menyelesaikan Lab. Semua Aktivitas dirancang untuk dihadapi siswa sehingga dapat digunakan untuk memperluas keterlibatan siswa dengan VEXcode VR Playgrounds, seperti VIQRC Virtual Skills - Slapshot. Lab Aktivitas dirancang agar fleksibel, sehingga siswa dapat terlibat di dalamnya sebagaimana adanya, atau aktivitas dapat diperluas atau disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan gaya mengajar Anda sebaik mungkin.

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menunjukkan lingkungan pemrograman untuk VIQC Slapshot (2022-2023), yang menampilkan opsi pengkodean berbasis blok dan robot virtual untuk praktik pengkodean dan tujuan pendidikan dalam STEM.

Setiap Aktivitas di Lab mencakup ikhtisar tentang apa yang harus diselesaikan robot, daftar poin untuk membantu memecah tugas menjadi komponen yang lebih kecil, dan petunjuk bermanfaat jika siswa memerlukan bantuan saat membuat kode.

Ada 10 Kegiatan yang membentuk Lab Kegiatan Slapshot VIQRC. Semua Kegiatan ini tercantum di bawah ini, termasuk konsep apa saja yang dibahas, dan jumlah setiap kegiatan. 

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menampilkan lingkungan pemrograman VIQC Slapshot (2022-2023), yang menampilkan elemen pengkodean berbasis blok dan robot virtual untuk tujuan pendidikan dalam pembelajaran STEM.

DalamKnock the Dispensers (1) danSpin the Dispensers (2), siswa akan mengkode robot untuk mengeluarkan cakram dari ketiga jenis dispenser (biru, kuning, dan ungu). Mereka akan mempelajari cara menggunakan motor Intake dan Arm untuk menyelesaikan masing-masing tugas.

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menampilkan lingkungan pemrograman VIQC Slapshot (2022-2023), yang menampilkan alat pengkodean berbasis blok dan opsi untuk simulasi pengkodean dengan robot virtual.

Dalam Take It and Score It (3), siswa akan membangun kode mereka untuk mengambil salah satu cakram yang dikeluarkan dari dispenser menggunakan Intake, lalu menilai cakram tersebut. Hal ini memperdalam pemahaman mereka tentang motor Intake untuk mendapatkan skor lebih tinggi di Slapshot.

Diagram yang mengilustrasikan tata letak lapangan permainan VIQC Slapshot untuk musim 2022-2023 di VEXcode VR, memamerkan penempatan elemen permainan dan zona penilaian untuk pemrograman robotika pendidikan.

Di Dimana Memulai (4) dan Waktunya! (5), siswa akan menjelajahi lokasi awal yang berbeda yang tersedia dan kemudian menggabungkan semua keterampilan mereka dari kegiatan sebelumnya untuk membersihkan cakram dari tiga dispenser dalam waktu secepat mungkin. 

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menampilkan lingkungan pemrograman VIQC Slapshot (2022-2023), yang menampilkan elemen pengkodean berbasis blok dan robot virtual untuk aktivitas STEM pendidikan.

Dalam Jelajahi Lokasi (6) dan Ikuti Rute Terpendek (7), siswa akan membuat sistem koordinat untuk VIQRC Slapshot Playground dan menggunakan koordinat untuk melakukan perhitungan untuk berpindah dari satu lokasi ke lokasi lain menggunakan rute sesingkat mungkin.

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menampilkan lingkungan pemrograman untuk VIQC Slapshot (2022-2023), memamerkan opsi pengkodean berbasis blok dan berbasis teks bagi pengguna untuk mempelajari konsep pengkodean melalui robotika virtual.

Dalam Aim the Goal Zone (8) dan Multitasking Snapshot (9), siswa terus menggunakan kisi koordinat mereka untuk bergerak ke dispenser dan mengeluarkan cakram dari dispenser. Mereka ditantang untuk mengubah kecepatan Intake untuk mencetak sebanyak mungkin cakram di zona 4 poin. Mereka akan menerapkan keterampilan mereka dengan koordinat untuk merencanakan lintasan cakram.

Tangkapan layar antarmuka VEXcode VR yang menunjukkan lingkungan pemrograman VIQC Slapshot (2022-2023), yang menampilkan opsi pengkodean berbasis blok bagi pengguna untuk membuat dan men-debug kode untuk robot virtual dalam konteks pendidikan STEM.

Dalam Smart Planner(10), siswa akan menerapkan semua keterampilan yang telah mereka pelajari dalam Aktivitas 1 hingga 9 untuk mendapatkan skor tertinggi dalam VIQRC Slapshot!


Sumber Daya Guru

Lab Aktivitas Slapshot VIQRC merupakan versi berurutan dari Dispenser Dash, Take a Shot, dan Aiming Disk Aktivitas VR VEXcode. Solusi untuk setiap aktivitas dapat ditemukan di Portal Guru VEXcode VR dan juga di sini.

Untuk membantu memfasilitasi siswa Anda menyelesaikan Lab Aktivitas ini, Anda juga dapat menggunakan artikel Pustaka VEX berikut. 

Untuk mempelajari tentang robot yang digunakan di VIQRC Slapshot Playground, fitur-fitur Playground, dan banyak lagi, lihat artikel ini dari VEX Library.

For more information, help, and tips, check out the many resources at VEX Professional Development Plus

Last Updated: